室內設計師科系的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括價格和評價等資訊懶人包

室內設計師科系的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦吳芷耘,林美萱,江玉翔,黃聰濱,陳聰明寫的 贏在轉型力:後疫情時代與數位化的15個人生啟示 和劉蔓的 餐飲文化空間設計(修訂二版)都 可以從中找到所需的評價。

另外網站崑山科大聘知名建築設計師羅耕甫為講座教授也說明:從化工科畢業的羅耕甫建築設計師後來前往高雄醫學院攻讀心理學系,可說是毫 ... 設計師,證實他在建築規劃與室內設計的豐厚實力。 根據2022年WAF的入圍 ...

這兩本書分別來自布克文化 和崧燁文化所出版 。

國立臺灣師範大學 國際時尚高階管理碩士在職專班 余湘、賴香菊所指導 黃公超的 探索商業空間設計人才應有的素養 (2021),提出室內設計師科系關鍵因素是什麼,來自於空間設計、商業空間設計、商業空間設計人才、商業空間設計師、店面經營管理。

而第二篇論文中原大學 室內設計學系 謝淳鈺所指導 彭俐穎的 不同設計媒材在設計溝通上於群體創造力之影響 (2021),提出因為有 群體創造力、設計媒材、設計溝通、問卷調查分析、口語分析的重點而找出了 室內設計師科系的解答。

最後網站室內設計進修學士學位學程則補充:科系 特色. 結合理論與實務,培育學生具備獨立思考、分析、判斷、創造與. 規劃等能力 ... 1. 室內空間規劃與設計模組:室內規劃設計師、電腦輔助繪圖設. 計師、空間多媒體設計 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了室內設計師科系,大家也想知道這些:

贏在轉型力:後疫情時代與數位化的15個人生啟示

為了解決室內設計師科系的問題,作者吳芷耘,林美萱,江玉翔,黃聰濱,陳聰明 這樣論述:

疫情巨浪衝擊,你還活著嗎? 轉型力,就是你的職場存活力!    15位各行各業達人,15段精彩轉折人生, 向你證明, 每個人都有能力 成為自己心目中想要成為的人!   COVID-19疫情衝擊,讓社會原本就在數位化轉型的過程,加速了腳步! 許多企業未能跟上轉型,停步在疫情環境; 許多行業產生經濟停滯,祈願疫情消退、恢復原狀,等待度過難關。 時勢總會造就不甘現狀、不甘平凡的英雄! 有更多不願等待、不願止步的平凡小卒, 在這兩年掌握時機、創造機會,成為脫穎而出的無名英雄。   個人的跌倒不是問題,產業的束縛不是壓力, 疫情的影響不是藉口,數位的變革不是障礙! 歸納所有無名英雄共同的因子, 就是

具備了面對各種變遷、適應各種挑戰的「轉型力」! 邀請您一起看見轉型力,成為一位迎接挑戰、趁勢崛起的新星……   15位各行各業達人,15段精彩轉折人生,匯集在課程設計平台,每一篇都是感人勵志的故事!在本書中,處處可見作者們在自身生涯發展中,反覆省思覺察與自我定位的歷程。當責、職能與斜槓,在15位風格與生命經驗各異的作者筆下,呈現多元樣貌。   這不是一本提供標準解答與嚴謹推論過程的教科書,也不是那種職場生存的教戰守則;因為當代的職涯沒有標準解答,只有每個人在過程中反覆的探問、增強技能、養成習慣、創造樂趣與意義,才能在變化萬千的工作世界中,有品質的生存下去。   細讀15位作者的故事,這些有血有

肉的真實經歷中,蘊藏著豐沛而令人著迷的生命力。在經歷疫情與趨勢帶來的種種變動時,這些經驗分享中的某個片段,或許就這樣突然出現在你的腦海中,提供你度過困難的勇氣與良方。   本書集結教育、人資、美妝、設計、餐飲、菜市場、工程師領域成功轉型的例子,印證了現在已經不再是含著「金湯匙」出生才能成為「金湯匙」的時代,每個人的人生其實都掌握在自己的手裡;想成為金銀銅鐵材質的湯匙、還是擁有魔法功能的神奇湯匙,一切取決於我們自己。   拜讀完這本以轉型為主題的書,你會發現,每個人都有能力成為自己心目中想要成為的人!   Why  當責篇 因責任、設目標而產生的面對應變之心熊與思考。   How   職能篇 學

