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國立中正大學 法律系研究所 黃士軒所指導 陳亭方的 我國未遂犯處罰根據之再檢討 ―以關於未遂犯之著手實行與不能未遂立法、學說與實務為中心 （2020），提出奔騰125評價關鍵因素是什麼，來自於未遂、著手、不能未遂、不能犯、未遂犯處罰根據。

而第二篇論文東吳大學 法律學系 王乃彥所指導 廖芷儀的 公務員廢弛職務釀成災害罪之研究 －過失廢弛職務釀成災害之建構 （2019），提出因為有 刑法、過失、過失不作為犯、公務員廢弛職務釀成災害罪、過失廢弛職務釀成災害罪的重點而找出了 奔騰125評價的解答。

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我國未遂犯處罰根據之再檢討 ―以關於未遂犯之著手實行與不能未遂立法、學說與實務為中心

為了解決奔騰125評價的問題，作者陳亭方 這樣論述：

在探討未遂犯之相關問題時，未遂犯處罰根據理論之選擇通常會連帶影響在未遂犯相關問題之解釋立場與結論，而此一最明顯之連動即表現在普通未遂犯之著手實行之見解，以及不能犯之處罰與否之判斷上。本文先透過對於我國學說現況的探討，發現我國學說與實務不論是在普通未遂犯之著手實行，抑或係不能犯之判斷上，皆存在了一段差距，而此差距所隱含的意義，即在於我國學說與實務在未遂犯處罰根據理論選擇上的差異。同時，立法者在這差距間，對於我國實務是否有一定的引導作用。基於以上疑問，進一步提出關於我國立法、實務、學說在普通未遂犯之著手實行、不能犯之判斷，以及未遂犯處罰根據理論上仍需詳細考察之問題。關於我國立法、實務、學說的考察

，本文回溯到未遂犯時代之最初起點即1912年暫行新刑律，並依照每次未遂犯條文規定之修改，分別考察在普通未遂犯之著手實行及不能犯，我國立法、實務、學說之判斷軌跡。並藉由上開考察，歸納出我國立法、實務、學說在普通未遂犯之著手實行，以及不能犯判斷上是否互相一致，抑或係有所分歧。同時，本文更進一步嘗試藉由此一著手判斷與不能犯立場的一致或分歧，反映出在未遂犯處罰根據理論上之意義，由此思考我國立法者、實務、學說是否有必要重新檢討對於未遂犯處罰根據理論上之選擇。

公務員廢弛職務釀成災害罪之研究 －過失廢弛職務釀成災害之建構

為了解決奔騰125評價的問題，作者廖芷儀 這樣論述：

公務員廢弛職務釀成災害罪在民國七十年以前，甚少為司法實務所援用，相關文獻也是寥寥無幾，但每發生重大災害時，人們第一時間提出的疑問，便是承辦公務員是否有廢弛職務的問題，亦即行為人是否涉及本罪的疑義，然觀察實務判決可發現，因在訴訟上難以證明公務員具有故意，導致第一三○條幾乎是無用武之地。故不妨換個角度思考，於本罪增訂第二項，令第一三○條罰及過失，除了得以確立第一項處罰故意犯，而第二項處罰過失犯，解決「廢弛職務」解釋上的爭議外，另得以突破本罪僅處罰故意犯之侷限性，使本罪的保護法益獲得更周全的保障。 然究竟應如何增訂第一三○條的過失犯，實屬不易，一不小心便可能落入「對公務員苛求過嚴」的

疑雲，且第二項過失廢弛職務釀成災與現有的第一三○條規定有何不同?又應如何建構其構成要件?皆屬難解之題。因此，本文期望透過相關專書論著、期刊論文、法院實務判解的彙整，剖析公務員廢弛職務釀成災害罪之爭議，一方面探求本罪之核心價值，另一方面嘗試研擬出過失廢弛職務釀成災害罪的未來修法規劃，試圖解決本罪在實務上定罪率低的困境，以盼喚起大眾對公共安全之重視，並重新審視公務員的積極作為在國家防災機制上之重要性。

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