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標準韓國語發音：基本發音、變音、連音、語調、語速一本搞定，讓你練就一口道地的首爾腔！（附QR碼線上音檔）

為了解決學生燙髮男的問題，作者金志珉,尹信愛,李殷珠 這樣論述：

《全新開始！學韓語發音》修訂版 國內第一本《韓語發音專業教材》！ 教學、自學都適用！ 最專業的系統化訓練，快速擁有完美腔調 一開口就能驚豔全場！！！ 　　階段一‧基本發音教學 　　學習內容：母音、子音、終聲、連音 　　學習重點：每個的音的發音方法、唇形、發音小技巧、發音時嘴巴延展的程度、發音時舌頭擺放的位置、相似發音的差異與額外補充知識 　　這是一本深入學習韓語發音的教材，適合任何想學習發音的讀者。書中收錄大量唇形搭配詳細文字解說，教你如何正確發出近似韓國母語人士會發的音。口腔位置圖教你辨別、應用發音時每個音舌頭位置的差異，圖解的嘴巴延展程度區分更可一目了然各母音發音時的微妙差別。

另使用圖解的方式解說平音與激音的區別，讓你不再拘限於抽象學習，而是透過圖片明白區別方式。 　　階段二‧發音規則 　　學習內容：特殊發音規則的基本介紹與練習 　　學習重點：學習各種變音的規則與練習 　　本書特別將韓語的九大變音規則包括激音化、ㅎ音脫落、硬音化、口蓋音化、鼻音化、流音化、ㄴ添加等，用9課的時間帶大家深入學習。透過課文朗讀、規則學習再搭配練習題，讓讀者自然熟悉各種變音規則，無須死記硬背，看到字大腦就能自動反射該怎麼念。 　　階段三‧朗讀練習 　　學習內容：如何斷句、口語和實際發音的特色、語調 　　學習重點：透過大量課文朗讀練習，將變音的發音方式徹底融入你的韓語裡 　　讀者

在這個部分必須先學習如何斷句以及該使用哪種語調。本書花了半本書編寫20堂朗讀練習課程，其中有10課是口語朗讀練習，剩下的10課是書面語的朗讀練習。每一課除了長文朗讀之外，還須練習變音的發音、短句的朗讀與斷句練習以及短文的朗讀練習。透過一遍又一遍朗讀文章的方式，自然記住各種變音規則，並熟悉發音的語調和速度。 本書特色 　　◆適合零基礎學習者或學過韓語但想要深入學習發音的讀者 　　◆適合韓語教師作為糾正學生韓語發音的指導手冊 　　◆一本訓練聽、說、讀、寫的專業發音教材 　　◆全方位發音指導，基本發音、語調、與速一本搞定 　　◆收錄全書發音規則重點整理

學生燙髮男進入發燒排行的影片

傑出美髮設計師職涯歷程之敘說探究

為了解決學生燙髮男的問題，作者高睿毅 這樣論述：

本研究旨在藉由傑出美髮設計師親身的敘說，來探究美髮設計師的職涯歷程。透過傑出美髮設計師的職涯敘說，來了解美髮設計師踏入美髮業的緣起與原因，探究美髮設計師專業養成和發展的經驗，探究美髮設計師所遇見的困境和職業傷害，了解美髮設計師成功自我永續經營之道，並且探究美髮業之美髮設計師對於後輩的傳承訓練看法與未來的期望。研究對象共有三位，分別於台灣的北、中、南各地區擔任美髮設計師，同時也是高職、大專院校的美髮技術講師，並且經營髮廊是有聲有色的成功經營者，從事該行業都長達二十年以上之資歷，不論是在美髮知識理論、美髮技術，都經歷辛苦的付出和努力的學習與自我經營，在美髮業界和美髮教學界才能佔有一席之地。透過文

獻探討、參與觀察、深度訪談及敘說探究的研究方法，可以更深入去了解傑出美髮設計師職涯歷程的生命故事，每位個案都經由訪談、參與觀察來蒐集資料，再進行資料整理與分析。並得到以下五點結論：1.美髮設計師入行意志力要不怕苦不怕累的認知進入美髮業學習一定要有一顆堅持的心，要不怕辛苦、不怕累，要不斷的反覆練習所學的技術，讓自己能更上一層樓，戲棚下站久了就是你的。2.美髮設計師不說您不知道的辛酸歷程任何的服務和技術必須要全神貫注、專心學習，你才有辦法得到髮廊和美髮設計師的認同並考核通過。3.美髮設計師生理及心理疲憊的極大影響在職場上難免會遇見一些影響心理的話語，我們不要太過在意，絕對不能因此而被打倒，要為了自

己的興趣、前途而努力的奮發向上。4.美髮設計師的永續經營就是廣結善緣和精進自我要成為一位優秀且傑出的美髮設計師在於自己必須要苦練自己、精進自己，把自己當成是一個商品來永續經營，必須要求自己成長，增進自信心和提高自我認同感。5.用正面積極去影響美髮設計師未來期望與傳承訓練一定要用透過練習次數、加上時間、正確的方法所形成的成果，要保有你當初入行的初衷，懂的自己的價值性。藉由三位成功且優秀的傑出美髮設計師職涯歷程之故事敘說，能讓正考慮踏入美髮業的學子、線上的美髮設計師或是正處於茫然遇見瓶頸之美髮設計師可提供參考傑出美髮設計師前輩的辛酸歷程，用正面積極的思維去學習和永續自我經營。

