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那些狂烈的安靜【限量作者親筆簽名版】

為了解決寵物鼠 推薦的問題，作者陳育萱 這樣論述：

以小說家的身分，臥底在教育現場 陳育萱情感最銳利、目光最澄澈的全新短篇小說 關於那些在校園與家庭留下的， 由成長的餘燼匯聚而成的無聲烙印。 　　家庭與校園是社會的集合縮影，每個孤獨而不自由的個體，都在其中留下錯綜複雜的生命根系。 　　擅於用故事側寫臺灣當代社會議題與生活困境的陳育萱，除了小說家的身分，其實也是手執粉筆的高中老師。這一次她首度以創作者的距離，返身回看最貼近的教育現場，拆解看似水面寧靜，實則暗流洶湧的校園與家庭。宛如偽紀錄片般，透過七篇關於教育現場不同角色的故事，小說家指認了每個人不被體制所照見的人性面向。 　　轉學後跟不上課業的國小女生，遭受同儕排擠與父母的不

諒解，只能向日夜在滾輪上奔跑的寵物鼠尋求慰藉；三位拒絕上學的男孩，以彼此的陪伴作為迷茫現實的路標；母親迷信邪教、性向不被理解的國中女孩，轉而向打工的姐姐尋求情感的依賴；新任教師夾在學校高層、家長與學生間進退兩難，卻發現教室被安裝監視器，在冰冷的凝視下逐漸沉默…… 　　教育發生的場景表面上形式單一，在無聲的框架下卻藏有層層深淺濃淡的生命暗景。一如陳夏民所稱，名為校園的有機體，擁有自己的新陳代謝與規則，每個人在其中或學會規避痛苦，或操作權力，或穿梭其中。但就像小說家所揭示的，成長的現場層次複雜而細微，無法一時半刻釐清，那就讓小說來表達吧。 本書特色 　　★ 限量作者親筆簽名版 　　★ 時報

與林榮三文學獎得主、文化部藝術新秀——陳育萱，擁有教師與小說家的雙重身分，在最新作品中首度以創作者的目光，拆解最近身的教育現場，讓那些在體制裡沉默的靈魂，在小說中找到最適合發聲的位置。 　　★ 書末收錄「陳夏民陳育萱：安靜的背後，是微型且複雜的校園試煉」精彩對談，細膩探索校園中由各種意念、想望與權力所構築的微型迷宮、小說家在教育現場的身分整合，以及為人師的經驗如何轉化為創作的能量。 名人洶湧推薦 　　朱宥勳｜作家 　　林徹俐｜作家、補教老師 　　吳曉樂｜作家 　　范宜如｜臺灣師範大學國文系教授 　　陳夏民｜逗點文創結社社長 　　張亦絢｜作家 　　張俐璇｜臺灣大學臺灣文學研究所副教授 　

　張慧慈｜作家 　　連明偉｜作家 書評推薦 　　「曾聽朋友說，昆蟲蛻變的過程相當敏感、脆弱。溫度、濕度甚至無心的搖晃，都可能讓健全的個體以殘缺的形式脫蛹而出。我認為這根本在暗喻人類的青春期。這本書說的正是那些結蛹時遇到困難的人類。」——吳曉樂（作家） 　　「這是一本不怕劇透的小說，這些生活現場與日常體驗就在你的臉書，就藏在你IG的限時動態，就在你（視而不見）的身旁。當新聞事件移植成故事，可以有怎樣的張力？各種以愛為名的荒謬場景，祕密的藏躲與涉入，照見了倫理擇選的艱難。透過敘述者的衝撞與突圍，育萱建構了小說可以抵達的生命實境與人生思索。」——范宜如（臺灣師範大學國文系教授） 　　「每間學

校都是有機體，有自己的新陳代謝跟規則。在系統裡，我們可能學會規避痛苦、或者學會操縱權力，也有人是穿梭其中。每個人都會找到自己的方式⋯⋯透過陳育萱的小說，讀者能發現，人擁有許多不同面貌，即使在角色扮演這麼強制的環境裡，都可以見到人不同的模樣。」——陳夏民（逗點文創結社社長）

寵物鼠 推薦進入發燒排行的影片

民俗植物於口罩設計之創作應用

為了解決寵物鼠 推薦的問題，作者楊慧足 這樣論述：

民俗植物與日常生活息息相關，蘊含著人們為適應環境發展出的傳統知識及文化，但因生活型態改變，使得現今人們對於民俗植物的認識逐漸流失而面臨知識斷層，此現況啟發創作者利用民俗植物插畫創作於口罩想法。本論文主要創作目的為民俗植物與手繪插畫創作之結合，讓人們在使用口罩時也能喚起對於民俗植物的認識及關注，運用植物民俗象徵寓意來加強大眾對植物的喜愛，同時增加美感及選擇性。本創作步驟首先蒐集民俗植物相關文獻，了解民俗植物內涵，再以實際拍攝植物作為參考，最後將插畫出的圖稿使用數位印刷方式呈現於口罩上。創作元素以十二種民俗植物為本體，利用手繪插畫技法詮釋植物原有姿態，設計呈現自然風格，讓人們在使用口罩時，除能間

接感受到來自大自然植物原有氣息，也豐富視覺感受。在創作成果方面以「原．生」為主題，以「青．清．輕」系列，繪製十二幅植物手繪插畫，並製作出民俗植物插畫口罩，希望能將民俗植物最真實一面呈現出來，讓社會大眾透過輕鬆的方式來認識民俗植物。

