宜字的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括價格和評價等資訊懶人包

破解意識程式

為了解決宜字的問題，作者韓乃國,李圓 這樣論述：

喚醒內在神性本我智慧，導引讀者認識自己的意識功能，破除無明之纏縛！ 　　 　　◎引導修行者將已經固化的意識徹底消除，恢復靈性原本的清澈、空靈與純淨。 　　◎實現人生的真諦和終極法身壯大、回歸真如性體法界實相。 　　◎認識佛乘教育思想的精神主軸，度自心的妄執、妄念，開顯自性本質之般若智慧。   　　※徹底消除固化意識，恢復靈性原有的空靈與純淨   　　從多元角度剖析以物質、感官為主的慣性僵化思考，及其對心靈所衍生之制約與枯竭， 　　進而喚醒內在神性本我智慧，導引讀者認識自己的意識功能，針對人心之意識框架限制一一解析、破除。 　　破解生命周而復始循環的密碼，幫助讀者向自己內心下功夫，在不斷深入

觀照下，破除無明之纏縛！ 　　 　　※認識佛乘教育思想的精神主軸，開顯自性本質之般若智慧   　　破解內在意識程式為何如此重要？因為慣性意識思惟即是將每個人困陷在輪迴漩渦中的強大業力。必須先從收攝向外攀附的識心下手，識心若不降伏，即無望出離生死輪迴。只要能悟透上天賦予的「神聖力量」，即可不再盲目地隨心妄想，阻擋「智慧的展現」，進而徹底的改造命運。   　　一個人若能從慣性的心理意識程式解脫出來，必然能使心智更加增長，令自由度擴展。最終極的破解目的，是一絲一毫的僵化意識程式都不存在，心中沒有任何執念，如此才能回歸到自由自在的世界。   　　每個人的心靈皆有宇宙源頭最純粹的因質，能與天地宇宙互通相

連，即是眾生皆有的佛性。讓我們放下感官現象的追逐，重新認識自己所具有的靈性是何等尊貴、神聖、萬能！

宜字進入發燒排行的影片

從出土材料探究《毛詩》之三種句式

為了解決宜字的問題，作者陳萌萌 這樣論述：

本文主要討論《毛詩》「是A是B」、「AT1BT2」以及「終／既A且B」三種句式，從出土文獻異文為出發點探究相關內容，補足《毛詩》句式上的部分空白，商榷《毛詩》訓詁不當的句例，檢討出土材料異文的解讀。第一部分藉由《安大簡》「是刈是穫」與《毛詩》「是刈是濩」的異文，用較多篇幅剖析梳理了《毛詩》中所有的「是A是B」句式，解決「是」字的爭議和A與B的詞性和詞義，從而得出《安大簡》與《毛詩》雖然各有合理之處，展現不同的解讀面向，但以詩義解讀而言，《毛詩》舊說的解釋較好。第二部分藉由《上博簡》「天也」、《安大簡》「母兮天氏」與《毛詩》「母也天只」的異文，反思《毛詩》中的「AT1BT2」句式，釐清其中的爭

議並確定T1、T2各有不同的功能，所以不能寫成「ATBT」。進而探究「可」與「也」、「氏」與「只」的關係，以及產生關係的時間。最終肯定「母也天只」應依宋人釋為「母親啊！就是我的『天』呀！」。第三部分藉由金文「中翰且揚」反思《毛詩》「終／既A且B」句式，剖析王氏父子的說法，揭示其對「終」與「既」的解釋不夠精確。並且重新思考「終」與「既」之間的聯繫，得出「終」與「既」都是表「全部、整個」的意思，可以通釋所有的「終／既A且B」句式。

行書連筆解碼

為了解決宜字的問題，作者施春茂 這樣論述：

第一本深入解析行書構成內在規律， 讓你真正掌握行書的書法語言。 　　行書不僅僅是「楷書的簡筆」或是「連筆的楷書」， 　　雖然基本筆畫與楷書相同，但其牽絲帶連、筆畫靈動， 　　且如何從筆畫的藏露、起止乃至游絲映帶來增加作品的豐富性、多元性也與其他書法不同。 　　連筆時，筆畫和筆畫之間如何連結， 　　游絲的存在與否及游絲的粗細、快慢等變化是行書的關鍵。 　　【連筆】的方法可以分為「實連」和「虛連」， 　　而「實連」的方法有「絲連」、「折連」、「轉連」及「併連」四種方式； 　　「虛連」也可分為「意連」及「氣連」二種等， 　　本書除了講解各種連筆系統， 　　也說明如何運用才能達到「筆斷意連」的

氣韻。 　　【游絲】顧名思義細如髮絲，變化多種， 　　包括「飛絲」、「煙絲」、「飄絲」、「抽絲」、「拉絲」、「跳絲」、 　　「踢絲」、「捲絲」、「繞絲」、「緩絲」、「殘絲」及「斷絲」等十二種游絲形態， 　　不可刻意為之，是連筆過程中無意間自然流露， 　　本書除了講解各種變化， 　　也說明如何絲中見力，細輕卻挺勁婀娜，才能傳遞字間情意。 　　作者匯聚了幾十年的心血， 　　再加上實際教學中不同程度的同學反饋， 　　再三修訂成書，第一次完整公開行書連筆規律。 　　學習行書最關鍵的就是各種筆畫及二字以上的連筆訣竅， 　　這些方法前人從未有過系統地整理，不論對初學者或進階者而言， 　　本書都能讓書

法練習如虎添翼。 本書特色 　　◎說明行書的相關筆法、特色和系統，建立基礎行書觀念，初學者可直接入筆自學。 　　◎從行書用筆技巧、搭配原則，至如何連筆、分筆、遊絲、繞筆，都有完整示例。 　　◎各名家作品評析，詳述連筆的要點及原則，得其精要，幫助學習者更深廣理解。  

台文創作的語料分析 - 以教育部閩客語文學獎（2008 -2015）台語小說為例

為了解決宜字的問題，作者邱偉欣 這樣論述：

台語的書寫歷史至今已經有超過百年的歷史，而台文經過不同政權下的語言政策壓迫，書寫工具也由白話字、漢字、到現今主流的漢羅濫寫，現今的台文到底有哪些特色呢？本論文收集教育部閩客語文學獎的50篇得獎台語小說作為語料，採用人工的方式為它們進行質性的、題材上的分類，並採用電腦輔助語料分析的方法為它們進行量化的、用字、語法、統計上的分析，希冀透過對這些具有官方得獎的代表性台語小說的研究找出現代台文的特徵。研究結果顯示現代台文有三大特徵：漢羅濫是它們的書寫工具、創作主題多元不受限、台語語法有一定比例的錯誤，顯示台語在長期受壓迫之後的語言變遷趨向。本論文的主要貢獻是較大範圍地利用語料分析的方法使讀者可以從中

了解現代台文在題材、用字、語法上的特徵，而不受限於過去針對個別台文作家的作品研究造成的限制而忽略台文變遷的整體趨勢。