技藝、深技巧獲改變的挑戰困境之過程與學習。   What  斜槓篇 轉身分、多角色去耕耘的多元發展之體驗與收穫。

室內設計師科系進入發燒排行的影片

本集主題: #藝術家林素瑩專訪
  
  林素瑩,台中的一位畫家,臉書上的朋友,因為常常在他的板上看到他的作品,覺得畫風淡雅又別緻、有種自然的美,所以11月到台中採訪時,也安排到他的工作室專訪。
  
  有別於我過去採訪過的許多藝術家,他們個個幾乎都是大學美術相關科系,再加上美研所的相關學歷。素瑩只是念大甲高中(美工科)、後來又念了台中技術學院的進修部(廣告設計科),以學歷來講,他的手繪的訓練還不是特別的紮實。而且又是媽媽角色還要帶二個小孩,所以他曾經暫時中斷工作、也停止了繪畫。一直到小孩大了,他才二度就業,2014年因為一趟的國外之旅,讓他再度拾起畫筆,想用畫在記錄他的生活、和他眼中看到的世界。
  
  2015年底也拜了更專業的美術老師學習水彩技巧,一周一次從台中到新竹去學畫,一年多不曾中斷,2016年也在一些美術比賽得到獎項,2017年他也將更積極的參加各項美術比賽,期許他自己能夠得到更高的榮譽,現在也積極訓練路跑,計劃參加半馬的比賽,為什麼他能如此的樂觀進取、積極熱忱,背後當然有他的故事,就讓我們一起來認識這位素人藝術家的故事。
   
 
學歷:大安國小、大甲高中美工科(主修室內設計)
   台中技術學院 進修部(廣告設計科)
 
工作經歷:1996-1997 印刷廠電腦繪圖設計師
    1997-1999系統櫥櫃空間規劃設計師。
    2000.4月結婚、
    2005-2006二度就業(電腦繪圖設計師)
    2006-2016任職於職業工會加保勞健保會務相關事宜
 
簡歷:
2014因旅行開啟畫畫之窗,從插畫學起,自學1-2年,漸漸喜歡上水彩的奧妙獨特
2015年底,跟老師學更專業的水彩畫作技巧。
2016年展開~參與畫畫賽事
2016第63屆 台中市美術協會 優選獎
2016第二屆台灣水彩畫創作獎 入選獎
2016南投縣第十七屆玉山美術獎 優選獎
2016 屏東美展 優選獎
預計2017年繼續展開每一場畫畫的比賽

探索商業空間設計人才應有的素養

為了解決室內設計師科系的問題,作者黃公超 這樣論述:

基於筆者身為商業空間設計師,累積40年的經驗,本研究目的想要探索一位成功的商業空間設計人才應有的素養。本研究從筆者經手的案例中挑出知名度較高的王品牛排、原燒、夏慕尼及一之軒四個案例,基於文獻探討和這些案例經驗,一一將個案內容重點從三個構面:商業空間設計專業、店面經營管理及人格特質,分析商業空間設計師應有的素養,最後,綜合四個個案的分析結果,彙整出商業空間設計人才應有的素養,發現一位成功的商業空間設計師,除了須在設計專業方面努力修習相關知識外,應也增加在經營管理方面的知識探索,使得所設計的商業空間能真正協助業主達到商業營利目的,最後一個是很重要的人格特質構面,包含關心設計案營運成效、樂於提出意

見與業主共同討論,這些人格特質不僅有助於商業空間設計師本身的成長,也是獲得業主信任的重要因素。

餐飲文化空間設計(修訂二版)

為了解決室內設計師科系的問題,作者劉蔓 這樣論述:

作為生活最重要的「食」,已從維持生存的「民以食為天」 演變為「民以食為樂」,成為一種享受人生的文化追求──   ◎什麼是「餐飲文化」   餐飲主要是基礎性的,文化主要是上層性的。   餐飲文化既不是單純的經濟基礎,又不是單純的上層建築,它是二者結合、滲透、融合、統一的行業。它既包含了物質內容,也包含了精神內容,餐飲文化必須具備物質條件和精神條件,為消費者提供物質享受和精神享受。   ◎關於「餐飲文化」   •餐飲文化空間應具有鮮明的個性   •餐飲文化空間應具有鮮明的主題   •餐飲文化空間應該要具有靈活性   •餐飲行為是享受文化空間的一個過程   •餐飲行為是提供休閒文化空間的場所

