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國防大學 政治研究所 謝奕旭所指導 紀品丞的 國軍危機處理模式之研究—以洪仲丘事件 、阿帕契事件及敦睦艦隊染疫事件為例 （2020），提出大 台南 駕 訓 班 體檢關鍵因素是什麼，來自於國軍、危機處理、洪仲丘事件、阿帕契事件、敦睦艦隊染疫事件。

而第二篇論文中華大學 行政管理學系 張筵儀所指導 陳麗芳的 國中生的壓力與休閒因應對健康的影響之研究-以新竹市國中為例 （2017），提出因為有 國中生、生活壓力、休閒參與、健康的重點而找出了 大 台南 駕 訓 班 體檢的解答。

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國軍危機處理模式之研究—以洪仲丘事件 、阿帕契事件及敦睦艦隊染疫事件為例

為了解決大 台南 駕 訓 班 體檢的問題，作者紀品丞 這樣論述：

危機發生是在所難免的，重點不在爭誰是誰非，而是在於危機處理，特別在現今科技媒體發達的時代，各種天然災害、人為災難的爆發，都更易於透過各種媒體迅速傳播而公諸於世，輿情自然成為支持政府穩定的關鍵因素之一，同樣對於我國軍而言，若在面對危機事件爆發後，未能採取即時有效之處置作為及溝通策略加以回應，則社會大眾對於國軍的支持度與信任度，同樣勢必將遭到質疑與不滿。 故本研究蒐集相關危機處理文獻資料探討，先了解各家學者對危機處理之認知與功能，俾以檢視我國軍現行危機處理的理念與原則，再透過洪仲丘案、阿帕契案和海軍染疫事件進行個案比較，以剖析國軍發生危機之成因、影響的變項及產生之影響，並歸納出國軍

在不同危機事件時是否有相同危機處理模式？又有何相異之處？以期透過文中之探討、比較和分析，對我國軍現行危機處理模式提出研究發現與建議，供爾後危機發生時決策者處理危機之參考。經研究發現國軍在不同的危機案例中，雖都有共通性之處理模式，但在執行成效，也都因受新聞媒體、社群網路等傳播媒介和危機溝通成效不彰的影響，而有諸多需要改善之處，並對國軍危機處理提出「善用危機處理小組」、「善用網路整合溝通」「持續改善公關策略」等三項建議，以期有助於提升國軍危機處理效能。

國中生的壓力與休閒因應對健康的影響之研究-以新竹市國中為例

為了解決大 台南 駕 訓 班 體檢的問題，作者陳麗芳 這樣論述：

摘要 青少年時期是人類快速發展的階段之一，國中階段的青少年不僅要面對身體的快速生長變化，也得面對生活壓力，為壓力因應方式的發展黃金時期，若能發展良好因應行為，將對往後的成人生活助益很大。 故本研究以新竹市國中生為研究對象，探討青少年的壓力、休閒因應與身心健康的關係。研究工具為青少年生活壓力量表、休閒因應策略量表、休閒活動與參與頻率量表及健康狀況量表，在新竹市三所公立國中總共發放420份問卷資料，回收382份有效問卷，回收率為90.95%。此外，本研究採用SPSS Statistics 23統計軟體進行敘述性統計、信度分析、相關分析、差異性分析（獨立樣本t檢定與單因子變異數分析）以

及迴歸分析等，最後獲得以下研究結果：1.國中生生活壓力對健康具有顯著負向影響。2.國中生之休閒因應策略對休閒參與頻率具有顯著正向的影響。3.國中生休閒參頻率與對健康具有顯著正向的影響。 最後本研究結果將可提供教育當局運用於國中教育中，作為調整國中課程及改善國中生壓力之參考。

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