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大型重型機車考試的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦編輯部寫的 全新版機車考照手冊：包含1600道題庫+60道情境式題目，最新考照規章 可以從中找到所需的評價。
另外網站2022大型重機駕照考照全攻略：考照須知、找駕訓班 - 癮車報也說明：想要騎乘大型重型機車，最基本的條件就是須年滿20歲、持有普通重型機車駕照一年以上，體格測驗與體能測驗合格者才有資格考照，報名需要身分證影本、普通 ...
國立彰化師範大學 工業教育與技術學系 廖錦文所指導 楊淳富的 臺灣汽車專業保養廠維修從業人員職能指標之研究 （2020），提出大型重型機車考試關鍵因素是什麼，來自於汽車專業保養廠、保修從業人員、專業職能指標、德懷術。
而第二篇論文國立高雄科技大學 觀光管理系 蔡長清所指導 李承峻的 科技大學學生參與領隊導遊考照之動機、態度、知覺行為控制與行為意圖之相關研究——以崑山科技大學學生為例 （2019），提出因為有 領隊導遊證照考試、考照態度、考照動機、知覺行為控制、考照行為意圖的重點而找出了 大型重型機車考試的解答。
最後網站大型重型機車 - 太順駕訓班則補充：安駕訓練輕鬆考照 · 安駕導入考照班 · 道路訓練重機旅遊 · 重機旅遊首航體驗 · 進階安駕、金卡納、賽道課程 · 賽道經驗傳承盡情飆速 · 駕訓班業界領導者 ...
全新版機車考照手冊：包含1600道題庫+60道情境式題目，最新考照規章
為了解決大型重型機車考試 的問題，作者編輯部 這樣論述：
坊間最完整 普通輕型機車、大型重型機車駕照都適用 根據交通部公路總局最新相關法規編訂 2015/8/20新公布1600道題庫+ 2016/4/14新公布60道情境式題目， 都在這裡！ 全新擴增 收錄新版筆試題庫 交通標誌和相關規章 1600道機車筆試考題 最新60道情境式題目 550c.c.以上大型重型機車考試規則 評分標準、考場平面圖 中華民國道路交通號誌、標線 本書特色 一次考過，考照最完整指引 路考詳細模擬圖 最新號誌、標線 最精細考題分類 輕鬆考照，安全上路easy go！ ＊普通輕型機車
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大型重型機車考試進入發燒排行的影片
籃籃終於考到大型重型機車駕照了，一開始很害怕的籃籃，她是三位第一個開始學的，也是練最久的，因為自己曾經被大型重機撞過，所以內心有一到牆過不去，沒想到可以一次過關。在考試確定過關時，是發自內心的開心。這是藍藍在懿想天開的第一個證照，也不會是第一個，期待後面會有甚麼樣的挑戰給她
重機考照：https://youtu.be/V7iKCwdvxcw
臺灣汽車專業保養廠維修從業人員職能指標之研究
為了解決大型重型機車考試 的問題，作者楊淳富 這樣論述：
本研究主要透過德懷術研究法建立汽車專業保養廠維修從業人員職能指標，並進一步探討汽車專業保養廠維修從業人員職能指標內涵與重要性，作為往後原廠汽車保養廠有關人才招募、教育訓練、培訓機構甚至技術型高中培育課程修訂等方面的參考依據。本研究先透過相關文獻建立「臺灣汽車專業保養廠維修從業人員職能指標建構問卷初稿」，之後經專家意見修正後，第一層為四個指標構面，第二層為十三個指標次構面，第三層修正後為七十二個指標系項，即可實施三回合德懷術分析。本研究實施三回合德懷術分析後，歸納各專家人員之看法，並彙整出以下結論：1.「職場態度」為最重要指標構面。2.「工具使用技能」、「工作熱忱及負責」、「危機處理與工業安全
」、「人際關係與客戶溝通能力」、「個人情緒管理」為最重要性之指標次構面。3.「能夠積極與人溝通，支持企業制度勤奮負責工作態度培養出團隊默契」最為重要指標細項。
科技大學學生參與領隊導遊考照之動機、態度、知覺行為控制與行為意圖之相關研究——以崑山科技大學學生為例
為了解決大型重型機車考試 的問題，作者李承峻 這樣論述：
本研究旨在探討科技大學學生參與領隊導遊考照之考照動機、考照態度、知覺行為控制與考照行為意圖等變項之關聯性。本研究採用問卷調查法，以便利抽樣方式於2020年05月09日至2020年05月12日，針對崑山科技大學學生民生應用學院學生為研究對象，共發放300份問卷，有效回收問卷287份問卷，有效回收率為95.6%。問卷主要內容涵蓋學生個人背景、考照態度、考照動機、知覺行為控制、考照行為意圖等部分。以SPSS25.0版統計軟體進行資料分析，採用描述性統計分析、信度分析、項目分析、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、Pearson相關分析、多元迴歸分析進行統計檢定，研究結果顯示：1、 崑山科技大學學生
參與領隊導遊考照在性別比例上以女性居多；就讀科系分佈以旅遊文化系居多，有超過七成比例；參與領隊導遊考照就讀年級超過五成來自一年級與二年級學生，因為崑山科技大學課程規劃關係，參與領隊導遊考照的大三與大四學生較少；參與過領隊或導遊考照次數以零次居多。2、 考照態度構面平均值以「有助學習觀察」同意程度最高；考照動機構面平均值以「認知與興趣因素」同意程度最高。3、 不同學生個人背景對考照態度、考照動機、知覺行為控制、考照行為意圖上具有顯著差異性。4、 考照動機對考照態度有正向影響。5、 考照動機對知覺行為控制有正向影響。6、 考照動機對考照行為意圖有正向影響。7、 考照態度對考照行為意圖有
正向影響。8、 知覺行為控制對考照行為意圖有正向影響。根據研究結果，進一步提出建議，希望提供給科技大學相關科系日後推動領隊導遊考照參考。