工研院機械所的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括價格和評價等資訊懶人包

寫給中學生看的AI課：AI生態系需要文理兼具的未來人才

為了解決工研院機械所的問題，作者蔡宗翰 這樣論述：

　　第一本針對108課綱科技素養的趨勢教育書。   　　AI一定是理科腦？ 　　文科腦在AI發展有何重要性？ 　　「AI界李白」蔡宗翰教授結合輔導高中以上學生與台灣人工智慧學校的豐富經驗， 　　介紹國內外AI應用發展與趨勢， 　　提供給正在嘗試接觸AI、學習AI、運用AI、 　　甚至以AI為志業讀者最全面實用資訊！    　　AI 沒有辦法隨機應變，卻能取代50% 人類工作。 　　但別擔心，你可以先建立AI 的核心素養！   　　AI 雖是顯學，卻又讓人望而生畏， 　　誰不必擔心被AI 淘汰？誰可以搭上AI 熱潮？ 　　身處在AI 領域，每年帶

隊參與 AI CUP， 　　甚至整合數位與人文，進行跨領域探究、 　　培養無數AI 人才的「AI 界李白」蔡宗翰教授告訴你： 　　「AI就是要你！對！不要怕！」   　　文科生跨領域學習AI 並不少見， 　　即使是理科生，也同樣要學習如何發掘問題、尋找解題方向， 　　並且培養主動積極的思考力、研究力、團隊力！ 　　AI 會越來越跨領域，既包羅萬象，就會需要各種不同的人才。 　　不管是文科生、理科生，都可以學習AI、運用AI、打造AI ！    　　【書籍資訊】 　　無注音，適合12歲以上＆老師、家長閱讀 　　教育議題分類：科技教育、資訊教育

　　學習領域分類：科技   本書特色   　　第一部分：對應108 課綱精神，超前布署：如何問好問題、如何設定題目與解題、如何與團隊協同合作？ 　　第二部分：從「AI 的發展」及「AI 技術」來認識AI。 　　第三部分：培養「以AI 思維看世界」的能力，逐步建立AI 專家的素養、提供進入AI 的具體途徑。    名人推薦   　　教育部－師大附中「中小學校人工智慧計畫」AI 計畫主持人 李柏翰 　　臺北市立建國中學生物科教師 周麗芬｜智齡科技創辦人 康仕仲 博士 　　AI4kids 創辦人暨執行長 陳佳慧｜臺北市立建國中學資訊教師

許雅淳 　　未來內容AR/VR 劇場製作人 馮勃翰｜耐能創辦人兼執行長 劉峻誠 博士 　　（以上依姓名筆劃順利排列）   專文推薦   　　臺灣大學電機工程學系副教授 李宏毅 　　臺北護理健康大學語言治療與聽力學系副教授 翁仕明 醫師 　　臺灣大學電機工程學系教授 葉丙成｜輔仁大學中國文學系副教授 劉雅芬 　　臺北市立建國高級中學科學班學生 許澤厚 同學 　（以上依姓名筆劃順利排列）   好評推薦   　　相較於一些把 AI 理論講得硬梆梆的書籍，蔡教授這本書非常適合想對 AI 了解的中學生，或任何 AI

新手。——臺灣大學電機工程學系教授 葉丙成   　　108課綱的核心精神是「終身學習」，本書對應108課綱精神，超前佈署，呈現多元跨域整合的實例，帶領同學們一起培育AI核心素養！—— 輔仁大學中國文學系副教授 劉雅芬    　　蔡宗翰教授常常到本校演講指導我們，榮幸拜讀蔡宗翰教授大作，深讀後發現本書一語道破目前的學生的AI學習狀況。本書以學生本位案例出發來探討，內容生動貼切，並探討AI技術發展，最後導入學生該如何用眼光來審視自己的路。全文字裡行間人文底蘊盎然而生，AI見解獨到，道出學生AI學習的盲點，是一本值得珍藏與品味的好書。—— 教育部-師大附中「中小學校人工智慧計畫」AI

