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另外網站工程英语｜3种混凝土缝的英文表达，以及它们的形成 - BiliBili也說明：工程 英语｜3种混凝土缝的英文表达，以及它们的形成、功能和区别. 516播放 · 总弹幕数02020-03-25 02:22 ...
這兩本書分別來自化學工業 和機械工業所出版 。
國立臺灣海洋大學 河海工程學系 李光敦、张挺所指導 李淑琪的 基於人工神經網路的雨水下水道溢淹預警研究 （2020），提出工程英文關鍵因素是什麼，來自於城市淹水預警、雙排水系統、多輸出人工神經網路、特徵選擇。
而第二篇論文國立嘉義大學 外國語言學系研究所 吳靜芬所指導 涂于婷的 研發工程師之職場英語需求分析研究與課程設計 （2015），提出因為有 工程英文、需求分析、專業英語、課程設計的重點而找出了 工程英文的解答。
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反應工程（英文）
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為了解決工程英文 的問題，作者李紹芬 這樣論述：
本書立足於傳授反應工程基本原理，並與工程實踐相結合；服務於高等院校化工類專業的廣大師生，工程公司的設計人員以及生產企業的工程技術人員。 內容編排採用了循序漸進的方式。首先，分別介紹氣固相催化反應的本征和宏觀動力學，推導了間歇反應器、全混流反應器和活塞流反應器三種理想反應器的設計方程；在連續反應器流動模型的基礎之上，建立起固定床、流化床和流固相非催化反應動力學及真實反應器的模型；同時，將反應器的間歇與連續、恒容與變容、絕熱與換熱的各種操作方式貫穿其中，並簡要介紹了操作過程的多定態和定態穩定性；最後，針對生化、聚合及電化學反應工程的特點，分章加以介紹。全書共計13章，前7章可用作本科生教材，後6
章可作為研究生的學習內容。 全書文字敘述精煉、模型推導詳盡、知識內容完整，並結合大量的例題和習題，深入淺出地傳授反應工程知識，培養讀者建立反應器模型和與之相關的工程設計能力。 List of Contributors Preface 1. Introduction 1.1 Chemical Reaction Engineering 1.2 Conversion and Yield of Chemical Reactions 1.2.1 Extent of Reaction 1.2.2 Conversion 1.2.3 Yield and Selectivity 1.3 C
lassifications of Chemical Reactors 1.4 Operation Modes of Chemical Reactors 1.5 Models in Reactor Design 1.6 Scale-Up of Industrial Reactors Further Reading Problems 2. Fundamentals of Reaction Kinetics 2.1 Reaction Rate 2.2 Reaction Rate Equations 2.3 Effect of Temperature on Reaction Rate 2.4 Mu
ltiple Reactions 2.4.1 Consumption Rate and Formation Rate 2.4.2 Basic Types of Multiple Reactions 2.4.3 Reaction Network 2.5 Transformation and Integration of Reaction Rate Equations 2.5.1 Single Reaction 2.5.2 Multiple Reactions 2.6 Heterogeneous Catalysis and Adsorption 2.6.1 Heterogeneous Cataly
sis 2.6.2 Adsorption and Desorption 2.7 Kinetics of Heterogeneous Catalytic Reactions 2.7.1 Steady-State Approximation and Rate-Determining Step 2.7.2 Rate Equations of Heterogeneous Catalytic Reactions 2.8 Determination of Kinetic Parameters 2.8.1 Integration Method 2.8.2 Differential Method 2.9 Pr
ocedure for Developing Reaction Rate Equation Further Reading Problems 3. Tank Reactor 3.1 Mass Balance for Tank Reactor 3.2 Design of Isothermal Batch Tank Reactor(Single Reaction) 3.2.1 Calculation of Reaction Time and Reaction Volume 3.2.2 Optimal Reaction Time 3.3 Design of Isothermal Batch Tan
