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一個籃球教練的自我敘說－我/MVP/板凳球員

為了解決女籃球鞋nike的問題，作者林志明 這樣論述：

國內相關運動教練的研究大部分都是以問卷調查的量化形式來進行研究，而以質性方式針對籃球教練的生命故事進行的研究寥寥可數，此外，教練豐富的生命歷程當中包含了許多自我感受、心靈變化和人與人之間的羈絆，因此，本研究採用自我敘說的方式，試圖在「說出故事」中尋找自我，在「共享故事」中找到自我。研究者從已畢業的學生球員無助的提問開始，不斷的追溯以往的生活章節和關鍵事件，希望從複雜豐富的教練經驗當中去捕捉和淬取出相關的精華，並從從回憶的片段和相關人員的訪談當中逐步探索，深入經驗脈絡，敘說自我投入國小籃球十一年的教練經驗。研究結果發現：（一）「自我意識」、「籃球癮」和「教練心」所構成的外在心靈力量，與「親情、

友情、伙伴情」、「關鍵事件的羈絆」所構成的內在心靈力量築成維繫我籃球教練的心靈力量的堡壘。（二）研究者以教師身分兼任籃球教練工作，同時扮演著教師和教練的角色，（三）教師在教育歷程中，經常被賦予多種角色任務，這通常會導致教師角色的衝突與矛盾，除非小學的專任運動教練制度能夠落實，否則這樣的角色衝突情形就不會停止。研究者在不斷的衝突和探索的角色遷移中，尋求教師和教練角色的平衡點，如此才能緩和教師和教練的角色衝突所帶來的負面影響，創造教師兼任教練的正向多元價值。