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歷代名人請上菜：21位歷史人物的飲食故事、21種思考與創見、23道中華美食典故

為了解決富及第冰箱的問題，作者管家琪 這樣論述：

「中華美食故事系列」 108課綱提升跨領域素養最佳讀物 　　 　　「這是一套什麼樣的書？」 　　首先，這當然不是一套食譜，不是要教大家怎麼做菜。 　　而是從文化的角度，把關於中華美食方方面面的文化知識，做了一番梳理和介紹。   　　唐朝的「皇家快遞」送的不是重要公文，而是楊貴妃最愛吃的荔枝。「食之無味，棄之可惜」的「雞肋事件」，為何讓曹操動了殺機處死楊修？小巧又柔韌的「魚腸劍」真的可以藏身於魚腹中嗎？刺客專諸如何用它來行刺？金庸小說中有名的美食「叫花雞」有何典故？和乞丐有什麼關係？《歷代名人請上菜》將以輕鬆有趣的文字，為你一一解密，探尋歷代名人與名菜的豐富內涵。   本書特色   　　★「

歷代名人請上菜」——從名人的飲食理念中讀出思想的高度、處世的智慧、養生的道理。 　　★「美食典故小學堂」——介紹23道中華美食名菜的典故、歷史與傳說。 　　★「字字玄機」——以填字遊戲的方式，整合飲食文化相關知識及語詞，構思巧妙、樂趣無窮。

富及第冰箱進入發燒排行的影片

以「在地老化」為基之餐廚室規劃與設計

為了解決富及第冰箱的問題，作者羅雅齡 這樣論述：

隨著高齡人口問題的日趨嚴峻，現今，由北歐國家所倡導的為使年長者仍能活出自我尊嚴及價值的「在地老化」理念儼然已成為趨勢。本研究以餐廚室為改善場所，旨在透過重新審視居住環境並做規劃，以延續高齡者繼續使用此空間，讓空間順應身體老化過程帶來的不便，提高在自宅終老的可能性。 結果顯示，台灣多數家庭之廚房及餐廳空間並不足以符合輔具使用階段的操作需求，且市面上針對高齡者設計的餐廚室空間為數不多，多數僅針對單一廚房設備提出設計，並未結合用餐空間做規劃設計。本研究所蒐集研析之六組產品中，僅有日本Panasonic將用餐空間以較完整的方式規劃入內。一字型（I型）之廚房空間配置還是較受使用者所偏好，且4-5

人一戶的型態似乎相較於其他組合更讓人嚮往，故以此住戶型態考量的話，一間納入輪椅輔具考量的廚房至少需3.3坪左右的空間，而用餐空間宜為3坪左右，故若欲結合餐廳及廚房兩空間，則基本總面積至少需要6.3坪方能達致舒適、寬裕的空間規劃。若節省一些餐桌周圍的走道空間，再用部份設備之尺寸來爭取空間的話，則能以4.5-5坪為基礎發展。而為符合輪椅使用上的需求，則廚房型態應以L型或U型為主。此外，本研究在輪椅輔具需求的基礎下發展出一以5.7坪面積為基礎之U型餐廚室的空間規劃，整體空間的尺寸規劃以高齡者之人因為重點考量，並以櫥櫃及收納設置來平衡青年共居者的需求，讓餐廚室可以預留空間的方式進行漸進式空間調整，使空

間具備接納使用輪椅輔具生活的可能性，進而能讓居住者不管在任何的人生階段，都能透過空間改善來輔助身體機能之不足，使老化不再是難以面對的過程。

中學生的第一本寫作素養書：從好好寫字到好好寫作的26堂課

為了解決富及第冰箱的問題，作者梅子老師（劉湘湄） 這樣論述：

為108課綱做準備，培養讀寫能力刻不容緩！ 奠定升學軟實力，就從「寫作力」開始！ 寫作力，是對日常的反省與思辯； 寫作力，是對環境的探索與關懷； 寫作力，是創造力的展現與表達； 寫作力，是未來社會的必備實力！ 　　寫作力=思考力=表達力 　　讓寫作融入生活，寫出令人感同身受的文章！ 　　讓思辨成為習慣，寫出具有獨特觀點的文章！ 　　親愛的同學，你今天寫字了嗎？ 　　不論是寫日記、寫課堂筆記，還是隨筆書寫， 　　只要從「心」出發，就是寫出好文章的第一步。 　　《中學生的第一本寫作素養書：從好好寫字到好好寫作的26堂課》 　　√ 10堂基本功：陪你練好字、改病句，熟悉各種修辭與不同形式的

文章。 　　√ 6堂感官摹寫：開啟你的五感，用視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺說故事。 　　√ 6堂想像力觸發：挑戰各類有趣的作文題目，讓想像力盡情延伸。 　　√ 4堂議題論述：從社論與新聞中，練習整合與闡述不同的觀點。 　　| 符合教育部國語文課綱 | 　　本書內容符合教育部十二年國民基本教育課程綱要-國民中小學暨普通型高級中等學校語文領域-國語文）之總綱核心素養三大面向－－「自主行動」、「溝通互動」、「社會參與」。 　　√ 自主行動：陪伴讀者將主題融入日常生活，練習系統思考與解決問題。 　　√ 溝通互動：透過引導帶領讀者傾聽他人的觀點與需求，進而創造良性互動；檢索並統整媒體素材，連結對照個人

生活省思。 　　√ 社會參與：從社會議題中培養對大環境的關懷，學習包容多元觀點、尊重人我差異。 　　| 從小試身手到寫作任務 | 　　全書共26單元，每單元皆包含2~3則讓寫作融入生活的「小試身手」，以及2~3關提升寫作實力的「寫作任務」，協助讀者激發腦中想法，寫出觀點獨到的文章。 寫作教育界名人推薦 　　劉光夏（美國哥倫比亞大學藝術教育博士）、葛琦霞（悅讀學堂執行長）、童嘉（繪本作家）、李洛克（暢銷書《寫作革命》作者）、戴逸群（英文小說解讀攻略主編）、蔡淇華（台中市立惠文高中圖書館主任、作家）  

DM商品促銷模式效益研究－以全聯福利中心為例

為了解決富及第冰箱的問題，作者張智敏 這樣論述：

台灣地區實體通路型態近來發展愈益蓬勃，各大通路展店速度亦越來越快，深怕我不展店競爭者就會比我先展店的心態加速擴張。尤其近幾年大型量販店漸漸式微，取而代之的是量販店發展出社區型超市，遍地開花的便利店也逐漸發展為小型超市店型，全聯福利中心身為超市龍頭如何利用促銷優勢保持領先地位。 本研究以文獻探討整理出全聯福利中心的經營模式和研究架構，使用廠商銷售數據收集相關資料及分析資料。由研究結論可得知，決定促銷方案前，必須決定出促銷檔期及當時的季節或應景節日，消費者才會對買一送一及第二件五折或其他促銷感到興趣而消費購物，進而達到獲利的目的。