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國立臺灣師範大學 音樂學系 錢善華所指導 戴文嫺的 落入凡俗的聖詠:臺灣原住民天主教儀式音樂的本地化研究 (2019),提出宏 吉宏 爸關鍵因素是什麼,來自於本地化、天主教禮儀音樂、宗教音樂、彌撒曲、儀式音樂、本位化、文化融合、混雜性、聖詠、聖樂、原住民天主教會、當代原住民音樂。

而第二篇論文國立高雄師範大學 性別教育研究所 謝臥龍 博士所指導 鍾凱婷的 太魯閣族族群文化下父女互動關係之自我敘說 (2015),提出因為有 原住民、太魯閣族、父女關係、自我敘說的重點而找出了 宏 吉宏 爸的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了宏 吉宏 爸,大家也想知道這些:

太魯閣族的另一種鄉愁:花蓮縣吉安鄉太魯閣族人的生命移動故事

為了解決宏 吉宏 爸的問題,作者呂秋香等 這樣論述:

  「太魯閣族的另一種鄉愁」是一本花蓮縣吉安鄉「太魯閣族」的口述歷史書,透過15位長者的口述,清楚地讓我們看到台灣政治、經濟變動的大巨輪下,部分太魯閣族被迫遷移的生命故事;當太魯閣族被迫斷裂與大自然共存共活的百年歷史後,他們是如何在社會快速輪轉的歷程中,迎戰不同的生活環境與人際關係;其中充滿著退卻、苦惱、淚水與沉默,更多的是適應不良、賣地求去的種種樣貌。而對於11位中生代(10位太魯閣族,1位漢人)的訪談者而言,這更是一種生命的衝激與悸動,童年的記憶再次激起了對自身文化的再省與認同。      這是一本首度呈現吉安鄉太魯閣族移動歷史的見證記錄,對口述長者而言,「鄉愁」並非表

現在想要重返原居地的情懷;但卻是在他們的回憶中自然呈現;它沒有太多的波瀾、沒有太多的曲折,而這一切早已「命定」,緣自於他們本是來自高山上的太魯閣族。    本書特色      閱讀本書15位族人口述文字記錄,如同經驗太魯閣族人在平地社會的個人生命經驗。有很多的口述者談到家族長輩移住初期,為了家庭經濟和子女就學的生活壓力,在耕地種生薑、砍竹子、揹梧桐下山拿去賣,連還在國小讀書的孩子,他們放學之後仍然要跟著家人上山幫忙挖地瓜、養牛等,家族生命的經驗,不僅補充了太魯閣族群遷徙歷史中的缺漏,也讓讀者從家族口述故事裡,深深感受到潛隱在族人內心中的那份堅韌的精神力量。      

宏 吉宏 爸進入發燒排行的影片

2016 年 3 月,IK來台灣打工度假
當時的他還不太會中文
跟他對話是使用英文
我英文也不是很好
不過簡單的算是可以溝通

後來他在台灣學了中文
基本對話還算可以
不過,這對我來說已經很好了
且中文算是很難的語言
也因為透夠他
我能跟更多日本 Beatboxer 交流

很開心能夠跟 IK 視訊交流
希望藉由台日交流的影片
讓大家有點收穫!

李訓權 Chuan
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落入凡俗的聖詠:臺灣原住民天主教儀式音樂的本地化研究

為了解決宏 吉宏 爸的問題,作者戴文嫺 這樣論述:

天主教傳教士從大陸後,在1952年達到高峰。同時大批神父進入了原住民社會,加速了原住民社會的變遷,同時因為尊重傳統文化而推動之宗教儀式本地化策略,也使彌撒儀式出現一番新的局面。本研究的動機,源自於1960年代天主教會「本地化」(inculturation)革新運動後,原本統一性的儀式音樂在面對全球多元文化面貌時因應之道。研究假設音樂是文化交融過程的催化劑,天主教透過儀式音樂,成功的將原始宗教轉化為對基督宗教的認同。在儀式層面,透過音樂使彌撒儀式音樂具有「融攝」風格。這些具外來或本土元素的音樂,所呈現出的融合樣貌與綜攝火花,代表了他們與當代原住民文化變遷脈動緊緊相連,且隨著時間而不斷處於變動狀

態。研究以民族音樂學之田野採譜為基礎,並在分析時整合其他學科之相關議題,包括民族誌研究、田野調查、禮儀神學、儀式音聲研究和風格研究等跨域研究。在創作手法上,本研究整理出「本地」、「仿古創新」、「借用」等三個模式,而每一種手法都帶有融合混織風格,使得天主教在推動本地化儀式音樂創作的過程中,因允許各種取材自傳統文化元素的創新與應用,也重建了處於社會環境變遷中,族人所迷失的自我身份認同,並填補了原住民傳統信仰中漸失的神聖性。研究顯示,今日臺灣原住民天主教會的彌撒儀式,應被視為一個外來文化與本地文化交融的平臺,包含著兩種以上的文化平等的產生碰撞與交融。而彌撒儀式也從適應、接納、改變的歷程,最後整合進入

本地的文化中。唯有在過程中帶著欣賞、尊重和彼此接納的態度,才能帶動今日原住民彌撒儀式中多元的風格,並增強儀式音樂對信仰經驗的意義。本研究呈現了神聖與凡俗文化相遇互動時的多種可能性,也為有志於基督宗教儀式音樂的研究者,帶來一條具備儀式音樂、信仰語境、社會文化的理解面向與探尋路徑。

太魯閣族族群文化下父女互動關係之自我敘說

為了解決宏 吉宏 爸的問題,作者鍾凱婷 這樣論述:

摘 要 這本論文,敘說著我的生命故事,並以自己為主體撰寫我與父親、族群之間的關係。一開始,我因以性別角度觀看父親與女兒的關係時,尤其看見父親對我及兄弟之間產生的差別對待,氣憤與失望充斥著我的內心。但在敘說的過程中,每一段故事重構之背後,我發現除了性別的因素之外,族群、文化及整個社會體系中在彼此的交互運轉下也影響著我們的日常生活。因此,透過反思及評析的過程,我重新面對了與父親以及與自己族群之文化間關係。而我一開始的負面情緒,也在這個過程中紓解及釋然,也在這之中明瞭,我的角色定位不僅僅是一位女人,也是身為一位太魯閣族族人,我擁有的身分代表著族群的印記、家族的榮耀。關鍵詞:原住民、太魯閣族、

父女關係、自我敘說