計畫主持人 李柏翰   　　李白老師不僅是AI專家，更涉獵包含文史藝術、政治社會、乃至於運動競技等多元領域，其豐富的學養，總是能帶給青年學子多元的觀點與創新的思維。在AI學習的路上，李白老師引領讀者洞察學習盲點，建立正確的學習心態與跨領域的學習格局，並對於人工智慧的認知由懞懂變得清晰。推薦本書給對於AI領域有興趣、正在找尋學習或研究方向、想了解AI對自己未來學涯或職涯發展幫助的學子，李白老師將讓你更懂得如何善用AI為自己賦能，開創未來。—— AI4kids創辦人暨執行長 陳佳慧   　　這是一本「非典型」的AI入門書。李白老師不只深入淺出地介紹了AI的各種應用，更苦口婆

心分享了身處AI世代的年輕學生，所必須培養的態度與能力。正是這些態度與能力，才讓人可以不被AI取代，並能夠掌握AI、善用AI，來解決問題、創造價值。—— 未來內容AR/VR劇場製作人 馮勃翰  

工研院機械所進入發燒排行的影片

應用於負壓隔離病房之醫療輔助行動式機械手臂系統

為了解決工研院機械所的問題，作者施愷軒 這樣論述：

2019 年末， COVID-19 引發全球大流行的疫情，前線的醫護人員承受著極高的感染風險，尋找有效的解決方法已成為急需正視的問題，我們嘗試使用機器人協助對抗疫情，以更多的非接觸式醫療行為來降低醫護人員感染的風險、社區傳播與個人防護裝備的消耗。本論文以工研院機械所研發之移動式機械手臂 MARS 作為系統平台，開發出可於負壓隔離病房中進行無接觸式輔助醫療行為的系統，它結合多種感應器的資訊以達到空間定位、藥物與人員的偵測與避障以及人體姿態辨識等功能，並制定具有高安全性的導航與控制策略，使移動式機械手臂在人機共存的環境下，完成取藥、送藥與辨識是否服藥的任務。在整個輔助醫療任務中，我們以機器學習的

方式辨識藥物種類，以速度與距離監控作為安全協作的基礎，建立符合移動式機械手臂的安全機制來遞送藥物，接著透過人體姿態辨識功能監督患者確實服藥。經由實驗驗證移動式機械手臂確實能以所提出之系統完成負壓隔離病房內輔助醫療任務，我們並以人機的接觸距離計算染疫風險量化數值，以數據驗證以機器人取代負壓隔離病房的系統降低之醫護人員染疫風險。

【新裝版】3小時讀通基礎機械設計

為了解決工研院機械所的問題，作者門田和雄 這樣論述：

機械系、機械工程系、電機系 成為工程師的第一步！ 　　機械設計＝科學的思考＋組合元件的技術！ 　　如何利用物理原理， 　　結合電子、材料的知識， 　　設計出會動的機械？ 　　工程師必備能力！ 　　從機構、結構、材料、元件，到迴路的設計！ 　　簡單將機械分為會動的機構，以及不會動的結構。利用運動原理，綜合去思考材料強度與特性、機械的結構組成，認識各種元件的功能，並學習以電子迴路控制機械動作！ 　　融合力學、材料力學、數位電路，介紹各種機械零件與設計要點，最全面的機械設計入門書！解決機械製造的疑難雜症！ 　　國立台灣大學機械系副教授　劉霆　審訂  

應用於發燒檢疫站之防疫輔助行動式機械手臂系統開發

為了解決工研院機械所的問題，作者歐冠汝 這樣論述：

隨著COVID-19全球疫情持續升溫，加速全球機器人領域研究與開發，移動式機器人也被引進到許多不同防疫場景之中，藉由使用移動式機器人取代人力可以降低社區傳播、個人防護設備短缺以及醫療人員的消耗，因此本論文以工研院機械所研發之移動式機械手臂MARS作為系統平台，開發可建立無接觸式發燒檢疫站的系統，系統結合多感測器所得到的資料，實現使用者偵測、人體姿態與體溫量測點辨識、移動平台空間定位與導航等功能，其中，針對人機共存問題，我們利用即時偵測使用者與機器人距離，制定了人機安全與舒適性控制策略，透過速度與距離監控與語音提醒，讓機器人在安全的情況下，更進一步照顧使用者的感受。最後，經由實驗的驗證，證明我

們的移動式機械手臂能於實驗室及模擬真實病房中，完成發燒檢疫站任務，以及透過問卷調查使用者感受，證實本論文建立的系統易用性較高以及使用者對於機器人執行任務中的信任度與舒適性高，最後，我們利用人機接觸時間與距離計算染疫風險程度量化評估，用以驗證使用此移動式機械手臂系統取代人力，能有效降低感染風險。