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凡事往好處想的遊戲：金錢X生活X幸福X教育X職場，最有溫度的心靈導師林達宏老師，帶你走出人生困境的55個心法

為了解決實踐大學高雄校區電話的問題，作者林達宏 這樣論述：

這本書一定能夠有一句話、一個故事，能帶給你收穫，改變一生！   請往好處想，人生就會不一樣了！   每天我們都預期，好事會發生在我們身上， 這樣的想法，是很有幫助的。 但真實的世界是，有些事並不會如你預期的發生， 你的人生，依然會有一些波折。 而一件事發生後，我們如果去抗拒，就會投射給它能量， 然後，它就糾纏著你的心！   你不想要生病， 你不想要失業， 你不想要沒錢， 你不想要被背叛， 你不想要的太多太多。   但，它就是有可能會發生， 練習去接受它，你將會驚訝的發現，一切無礙。     正念推薦 國立屏東科技大學校長／戴昌賢 國立屏東大學校長／古源光 金屬工業研究發展中心執行長／林秋豐

佛光山都監院頭單書記／釋慧屏法師 唯品風尚集團CEO／周品均 港都電臺名主持人／素蘭 大愛電視臺主播／倪銘均 知名主持人、愛的分享會創辦人／徐曉晰 社團法人中華安得烈慈善協會執行長／羅紹和 XCEL NEXT創投基金執行合夥人／顧及然 美樂美髮企業有限公司總經理／沈美利 京晏建設有限公司負責人／顏辛慧 貝昇資本股份有限公司負責人／梁維修、李祥薇 臺南美美上美診所院長／蔡宗賢 河見電機股份有限公司副總經理／張乃文 Larry Gilman 劉恆菁老師

性不性，有關係?(修訂版)：認識生命科學必讀的性博物誌

為了解決實踐大學高雄校區電話的問題，作者林正焜 這樣論述：

　　〈第五屆吳大猷科學普及著作獎創作類金籤獎〉得獎作品 　　生命科學輕鬆入門── 　　以各種有趣的動物、植物、昆蟲和細菌性知識， 　　讓你快速理解生物生殖策略多樣性，以及其中相關的知識！ 　　剛剛步入性成熟階段的生物，或是人類的青少年男女，有時候會苦於性的慾火。這是生物界的自然現象：只要是有活躍性腺的動物，就會有情慾，不管是鳥、是魚、還是人。於是，我們不免要問，要繁衍，就一定要有性嗎？其實不然，有些生物，如線蟲可以自體受精；或是如一種巨蜥科摩多龍和雙髻鯊，國外就有多件處女生殖的案例！ 　　在本書中，作者不討論人類性事，而介紹各種有趣的生物「性」知識。比如，蜜蜂的命運隨

著性別差異有很大的不同，女王蜂瘋狂似的產卵、工蜂（都是雌蜂）終日操勞、雄蜂一生不是等著交配就是等死。而造成階級差異的，就是它們的性基因。 更稀奇的例子還比比皆是，如蚜蟲，居然在還沒有出生之前，就已經「珠胎暗結」，這到底是怎麼回事呢？還有，居然有一種紅鮭會因為溫度變動、影響鮭魚性腺發育，而產生雄魚變性的情況。 　　看完有趣的例子，作者也介紹了造成性別的性染色體X、Y基因、賀爾蒙與大腦的關係，以及基因是否可以決定性取向，如男性和女性的性取向？同性戀是否是基因所致？還有一個案例，是一個因意外而失去性器官的小男孩，成為「教養會改變性別意識」的實驗對象，從小被教養成女孩，以致他和雙胞胎弟弟從此人生大相

逕庭。 　　看完書中各種動物、植物、昆蟲與細菌的有趣案例，生物的各種「性，不性」，果真大有關係！ 好評推薦（依姓氏筆劃序） 　　展現科學的重要條件，源始於事物的好奇，作出仔細認真的觀察，收集一手的資料，然後，分析作結論。……林正焜的書都符合這些條件。甚至，他還自己做插圖，簡單拙樸，但都是有效表達。──國立臺灣大學動物研究所暨生命科學系教授　于宏燦 　　本書用很平易近人的白話口語方式，以很淺顯的實例來解釋深奧的生物繁殖現象與相關的理論。因而我要極力推薦這一本你想知道卻不好意思問的性問題的上好科普書籍。──中央研究院臨海研究站研究員　嚴宏洋

雲林縣國中學生智慧型手機使用、依賴傾向及人際關係之研究

為了解決實踐大學高雄校區電話的問題，作者陳作成 這樣論述：

本研究主要目的在探討雲林縣國中學生智慧型手機使用行為、依賴傾向及人際關係之現況與關係。另外本研究也探討智慧型手機使用行為、依賴傾向對人際關係的影響。本研究採問卷調查法，正式樣本以臺灣雲林地區616位公立國中學生作為研究對象。本研究採用「國中學生智慧型手機使用、依賴傾向及人際關係問卷」進行施測，包含「個人基本資料」、「個人使用智慧型手機概況」、「個人使用智慧型手機的依賴程度」、「人際互動關係」四部分。資料蒐集輸入建檔後，用SPSS 20.0版之統計套裝軟體進行描述性統計分析、卡方考驗、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、皮爾遜積差相關分析、多元逐步迴歸分析等統計方式進行分析。本研究結果發現：(一

)不同背景變項的國中生，其智慧型手機使用行為有顯著差異。(二)不同背景變項的國中生，其智慧型手機依賴傾向有顯著差異。(三)不同背景變項的國中生，其人際關係有顯著差異。(四)國中學生的智慧型手機使用行為與智慧型手機依賴傾向，其層面變項之間有顯著相關。(五)國中學生的智慧型手機使用行為與人際關係，其層面變項之間有顯著相關。(六)國中學生的智慧型手機依賴傾向與人際關係，其層面變項之間有顯著相關。(七)雲林縣國中學生的智慧型手機使用行為、智慧型手機依賴傾向對人際關係，具有顯著預測力。根據以上研究結果，研究者為青少年、家長、學校教師及教育單位和未來研究者提出一些建議。