那些狂烈的安靜

為了解決寵物鼠 推薦的問題，作者陳育萱 這樣論述：

以小說家的身分，臥底在教育現場 陳育萱情感最銳利、目光最澄澈的全新短篇小說 關於那些在校園與家庭留下的， 由成長的餘燼匯聚而成的無聲烙印。 　　家庭與校園是社會的集合縮影，每個孤獨而不自由的個體，都在其中留下錯綜複雜的生命根系。 　　擅於用故事側寫臺灣當代社會議題與生活困境的陳育萱，除了小說家的身分，其實也是手執粉筆的高中老師。這一次她首度以創作者的距離，返身回看最貼近的教育現場，拆解看似水面寧靜，實則暗流洶湧的校園與家庭。宛如偽紀錄片般，透過七篇關於教育現場不同角色的故事，小說家指認了每個人不被體制所照見的人性面向。 　　轉學後跟不上課業的國小女生，遭受同儕排擠與父母的不諒解，只

能向日夜在滾輪上奔跑的寵物鼠尋求慰藉；三位拒絕上學的男孩，以彼此的陪伴作為迷茫現實的路標；母親迷信邪教、性向不被理解的國中女孩，轉而向打工的姐姐尋求情感的依賴；新任教師夾在學校高層、家長與學生間進退兩難，卻發現教室被安裝監視器，在冰冷的凝視下逐漸沉默…… 　　教育發生的場景表面上形式單一，在無聲的框架下卻藏有層層深淺濃淡的生命暗景。一如陳夏民所稱，名為校園的有機體，擁有自己的新陳代謝與規則，每個人在其中或學會規避痛苦，或操作權力，或穿梭其中。但就像小說家所揭示的，成長的現場層次複雜而細微，無法一時半刻釐清，那就讓小說來表達吧。 本書特色 　　★ 時報與林榮三文學獎得主、文化部藝術新秀——

陳育萱，擁有教師與小說家的雙重身分，在最新作品中首度以創作者的目光，拆解最近身的教育現場，讓那些在體制裡沉默的靈魂，在小說中找到最適合發聲的位置。 　　★ 書末收錄「陳夏民陳育萱：安靜的背後，是微型且複雜的校園試煉」精彩對談，細膩探索校園中由各種意念、想望與權力所構築的微型迷宮、小說家在教育現場的身分整合，以及為人師的經驗如何轉化為創作的能量。 名人洶湧推薦 　　朱宥勳｜作家 　　林徹俐｜作家、補教老師 　　吳曉樂｜作家 　　范宜如｜臺灣師範大學國文系教授 　　陳夏民｜逗點文創結社社長 　　張亦絢｜作家 　　張俐璇｜臺灣大學臺灣文學研究所副教授 　　張慧慈｜作家 　　連明偉｜作家 書

評推薦 　　「曾聽朋友說，昆蟲蛻變的過程相當敏感、脆弱。溫度、濕度甚至無心的搖晃，都可能讓健全的個體以殘缺的形式脫蛹而出。我認為這根本在暗喻人類的青春期。這本書說的正是那些結蛹時遇到困難的人類。」——吳曉樂（作家） 　　「這是一本不怕劇透的小說，這些生活現場與日常體驗就在你的臉書，就藏在你IG的限時動態，就在你（視而不見）的身旁。當新聞事件移植成故事，可以有怎樣的張力？各種以愛為名的荒謬場景，祕密的藏躲與涉入，照見了倫理擇選的艱難。透過敘述者的衝撞與突圍，育萱建構了小說可以抵達的生命實境與人生思索。」——范宜如（臺灣師範大學國文系教授） 　　「每間學校都是有機體，有自己的新陳代謝跟規則。

在系統裡，我們可能學會規避痛苦、或者學會操縱權力，也有人是穿梭其中。每個人都會找到自己的方式⋯⋯透過陳育萱的小說，讀者能發現，人擁有許多不同面貌，即使在角色扮演這麼強制的環境裡，都可以見到人不同的模樣。」——陳夏民（逗點文創結社社長）  

台灣水果乾燥製品的消費行為分析-以番石榴果乾為例

為了解決寵物鼠 推薦的問題，作者毛祖瑜 這樣論述：

本研究旨在探討消費者對於番石榴果乾之購買動機、產品屬性與消費行為之關聯性，以及消費者購買動機與產品屬性對消費行為的影響。受訪對象為524位曾經購買或食用番石榴果乾的消費者，本問卷統計分析結果顯示，受訪者的性別、教育程度、飲食習慣與購買頻率，對其購買動機、產品屬性及消費行為不具顯著差異性；受訪者的年齡、職業、購買金額與購買地點，對其購買動機、產品屬性及消費行為具有顯著差異性；受訪者對番石榴果乾購買動機與產品屬性具有顯著相關，其中以購買動機「意向激勵」與產品屬性「產品品質」二因素呈現高度正相關。接著以多元迴歸分析及矩陣檢驗受訪者之購買動機對其消費行為的影響，結果顯示購買動機對消費行為具有顯著正向

預測力；受訪者之產品屬性認知對其消費行為也具有顯著正向預測力。據此，番石榴果乾行銷應以提升消費者購買動機為主力，包括門市軟硬體便利性、產品包裝健康風格設計、歡聚悠閒品牌代言活動、適當袋裝容量及銷售價格等；其次是製造商應生產符合消費者需求的番石榴果乾產品，包括果乾柔軟度、全齡適口易持、膳食纖維低熱量、嬰幼兒副食品、高貯存安定性、攜帶方便、寵物零食等，最後，因應網路多元平台趨勢，生產業者及政府部門若能善用各種社群媒體，藉由消費者口碑分享與主動推薦，必能為台灣番石榴果乾創造更多商機。