化妝品學原理(第六版)

為了解決學生燙髮男的問題，作者李仰川,詹馥妤 這樣論述：

　　本書深入淺出的介紹皮膚構造及各類化妝品，並以圖片輔助說明，逐步引導讀者建立對各類化妝品的瞭解。內容淺顯易懂且富含豐富的圖表呈現，可做為技專院校通識教育課程之教科書，亦可做為美容、造型設計系或化妝品相關學系或是一般民眾想要瞭解美容化妝品的實用性書籍。 　　全書從化妝品簡介、皮膚的構造與機能、化妝品的安全性與有效性及化妝品的原料等章開始讓讀者對化妝品有概括性的認識，再分章介紹保濕、防曬、美白、抗老化、美體瘦身、芳香用、頭髮用、彩妝等各類化妝品，並有專章介紹維生素A酸、果酸及B-柔膚酸等大家常在廣告中聽到的成份。由這些章名也可看出，本書所說的「化妝品」，其實包含了一般認知的

化妝品以及美白、防曬、抗老化等皮膚保養品。 　　本書兩位作者在美容、化妝品等領域均有多年的教學經驗與豐富的業界實務經驗，編寫本書旨在讓使用者知悉在生活中與自己息息相關的美容保健知識，並瞭解常見化妝品的原料及作用原理，以釐清化妝品的疑慮與困惑，並獲得正確的概念。 　　現今社會大眾化妝、皮膚保養的風氣十分普遍，連男性也有許多化妝、皮膚保養商品問市，隨之而來的就是誤用化妝品或保養品導致皮膚受損甚至毀容的案例也時有所聞，因此對化妝品具備基本的瞭解，也成為現代人必備的生活知識。。 　　這本深入淺出介紹化妝品原理的書，不僅是一本便利教學備課的好教材，引導學生有系統且有效率地學到實用的知識；對社會大眾

而言，也是一本認識化妝品及保養品基本知識的實用參考書，在選購、使用這些化妝品及保養品時避免誤買、誤用而受到傷害。 　　「化妝品學原理」一向是美容、造型設計等科系的重要基礎專業課程，本書難易適中，教學方便，自第一版出版後即受到許多學校教師採用為指定教科書，作者亦在每版銷售將罄之際勤於修訂，讓書中資訊保持新穎。化妝品是流行時尚的一環，上這門課的老師也不好讓學生讀一些已經過時的資訊，因此這本「化妝品學原理」一直廣受歡迎。 　　第六版除第一章新增「化妝品的選用」一節，同時在「化妝品安全性的試驗項目與評估方法」、「化妝品中植物萃取物」、「特定用途化妝品防曬劑成分表」及「選用及使用防曬品方法」等章節均

加入全新資訊，提供讀者更新、更正確的化妝品知識。

大學生人格特質與社團參與動機、社團凝聚力關係之研究 —以南部某科技大學為例

為了解決學生燙髮男的問題，作者吳瑜萍 這樣論述：

本研究主要目的旨在了解大學生人格特質、社團參與動機及社團凝聚力三者間關係，並分析大學生人格特質、社團參與動機及社團凝聚力差異之情形，最後探討人格特質、社團參與動機對社團凝聚力之預測力。本研究採問卷調查研究法，以量化問卷方式蒐集資料，以南部某科技大學大一至大四參與社團之大學生為研究對象，總計發放出550份，實際回收有效問卷為525份，有效回收率95.45%。經由SPSS 23.0統計分析，歸納出以下結論：一、個案學校大學生的人格特質中以「友善性」、「勤勉審慎性」特質程度最高；社團參與動機中以「自我成長」、「追求興趣」動機最高；而社團凝聚力之「人際親和」知覺感受最高。二、在人格特質中，個案學校大

學生就讀人文社會學院者在神經質有顯著較高；學藝性社團者在外向性有顯著較低；擔任幹部者在外向性、經驗開放性、友善性及勤勉審慎性有顯著較低。三、在社團參與動機中，個案學校大學生之大一及一般社員者對自我成長、充實能力及關懷社會有顯著較低，數位設計學院及學藝性社團者對關懷社會有顯著較低，體能性社團者對自我成長有顯著較低，擔任幹部者對追求興趣有顯著較低。四、在社團凝聚力中，個案學校大學生之體能性社團者對人際親和及任務合作有顯著較低；大一、學藝性社團、參與未滿半年及一般社員者對人際吸引有顯著較低。五、個案學校參與社團大學生之人格特質（除神經質外）、社團參與動機與社團凝聚力三者之間具有顯著正相關。六、個案學

校參與社團大學生之人格特質及社團參與動機對社團凝聚力具有顯著的預測效果，其預測力高達62.1%，其中以社團參與動機之「自我成長」影響最大。關鍵詞：人格特質、社團參與動機、社團凝聚力、大學生