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室內配線實習的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦吳炳煌寫的 工業配線丙級技能檢定術科試題詳解(3版) 和韓志民（主編）的 工程訓練（非工科類）都 可以從中找到所需的評價。
另外網站誠徵包月，日薪月領學徒、半技工、師父- 鼎峰冷氣有限公司也說明：實習 #長期兼職. 需求人數 ... 新北市樹林區. 水電室內隔間配管拉線全部都室內工作不用曬太陽 ... 安裝電源配線圖及冷氣安裝IC卡控制器相關事宜 ...
這兩本書分別來自五南 和機械工業所出版 。
國立宜蘭大學 電機資訊學院碩士在職專班 邱建文所指導 黃正豐的 實現以Home Assistant為物聯網平台的智能旅館設備遠端監控 （2021），提出室內配線實習關鍵因素是什麼，來自於家庭助理、物聯網、智慧宅、樹莓派、樓宇自動化。
而第二篇論文國立彰化師範大學 工業教育與技術學系技職行政管理碩士在職專班 廖錦文所指導 沈英傑的 技能檢定自來水管配管職類題庫命製人員專業能力指標之研究 （2021），提出因為有 技能檢定自來水管配管、題庫命製人員、專業能力指標、證照法規效用的重點而找出了 室內配線實習的解答。
最後網站乙級室內配線職訓局則補充：達到室內配線乙級自來水管配管丙級特定瓦斯器具裝修丙級之能力並輔導考照預定實習規劃順清工程行華燈市跨世紀熱水器傳賢企業慶發機電工程公司聖.
工業配線丙級技能檢定術科試題詳解(3版)
為了解決室內配線實習 的問題，作者吳炳煌 這樣論述：
1. 工業配線及實習是為工業自動化之基本技能，產業界需求人才眾多，在學校或職訓單位內，是一門重要之課程。 2. 本書編輯之主要目標，為提供有關工業配線丙級技術士技能檢定術科檢定試題各種資料，希望讀者藉由熟讀書中有關工業配線之的基本知識及技能，可應用在技能檢定及各種控制實務之需求。 3. 本書解說電路故障檢修的方法，瞭解電路圖的動作原理，發現故障的現象，分析及判斷故障的原因及處所，以便修護。 4. 本書解說製裝置配線的原則，作計畫性的配線施工，要「照圖配線，按圖施工」，電路圖與實際配線要一致。 5. 本書適合電機、自動控制與機械等科系工業配線教學及實習之用
，對於有關自動控制之業者或有志參加工業配線相關檢定之人員，為實用之參考書籍。
實現以Home Assistant為物聯網平台的智能旅館設備遠端監控
為了解決室內配線實習 的問題，作者黃正豐 這樣論述：
本論文主要探討將物聯網及智慧宅的概念，延伸應用至飯店業，嘗試以無線架構為主體，以WiFi、ZigBee等傳輸方式取代傳統網路線的星狀佈線，並彙整傳送至物聯網平台Home Assistant，實現應用於飯店旅館的物聯網系統架構。論文著重於三大主題，一是機電系統控制：使用Arduino UNO、ESP8266配合溫度感測器及交直流繼電器，在原有的工業配電盤電路架構下，以MQTT通訊協定遠端控制現場走道燈具迴路及迴水電磁閥，以遠端訂閱(Subscribe)主題的方式瞭解現場閥體狀態、燈光狀態、溫濕度等，並透過發佈(Publish)主題方式，控制現場機電設備。二為現場設備及環境監控和門禁控制，做法也
是以單晶片透過感測器，將現場溫濕度、門位訊號、用電量、功率因素等以MQTT通訊協定傳輸方式，定時將資訊發佈至樹莓派中，再以Home Assistant平台追蹤24小時內數據的變化；在門禁的部份則使用ESP32 CAM以WiFi做影像傳輸，達成出入口即時監看，並利用ESP-01S晶片的GPIO點位來遠端控制磁力鎖開門。在第三個主題則是整合運用，這個部份是利用Home Assistant第三方開源軟體的功能，達成收集數據來比對現場值以利自動化進行，並配合現場做燈光的調整或選擇以IFTTT連動LINE APP做告警服務。而整套系統中的監看功能及遠端控制，可透過電腦頁面控制，也可完全由智慧型手機遠端登