  •餐飲行為要求餐飲文化空間的多樣性   ◎餐飲文化空間設計的不同類型   【以國家為主題】   不同的國家都有不同的餐飲特色,其燦爛文化和生活習慣,   形成了不同的文化品味和用餐形式,文化主題也各不相同。   ▎印尼──竹子構成的生態餐廳   採用了當地的竹子來營造全開放式的空間,   展現了印尼在材料的加工及手工藝上的巨大成就。   【以地理環境為主題】   地理環境影響社會的發展模式,   同時也構成了區域性的餐飲文化特點。   這些特點就形成了風格,並一代一代傳承下去。   ▎非洲風情   非洲有許多獨特的風俗飲食和民族傳統文化,   最具代表性的是非洲音樂和古老的圖騰藝術,

  這些在餐飲文化裡都得到了淋漓盡致的體現。 本書特色   本書具有前瞻性、探索性、系統性、實用性的特點,適合於建築設計、環境藝術設計等相關科系的師生閱讀與參考,可作為環境藝術設計系書籍、培訓資料,對從事餐飲文化空間設計的專業人士及自學者均有參考價值。  

不同設計媒材在設計溝通上於群體創造力之影響

為了解決室內設計師科系的問題,作者彭俐穎 這樣論述:

目錄摘要 ............................................................................................................... IAbstract ........................................................................................................ II謝誌 ..............................................................

...............................................III目錄 ............................................................................................................. IV表目錄 .......................................................................................................... VI圖目錄 ..................

.......................................................................................VII第一章 緒論....................................................................................................11.1 研究背景 ..............................................................................................

.... 11.2 研究問題 .................................................................................................. 21.3 研究目的與方法......................................................................................... 31.4 研究架構 ..........................................................................

........................ 6第二章 文獻回顧..............................................................................................82.1 創造力 ..................................................................................................... 82-1-1 創造力歷史與定義 .............................................

............................... 82-1-2 創造力的群體性 ..............................................................................102-1-3 群體創造力影響與評估 .....................................................................122.2 創造力與設計媒材.........................................................................

............152-2-1 設計媒材的定義 ..............................................................................152-2-2 設計媒材的種類 ..............................................................................162-2-3 創造力於不同媒材間之差異 ...............................................................182.3 創造力與設計溝通..

...................................................................................202-3-1 溝通的定義.....................................................................................202-3-2 溝通媒介........................................................................................222-3-3 影響溝通之影響因素與評

估 ...............................................................23第三章 問卷調查分析 ...................................................................................... 243.1 問卷調查步驟...........................................................................................243.2 問卷設計......................

...........................................................................253.3 調查流程.................................................................................................273.4 問卷結果分析...........................................................................................283-4-1 敘述統計...

.....................................................................................283-4-2 交叉比對統計分析 ...........................................................................303.5 相關分析 .................................................................................................483.6 小結 ......

.................................................................................................51第四章 設計活動實驗 ...................................................................................... 544.1 實驗計劃說明...........................................................................................

544-1-1 實驗流程與步驟 ...............................................................................544-1-2 實驗對象 ........................................................................................554-1-3 實驗場地與設備 ...............................................................................564-1-4 實

驗題目擬定 ..................................................................................574.2 編碼系統 .................................................................................................594-2-1 群體溝通編碼 ..................................................................................594-2-2

創造力指標編碼 ...............................................................................604-2-3 斷句定義 ........................................................................................614.3 實驗過程與結果分析..................................................................................624-3-1 群體設計實驗

過程 ............................................................................624-3-2 不同設計媒材溝通模式與創造力過程....................................................694-3-3 不同設計媒材於群體創造力之差異比較.................................................71第五章 結論與建議 ...........................................................

.............................. 755.1 結論 .......................................................................................................755.2 研究限制 .................................................................................................775.3 後續研究與建議....................................

....................................................77參考文獻........................................................................................................ 79附錄一-問卷.................................................................................................... 84附錄二-實驗同意書.................

.......................................................................... 92附錄三-快速設計題目 ........................................................................................ 93附錄四-A 組別實驗資料 ..................................................................................... 95附錄五-B 組別實驗資料 .......

