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影響台南地區國中畢業生就近入學之因素

為了解決家齊高中錄取分數的問題，作者陳俐曲 這樣論述：

本研究旨在探討影響台南地區國中畢業生就近入學的因素。研究者運用邏輯迴歸分析、地理資訊系統等工具，分析1,132位台南縣市公立高中一年級學生資料。本研究為瞭解影響國中畢業生就近入學的個人因素，其中包括學生的個人背景與地區因素，並且探討學生居住地與就讀學校所在地二者的空間分佈。研究結果顯示：地區因素是影響學生就近入學選擇的主要原因。雖然，影響國中畢業生就近入學的因素包括學生的家庭社經特徵（例如，父親教育程度愈高，學生就近入學的可能性愈高），但學生的就近入學反映地區因素的影響效果──就近入學的情形會受到學生居住地區的地理位置影響（例如，學生居住地區的資源可近性、都市化程度與就讀學校的層級，會影響學

生就近入學的選擇），而且學生的居住地區會反映個人背景的差異。換言之，就近入學實則反映教育機會的地域不均等現象。

金門高中職學生選擇升學或就業的影響因素與意向之研究

為了解決家齊高中錄取分數的問題，作者林宜汝 這樣論述：

金門高中職學生選擇升學或就業的影響因素與意向之研究 摘 要 本研究主要目的，旨在了解金門地區高中職高三學生、家長及教職人員對台灣政府採認大陸學歷延伸議題的看法，是否成為影響其升學地點意向的因素，及對採認大陸學歷的了解程度。 為達到上述目的，本研究採質性研究及意向普查，質性研究以半結構方式訪談，對金門高中及金門農工98學年度高三學生共10位、兩間學校其年段之家長2位，及兩間學校之教職人員共6位進行訪談，以分析、歸納其對台灣政府採認大陸學歷了解程度及對相關議題之看法、學生對自身升學科系的了解、未來生涯規劃之想法。升學意向普查則

是以研究者自行編製之「金門高中職高三學生升學意向之普查」，對金門高中及金門農工98學年度高三學生進行意向普查，總計發放595份問卷，扣除無效普查82份，回收有效卷513份，有效卷回收率86%。透過升學意向普查，以此輔助了解訪談學生之家庭背景因素。 經歸納研究結果，獲致結論如下：一、 多數金門高中職高三學生選擇前往台灣升學或就業，金門高中高三學生對於是否赴大陸升學較有明確認知；金門農工學生對是否赴大陸升學或就業較無明確想法。二、 金門高中職高三學生選擇升學意向之因素以個人志向為主，部分參考兄姊或同儕的升學地點，父母通常對子女升學地點選擇較無影響。金門農工高三學生多會考量學業分數及家中經

濟而選擇留在金門升學或就業。三、 金門地區高中職學生普遍對台灣政府採認大陸學歷相關議題並無明確想法，即使其與廈門有地利之便，但學生對大陸高等教育及生活情形並不了解，對台灣升學環境及體制較為熟悉，因此台灣為其主要升學地點之考量。四、 金門高中職高三學生家長部分抱持樂觀態度，肯定採認大陸學歷政策，部分家長則對大陸教學素質及升學體制表示擔憂，但依舊會尊重孩子的選擇。五、 金門高中職教職人員對採認大陸學歷相關議題保持觀望態度，金門高中教職人員較鼓勵學生離開金門以拓展視野；金門農工教師以學生學業成就表現及家長心態考量，認為留在金門升學或就業亦為良策。 最後，研究者根據研究結果做出建議，以提供

教育行政單位、學校教職人員、學生、家長及後續研究者參考之用。關鍵詞：採認大陸學歷、金門、高中職升學與就業意向