入進行即時操控。透過此套系統的開發，目前在本公司兩棟飯店建築物上，已完成系統的上線運作，並成功的將部份以PLC控制的設備取代成Home Assistant平台來做機電設備監控管理，相信未來在更完善自動化的設定後，可將造價高昂的PLC控制設備改為控制介面較易理解的圖形化介面控制，在花費較少的人力成本及建置費用下，來達成PLC邏輯程式控制所達不到的條件式觸發自動化功能。
工程訓練（非工科類）
為了解決室內配線實習 的問題，作者韓志民（主編） 這樣論述：
本書為工程訓練實習教材，內容力求突出實用性、應用性和綜合性。通過本書的學習，學生可培養工程意識和工程實踐能力，為后續課程的學習、實踐、創新以及今后的工作打下一定的基礎。本書在突出機械工程基本訓練的前提下，還增加了電氣工程訓練。機械工程基本訓練包括機械工程訓練概述、工程材料及熱處理、鑄造、鍛壓、焊接與切削、切削加工基礎知識、車削、銑削、刨削、鏜削、齒輪加工、磨削、鉗工、數控加工技術、現代加工方法。電氣工程訓練包括電氣工程訓練基礎知識和室內照明電路工程實踐。教材后有綜合創新訓練內容。本書可以作為高等學校工程訓練（或金工實習）教材，適用於非機械類專業，其他專業也可選用，還可作為機電工程技術人員的參考
書。 前言第1章工程訓練概述1.1工程訓練的內容1.1.1產品生產過程1.1.2工程訓練的具體內容1.1.3工程訓練的學習方法1.2工程訓練的目的1.2.1掌握基礎理論知識1.2.2增強實踐能力1.2.3提高綜合素質1.2.4培養創新意識和創新能力1.3工程訓練的要求1.3.1工程訓練的教學特點1.3.2工程訓練的學習1.3.3工程訓練安全知識第2章工程材料及金屬熱處理2.1金屬材料的性能2.1.1物理性能和化學性能2.1.2力學性能2.2常用金屬材料2.2.1鋼的分類及應用2.2.2鑄鐵的分類及應用2.2.3常用有色金屬（非鐵金屬材料）2.3熱處理概述2.3.1常用的熱處
理方法2.3.2常見設備介紹2.4零件表面處理2.4.1表面淬火2.4.2化學熱處理2.4.3發黑2.5非金屬材料及復合材料2.5.1非金屬材料2.5.2復合材料2.6熱處理安全操作技術規程2.6.1熱處理的特點2.6.2安全操作技術規程復習思考題第3章鑄造3.1概述3.1.1鑄造及其特點3.1.2常用鑄造方法3.2鑄造生產過程3.2.1砂型鑄造的生產工藝過程3.2.2砂型及其組成3.2.3模樣與芯盒3.3型（芯）砂3.3.1型（芯）砂的組成3.3.2型（芯）砂應具備的主要性能3.3.3型（芯）砂的制備與檢驗3.4造型方法3.4.1手工造型3.4.2機器造型3.4.3澆注系統和冒口3.4.4合
型3.5合金的熔煉和澆注及鑄件的落砂與清理一3.5.1鑄造合金的熔煉3.5.2鑄件的澆注3.5.3鑄件的落砂與清理3.6鑄件質量檢驗與缺陷分析3.6.1鑄件質量檢驗3.6.2鑄件缺陷分析3.7特種鑄造3.7.1金屬型鑄造3.7.2壓力鑄造3.7.3熔模鑄造3.7.4離心鑄造3.7.5消失模鑄造3.8鑄造安全操作技術規程復習思考題第4章鍛壓4.1概述4.1.1鍛造4.1.2沖壓4.2鍛壓工藝4.2.1自由鍛4.2.2胎模鍛4.2.3模鍛4.2.4板料沖壓4.3鍛壓件質量檢驗與缺陷分析4.4鍛壓安全操作技術規程復習思考題第5章焊接與切割5.1焊接概述5.1.1焊接原理及分類5.1.2焊接基本知識5
.1.3焊接工藝發展歷程5.1.4常用焊接方法5.2焊條電弧焊5.2.1焊條電弧焊基本知識5.2.2焊條電弧焊防具5.2.3操作示例5.3氣焊5.4熱切割5.4.1氣割5.4.2空氣等離子弧切割5.4.3焊接作業中發生火災、爆炸事故的原因5.5焊接安全操作技術規程5.5.1焊條電弧焊安全操作技術規程5.5.2氣焊與氣割安全操作技術規程5.5.3其他焊接方法安全操作技術規程復習思考題第6章切削加工基礎知識6.1概述6.2機械加工的切削運動和切削要素6.2.1切削運動6.2.2切削用量三要素6.3機械零件的加工質量6.3.1零件的表面質量6.3.2零件的加工精度6.4機械加工工藝裝備6.4.1刀具