............................................................................ 104附錄六-2022 中華民國設計學會國際設計研討會..................................................... 114表目錄表 1-1 質性調查法選擇要點比較 .....................................................................................................................4

表 1-2 創造力研究方法彙整.............................................................................................................................5表 2-1 創造力 4P 與創造力方法的關係 .........................................................................................................13表 2-2 群體設計之創造力因子整理...........

.....................................................................................................14表 2-3 不同種類的模型與功能 .......................................................................................................................17表 2-4 傳統媒材與數位媒材的比較.........................................

.......................................................................19表 2-5 國內外學者對溝通的定義 ...................................................................................................................20表 3-1 創造力五指標形容詞對照表..........................................................................

......................................25表 3-2 基本背景資料調查表...........................................................................................................................25表 3-3 以不同設計媒材溝通影響群體創造力之局部問卷樣本 .....................................................................26表 3-4 問卷調查概要.......

................................................................................................................................28表 3-5 解釋變數名稱與定義...........................................................................................................................48表 3-6 相關分析表...................

........................................................................................................................49表 3-7 四項媒材創造力指標排行 ...................................................................................................................51表 4-1 實驗規範與內容..............................

.....................................................................................................56表 4-2 成員基本資料 .......................................................................................................................................56表 4-3 實驗地點時間環境.................................

...............................................................................................57表 4-4 設計媒材與影音設備操作工具 ............................................................................................................57表 4-5 設計實驗設計需求設定.........................................................

...............................................................59表 4-6 溝通編碼系統表 ...................................................................................................................................59表 4-7 創造力指標編碼系統表 .......................................................................

................................................60表 4-8 口語分析斷句與編碼分析樣本範例.....................................................................................................61圖目錄圖 1-1 口語分析處理流程.............................................................................................................

....................4圖 1-2 研究架構圖.............................................................................................................................................7圖 2-1 創意構思分區模型 ...............................................................................................................

.................9圖 2-2 創造力成分架構...................................................................................................................................10圖 2-3 Csikszentimihalyi 創造力系統模式.....................................................................................................10圖

2-4 Gardner 創造力互動觀點....................................................................................................................12圖 2-5 創造力評量指標..................................................................................................................................15圖 2-6 媒材的發展.......

...................................................................................................................................16圖 2-7 溝通的程序..........................................................................................................................................21圖 2-8 圖像標示與文字標示

..........................................................................................................................22圖 3-1 問卷調查分析實驗步驟.......................................................................................................................24圖 3-2 設計媒材與創造力指標之關係....................

.......................................................................................26圖 3-3 調查工具、收集資料、變數項目、可能模式對應關係 ....................................................................27圖 3-4 基本背景資料統計圖 ...............................................................................................

...........................28圖 3-5 創造力指標與設計媒材之平均數統計圖............................................................................................29圖 3-6 慣用媒材與性別交叉比對...................................................................................................................30圖 3-7 手繪草圖敏覺性與性別交叉比對

(左)、CAD 敏覺性與性別交叉比對(右).......................................30圖 3-8 實體模型敏覺性與性別交叉比對(左)、數位模型敏覺性與性別交叉比對(右).................................31圖 3-9 手繪草圖流暢性與性別交叉比對(左)、CAD 流暢性與性別交叉比對(右).......................................31圖 3-10 實體模型流暢性與性別交叉比對(左)、數位模型流暢性與性別交叉比對(右)................................32圖 3-

11 手繪草圖變通性與性別交叉比對(左)、CAD 變通性與性別交叉比對(右).....................................32圖 3-12 實體模型變通性與性別交叉比對(左)、數位模型變通性與性別交叉比對(右)................................33圖 3-13 手繪草圖獨創性與性別交叉比對(左)、CAD 獨創性與性別交叉比對(右)......................................33圖 3-14 實體模型獨創性與性別交叉比對(左)、數位模型獨創性與性別交叉比對(右).......................

.........34圖 3-15 手繪草圖精密性與性別交叉比對(左)、CAD 精密性與性別交叉比對(右)......................................34圖 3-16 實體模型精密性與性別交叉比對(左)、數位模型精密性與性別交叉比對(右)................................35圖 3-17 慣用媒材與年齡交叉對比.................................................................................................................

.35圖 3-18 手繪草圖敏覺性與年齡交叉比對(左)、CAD 敏覺性與年齡交叉比對(右)......................................36圖 3-19 實體模型敏覺性與年齡交叉比對(左)、數位模型敏覺性與年齡交叉比對(右)................................36圖 3-20 手繪草圖流暢性與年齡交叉比對(左)、CAD 流暢性與年齡交叉比對(右)......................................37圖 3-21 實體模型流暢性與年齡交叉比對(左)、數位模型流暢性與年齡交叉比對(右)...............

