奇怪動物的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括價格和評價等資訊懶人包

水豚帶來的美麗新世界

為了解決奇怪動物的問題，作者阿爾弗雷多．索德圭特 這樣論述：

只看見眼前的舒適安逸，就會失去主動追求更好未來的行動力 一本啟發孩子思考權利與自由的宏觀繪本 　　有一天，農場裡突然來了一群全身毛茸茸、溼答答，而且體型很大的奇怪動物！住在雞舍裡的雞一輩子都沒有看過這種叫做「水豚」的動物，牠們很擔心，這群不速之客不僅可能破壞牠們原有的生活，還會危害牠們的安全，所以絕對不能讓水豚留下來！但是，面對陌生而且體型龐大的水豚，雞根本就不知道怎麼拒絕，只好勉為其難地答應讓牠們留下，條件是水豚必須嚴格遵守規定，絕對不可以靠近雞舍任何一步！ 　　沒想到，原本擔心的事情不但沒發生，雞甚至和水豚成為朋友，展開了一場意外的冒險，看見了未曾想像過的風景…… 　　農場裡的雞

一輩子都生活在這裡，唯一的工作，就是每天下蛋，讓主人採收，牠們知道離開農場的那一天，就是被帶去賣掉的那一天，牠們欣然接受這樣的命運，從不覺得奇怪。雞對於有屬於自己的一席之地、不用擔心安全，不必煩惱飼料的生活已經感到非常滿意，牠們當然沒有想過，牠們以為的理所當然，其實擁有無數的可能性。 　　故事中的水豚就是完全相反的角色，牠們來自野外，牠們是自己的主人，每天必須為了下一餐而煩惱、為了躲避獵人的槍口小心翼翼提防，可是，牠們享有絕對的行動力和自由。這群水豚的意外來訪，對雞的意義不僅只是「外來者」，更是觸發牠們思考自己生命的意義、生存的權利，開啟想像與希望的關鍵！透過這本繪本，期盼孩子對於接收到的資

訊，不要未加思考就全盤接收；在現有的框架、別人制定的規則裡，要永保自我思考的空間；不要只因看到眼前一時的安逸舒適，在不知不覺中，放棄了自己本來就享有的自由與權利。 　　★用一本書的時光，幫孩子上一堂公民課，開啟討論與思辯！ 　　★簡單的用色、少量的對白，細膩的筆觸讓書中角色活靈活現，看見不一樣的動物農莊！  

奇怪動物進入發燒排行的影片

我們與書寫的距離：探索新舊書寫媒介科技的身體感

為了解決奇怪動物的問題，作者林熙堯 這樣論述：

　　書寫是現代人主要溝通方式之一。長久以來，主流傳播媒介研究向來視書寫為文本內容，鮮少關注書寫科技物與使用者的緊密關係。此外，書寫科技物也普遍遭視作純粹工具，忽視書寫科技物與人類身體感知在書寫時的連動關係。　　循此動機，本研究前半部分回顧書寫的原始定義，發現相關文獻多以工具觀點判定書寫科技之優劣，陷入科技與社會的分立觀點，並且忽略書寫過程與不同情境之間的緊密關係。是故，本研究引介美國科技哲學家Don Ihde的後現象學（postphenomenology）與國內人類學者余舜德等人提出的身體感理論，嘗試打造一個後現象學的身體感研究取徑。透過此觀點，探究書寫的身體感如何浮現於身心處於特定情境、周

遭環境之中與不同書寫媒介科技物的互動過程。後半部分則根據該理論框架，採用自我民族誌書寫描述、反思研究者日常生活經驗裡身處三種書寫情境之中的身體感變化。　　經由分析，本研究主張人的身心與新舊書寫媒介科技處於不同情境的交互關係具有歷時共同演化之特性。而身體感是身體技術、多重物質條件處於特定情境與周遭環境之中共同交互作用的結晶。它是時時處於轉變且瞬間難以捕捉、一旦聚焦才趨於穩定的感知流動。換言之，身體感、身體技術與書寫媒介科技具備的物質條件也有共變關係。此立論凸顯人與不同科技物之間存在更為深邃且持續浮動的權力關係，即人創造物，物不只影響人，而是進一步促使人之生成。