6.4.2機床夾具6.4.3量具復習思考題第7章車削7.1概述7.2卧式車床及其基本操作7.2.1CA6136型卧式車床的型號7.2.2CA6136型卧式車床的組成7.2.3CA6136型卧式車床的操作系統7.3車刀及其安裝7.3.1車刀的組成7.3.2車刀的刀具材料7.3.3車刀的分類7.3.4車刀的安裝7.3.5車刀和工件的冷卻及潤滑7.4車床夾具7.4.1自定心卡盤7.4.2頂尖7.5車削操作及加工7.5.1車削操作要點7.5.2各種表面的車削加工7.6車削安全操作技術規程復習思考題第8章銑、刨、磨、鏜削、齒輪加工8.1銑削加工8.1.1銑床8.1.2銑刀及其材料8.1.3工件的裝夾8.
1.4銑削典型表面8.1.5銑削安全操作技術規程8.2刨削加工8.2.1牛頭刨床8.2.2刨刀和工件的裝夾8.2.3刨削典型表面8.2.4刨削安全操作技術規程8.3磨削加工8.3.1磨削加工類型8.3.2磨削的工藝特點8.3.3砂輪的特性8.3.4磨床8.3.5磨削安全操作技術規程8.4鏜削加工8.4.1鏜床8.4.2鏜床加工范圍8.5齒輪加工8.5.1成形法加工齒輪8.5.2展成法加工齒輪復習思考題第9章鉗工9.1概述9.2鉗工常用的設備9.2.1台虎鉗9.2.2鉗台（鉗桌）9.2.3砂輪機9.2.4鑽床9.3划線9.3.1划線的分類及作用9.3.2划線工具及其使用方法9.3.3划線基准選擇
9.3.4划線操作的注意事項9.4銼削9.4.1銼刀9.4.2銼削姿勢9.4.3平面銼削操作要點9.4.4銼削的注意事項9.5鋸削9.5.1手鋸9.5.2鋸削操作要點9.5.3鋸削的注意事項9.6鑽孔9.6.1麻花鑽9.6.2鑽孔操作要點9.6.3鑽孔的注意事項9.7攻螺紋9.7.1絲錐9.7.2攻螺紋操作要點9.8鉗工安全操作技術規程復習思考題第10章數控加工技術10.1概述10.1.1機床數控技術的發展簡史及發展趨勢10.1.2數控機床的工作原理與應用特點10.1.3數控加工過程10.2數控機床的組成與分類10.2.1數控機床的組成10.2.2數控機床的分類10.3數控加工編程10.3.1
數控加工編程方法10.3.2數控機床的坐標系10.3.3程序編制的內容和步驟10.3.4程序結構10.4數控車床加工10.4.1數控車床10.4.2數控車削加工示例10.5數控銑床加工10.5.1數控銑床10.5.2數控銑削加工示例10.6數控加工中心簡介10.7數控機床加工操作復習思考題第11章現代加工方法11.1概述11.1.1現代加工方法的產生與特點11.1.2現代加工方法的分類11.2電火花加工11.2.1電火花加工的基本原理11.2.2電火花加工的特點11.2.3電火花加工的工藝方法分類11.3電火花線切割加工11.3.1電火花線切割加工的基本原理和設備組成11.3.2電火花線切割加
工的特點及其應用11.3.3電火花線切割加工安全操作技術規程11.4激光加工11.4.1激光加工的基本原理和設備組成11.4.2激光加工的特點及其應用11.5超聲加工11.5.1超聲加工的基本原理和設備組成11.5.2超聲加工的特點及其應用11.6快速原形制造技術11.6.1光敏樹脂液相固化成形11.6.2選擇性激光粉末燒結成形11.6.3薄片分層疊加成形11.6.4熔絲堆積成形復習思考題第12章電氣工程訓練基礎知識12.1安全用電12.1.1觸電的種類12.1.2常見的觸電方式12.1.3常見的觸電原因及預防措施12.1.4安全電壓、電流12.1.5觸電急救12.1.6電氣安全技術知識12.