.................38圖 3-22 實體模型變通性與年齡交叉比對(左)、數位模型變通性與年齡交叉比對(右)................................39圖 3-23 手繪草圖變通性與年齡交叉比對(左)、CAD 變通性與年齡交叉比對(右)......................................39圖 3-24 實體模型獨創性與年齡交叉比對(左)、數位模型獨創性與年齡交叉比對(右)................................40圖 3-25 手繪草圖獨創性與年齡交叉比對(左)、CAD 獨創性與年齡交叉比對(右).....

.................................40圖 3-26 實體模型精密性與年齡交叉比對(左)、數位模型精密性與年齡交叉比對(右)................................41圖 3-27 手繪草圖精密性與年齡交叉比對(左)、CAD 精密性與年齡交叉比對(右)......................................41圖 3-28 慣用媒材與科系交叉對比.........................................................................................

.........................42圖 3-29 手繪草圖敏覺性與科系交叉比對(左)、CAD 敏覺性與科系交叉比對(右)......................................43圖 3-30 實體模型敏覺性與科系交叉比對(左)、數位模型敏覺性與科系交叉比對(右)................................43圖 3-31 手繪草圖流暢性與科系交叉比對(左)、CAD 流暢性與科系交叉比對(右)......................................44圖 3-32 實體模型流暢性與科系交叉比對(左)、數位模型流暢性與

科系交叉比對(右)................................44圖 3-33 手繪草圖變通性與科系交叉比對(左)、CAD 變通性與科系交叉比對(右)......................................45圖 3-34 實體模型變通性與科系交叉比對(左)、數位模型變通性與科系交叉比對(右)................................45圖 3-35 手繪草圖獨創性與科系交叉比對(左)、CAD 獨創性與科系交叉比對(右)......................................46圖 3-36 實體模型獨創性與科系

交叉比對(左)、數位模型獨創性與科系交叉比對(右)................................46圖 3-37 手繪草圖精密性與科系交叉比對(左)、CAD 精密性與科系交叉比對(右)......................................47圖 3-38 實體模型精密性與科系交叉比對(左)、數位模型精密性與科系交叉比對(右)................................47圖 3-39 手繪草圖指標影響性 ..................................................................

.......................................................51圖 3-40 CAD 指標影響性................................................................................................................................52圖 3-41 實體模型指標影響性 ................................................................................

.........................................52圖 3-42 數位模型 Sketchup 指標影響性........................................................................................................53圖 4-1 設計活動實驗流程 ..............................................................................................................

................55圖 4-2 設計活動實驗步驟...............................................................................................................................55圖 4-3 設計實驗基地...............................................................................................................................

........58圖 4-4 第一組(A)設計媒材選用順序與時間...................................................................................................62圖 4-5 第一組(A)設計討論過程現況 ..............................................................................................................62圖 4-6 第一組(A)手繪草圖呈現...............

.......................................................................................................63圖 4-7 第一組(A)CAD 圖面呈現 ...................................................................................................................64圖 4-8 第一組(A)實體模型呈現.......................................

...............................................................................65圖 4-9 第一組(A)數位模型 Sketchup 呈現.....................................................................................................65圖 4-10 第二組(B)設計媒材選用順序與時間................................................................

.................................66圖 4-11 第二組(B)設計討論過程現況.............................................................................................................66圖 4-12 第二組(B)手繪草圖呈現 .................................................................................................................

...67圖 4-13 第二組(B)CAD 呈現 ..........................................................................................................................67圖 4-14 第二組(B)實體模型呈現 ....................................................................................................................68圖 4-15 第二組(B)

數位模型 SK 呈現 .............................................................................................................69圖 4-16 總斷句數與有效斷句對比圖 ..............................................................................................................69圖 4-17 斷句數與溝通編碼指標.............................

.........................................................................................70圖 4-18 四項設計媒材與敏覺性佔比關係(左)、四項設計媒材與流暢性佔比關係(右)................................70圖 4-19 四項設計媒材與變通性佔比關係(左)、四項設計媒材與獨創性佔比關係(右)................................71圖 4-20 四項設計媒材與精密性佔比關係....................................

..................................................................71