Spotlight!夜遊大自然

為了解決奇怪動物的問題，作者YoyoBooks 這樣論述：

★★手電筒膠片Ｘ尋找任務Ｘ自然科學知識★★ ★★尋找遊戲、操作認知、自然知識一網打盡★★ ★★手電筒膠片書，創造閱讀探險的驚奇感★★ ★★孩子第一本大自然小字典，任何有關大自然的問題都找得到喔！★★ ★★由可愛圓仔帶你進入神奇的大自然！★★ 　　「天黑了，我們出發吧﹗」離開熟悉的家，四周都是陌生的大自然環境，耳邊傳來奇怪動物的嚎叫聲，乾燥的空氣弄得鼻子好不舒服。啊！前面好像有一個巨大的生物，是什麼呢？讓我打開手電筒，看一下吧…… 　　《Spotlight！夜遊大自然》除了運用互動性強烈的神奇手電筒尋找目標，圓仔的有趣解說也將帶領夜遊團隊進入大自然，發現不可思議的現象。你準備好出發了嗎﹖

本書特色 　　★手電筒尋找小任務，找出大自然知識 　　《Spotlight！夜遊大自然》是一本知識型的手電筒膠片書，運用白色手電筒與黑膠片的原理，創造出手電筒尋找遊戲，因此3歲以下的孩子可以從中獲得找找看的樂趣，而年紀較大的孩子除了玩尋找遊戲，更棒的是可以學習大自然知識，例如「豬籠草是如何捕獵的？」、「犰狳是什麼？」等。 　　★熊貓圓仔帶你認識五個大自然探索地點（認識「雨林、河川、沙漠、土壤、夜晚」） 　　一翻開《Spotlight！夜遊大自然》，小讀者們將進入一個由圓仔帶領的夜遊團隊。圓仔會先介紹五個探索地點，除了具備豐富的專業知識，圓仔也從自己身為大自然動物的經驗，講解出最貼近牠們

真實生活的導覽。最驚人的是，牠還會分享一般人不知道的大自然小祕密喔﹗每一頁將會細細介紹不同的大自然知識，並用有趣的故事將知識串聯在一起。 　　★插畫質感高，鮮豔飽和的色彩創造野生世界的歡樂氣氛！ 　　西班牙畫家Victor Medina善於運用鮮豔的色彩作畫，他將大自然的輪廓具象化並且根據動物和植物特性創作出可愛俏皮的《Spotlight！夜遊大自然》，夜遊的你，可能會被突然照到的大自然動物嚇到喔！ 　　★貼心的收納設計和圓角設計，保護手電筒、保護小讀者！ 　　不用擔心手電筒遺失或是夾在書裡會折到，《Spotlight！夜遊大自然》除了有絲帶繫住手電筒外，本書也貼心設計手電筒收納處，讓手電

筒與故事設計融為一體。此外，每一頁，尤其是膠片處，都做圓角設計，讓孩子安心閱讀。  

無傷大雅的惡意

為了解決奇怪動物的問題，作者何嘉綺 這樣論述：

《無傷大雅的惡意》是我體會生活後試圖反擊的方式，起因為對自我、社會現象的質疑，而產生對周遭的報復心態；「惡意」包含拐彎抹角的惡趣味與嘲諷，不直接對他人造成傷害，而是將幻想的情境，依據真實體驗建構為超現實世界，讓畫面角色在虛境中替我行動、成為寄託精神的對象，以此實現無法身體力行之惡。 第一章「日常迷走」講述個人形塑作品的方式，透過園林假山水、成長環境中對神話的解讀，同時參照了神話學、心理學，導引至作品的閱讀以及其內涵，形成可供人再次體驗現實的畫面。第二章「虛構之境」比照不同時期、以超現實手法構築的藝術家，試圖探討他們如何將想法轉譯為視覺語境，其中包含將園林與創作嵌結的王維（692-7

61）、塑造詭奇世界的晚明吳彬（活躍於1573-1620）、陳洪綬（1599-1652）與西方藝術家波西（1450-1516），日本藝術家伊藤若冲（1716-1800），當代臺灣藝術家蘇旺伸（1956-）、李明則（1957-）、張騰遠（1965-），研討這些藝術家與個人創作的異同以及影響。 第三章「匯聚於方寸之間」敘述如何將想法具體化，更深入的探討我作品中出現的元素：珍奇貨品、替身、幻想景觀，延續前章所談論的繪畫影響，在此詳細討論各個創作思維與畫面意義，進而闡釋與生活的連結。 結語，是對於現階段創作與思維的階段性總結，回望創作歷程與未來期待。