1.7電氣工程訓練安全操作技術規程12.2常用電工工具和儀表12.21常用電工工具12.2.2常用導線的連接及焊接工藝12.2.3常用電工儀表12.3常用低壓電器12.3.1電器的分類12.3.2低壓電器結構的基本組成和主要性能參數12.3.3常用低壓電器復習思考題第13章室內照明電路工程實踐13.1三相五線制供電系統13.1.1三相五線制概述13.1.2三相五線制的特點13.1.3單相三線制13.2線管配線13.2.1線管配線概述13.2.2線管配線工序13.2.3線管穿線方法13.2.4線管配線工藝要求13.3電能表及配電箱配線13.3.1配電櫃（箱）的安裝要求13.3.2量電及配電裝置的
配線工藝13.4電氣照明的基本知識13.5照明電路的安裝及故障檢修13.5.1燈具、單相設備及其開關組件的安裝要求13.5.2開關和插座的安裝13.5.3白熾燈的安裝與檢修13.5.4熒光燈的安裝與檢修13.5.5LED吸頂燈的安裝與檢修13.6N地一燈照明電路安裝實踐13.6.1一控一燈電路13.6.2兩地控制電路13.6.3三地控制電路13.7照明電路創新實踐13.7.1三盞燈串並聯電路13.7.2兩盞燈串並聯電路13.7.3長明燈簡易調光電路13.7.4220V 0.5W 38LED節能燈的制作13.7.5220V 7W 7LED球泡燈的制作13.7.6220V 0.5W 10LED球泡
燈的制作復習思考題第14章綜合創新訓練14.1創新的概念及特性14.1.1創新及其相關概念14.1.2創新的特性14.1.3創新思維14.2工程綜合創新訓練14.2.1實踐是創新實現的基本途徑14.2.2創新能力的培養和訓練14.3綜合創新訓練的技法復習思考題參考文獻
技能檢定自來水管配管職類題庫命製人員專業能力指標之研究
為了解決室內配線實習 的問題，作者沈英傑 這樣論述：
本研究目的旨在探究技能檢定自來水管配管職類題庫命製人員專業能力指標及其分析各指標之重要性，本研究擬蒐集及彙整國內外相關文獻探討，並透過配管職類或相關領域專家學者、勞動部各分署之訓練師、配管相關科系之教育人員、監評人員等德懷術小組成員進行數回合問卷調查，進而分析自來水管配管職類題庫命製人員專業能力指標及其內涵，以作為其所需專業能力指標之確認。 為了達成上述之研究目的，本研究透過數回合德懷術問卷調查所得到的問卷資料以描述性統計分析、無母數統計之柯-史（K-S）單一樣本考驗與柯-瓦(K-W)二氏單因子變異數等級分析，來進行一致性檢定，以瞭解德懷術專家的意見一致性與否及所評定的指標重要
程度是否有差異。本研究分析結果歸納出技能檢定自來水管配管職類題庫命製人員專業能力指標構面有專業知識、專業技能、專業態度、人格特質等4項能力指標構面，其指標構面再細分出自來水管配管學科知識、自來水管配管術科知識、自來水管配管命題知識、自來水管配管與題庫命製之相關法令規範、配管專業能力、命題技能能力、分析思考能力、問題解決能力、溝通協調能力、職業安全衛生能力、題庫命製態度、進修研究精神、技能檢定價值、情緒控制管理、職業倫理道德、恪遵職責風範等16項指標項目，指標項目下再細分出81個指標行為內涵，並針對各專業能力指標進行重要性排序據以分析出各指標間相對之重要程度。 本研究分析顯示技能檢定自來水
管配管職類題庫命製人員專業能力以專業技能為專家一致認同最重要之指標構面，其第二與第三重要分別為專業知識與專業態度，排序前三重要之專業能力指標項目為自來水管配管術科知識、問題解決能力、題庫命製態度、職業倫理道德、自來水管配管學科知識、配管專業能力、自來水管配管命題知識。最後依據研究結果所建構技能檢定自來水管配管職類題庫命製人員專業能力指標提供勞動部行政主管機關該職類題庫命製人員資格條件之聘任或選用之參考依據。