k Reactor (Multiple Reactions) 3.3.1 Parallel Reactions 3.3.2 Consecutive Reactions 3.4 Reactor Volume for Continuous Tank Reactor (CSTR) 3.5 CSTR in Series and Parallel 3.5.1 Overview 3.5.2 Calculations for Multiple Reactors in Series 3.5.3 Optimal Reaction Volume Ratio for CSTR in Series
工程英文進入發燒排行的影片
► Filming location (拍攝地點)：Taiwan 台灣雲林縣斗六市
► Filming Date (拍攝時間)：April 15, 2019
► Photographer (拍攝人員)：Cadyluck 凱廸拉客
► Video equipment (錄影器材)：ASUS Zenfone3 Deluxe
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土木工程術語及營造工程術語(中英及縮寫對照)
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完整收錄之營建工程英文
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#預鑄水溝#預鑄陰井#預鑄水泥管#預鑄工程#水泥製品#水泥柱#路緣石
基於人工神經網路的雨水下水道溢淹預警研究
為了解決工程英文 的問題，作者李淑琪 這樣論述：
近年來，由於城市化發展伴隨著不透水面積的增加，使得雨水的下滲量降低、區域內水流的匯流速度加快。同時，一些城區的雨水下水管道設施老舊，設計排水量不滿足當前需求，且存在雨汙管道混接現象。多種因素的綜合，使得許多城市每逢暴雨必淹，造成嚴重的生命財產損失。極端降水事件提高了政府和市民對城市內澇進行預測和管理的意識，如何降低城市淹水現象的發生頻率、控制雨水管理不當帶來的負面影響已成為國內外亟待解決的問題之一。本文利用機器學習與物理模型相結合的方法，從分類建模與回歸建模兩個方面開展城市淹水預警的深入研究，主要研究內容及相關成果如下：（1）面向城市徑流預測的有效降雨因數的選取：通過考慮降雨-水深的時空相關
性，提出了一種基於多輸出神經網路水深預測的有效降雨輸入維度選取方法。時空相關性分析包含兩個部分，一方面，人孔間的水深空間相關分析表明研究區域中的人孔間具有很強的互相關性，故不對人孔進行分類，而是讓模型的輸出拓撲等於研究區域的人孔個數。另一方面，降雨-水深的時間相關分析考慮了降雨-水深之間存在的時滯性，可為後續的試演算法提供降雨輸入維度的取值範圍。（2）基於二進位-反向傳播神經網路（Binary Back-Propagation Neural Network，Binary-BPNN)的人孔水深分類預測：在時空相關性分析基礎上，採用機器學習中的分類演算法，構建了一種將物理模型類比的人孔水深作為神經
網路的訓練資料來源的混合型城市即時人孔水深分類預測模型，並通過四場實測暴雨對該模型的有效性進行了測試。結果表明，提出的Binary-BPNN替代模型在城市即時洪水預測上具有較好的結果，能提供滿足實際應用需求的人孔水深分類預測。（3）基於反向傳播神經網路(Back-Propagation Neural Network，BPNN)和長短時記憶神經網路(Long Short-Term Memory Network，LSTM)的人孔水深回歸預測：在時空相關性分析基礎上，採用機器學習中的回歸演算法，構建了BPNN與LSTM分別耦合物理模型的多人孔水深回歸預測混合模型，並通過四場實測暴雨對LSTM與BPN
N的有效學習能力及準確預測能力進行了測試與對比。結果表明，提出的LSTM和BPNN水深回歸模型提取了358個人孔之間的非線性空間關係以及降雨和徑流之間的時滯關係，能夠有效調整神經元間的連接權重，提供較好的雙排水系統人孔水深預報。
基礎工程（英文版·原書第8版）
為了解決工程英文 的問題，作者（美）布雷傑·M.達斯 這樣論述：
研發工程師之職場英語需求分析研究與課程設計
為了解決工程英文 的問題，作者涂于婷 這樣論述：
近年來因應全球化的商業趨勢，專業英語課程的需求日益蓬勃發展。在國際化的工作環境下，員工除了提升專業技能外，更要培養英語溝通的能力。本研究的主要目的為研究研發工程師在工作上的英文使用需求，研究結果提供職場上研發工程師實際使用的英文狀況做為職場專業英語的課程發展、設計之參考。為瞭解研發工程師的職場英語需求，本研究採用Dudley-Evans & St. Johns的需求分析理論，調查研發工程師的英語目標情境分析(Target Situation Analysis)並就英語需求的研究結果，發展出適合研發工程師的職場英文訓練課程。本研究之研究對象是台灣一家嬰兒用品製造公司的研發工程師，資料蒐集包含深
度訪談、問卷施測以及文本蒐集等。分析各項資料後，研究發現彙整如下:第一、英語讀寫能力比聽講能力更常用到。研發工程師多使用英語讀寫作為跨國間研發團隊的溝通方法，例如電子郵件的往來、製作工作報告、會議記錄等。英語聽說能力的使用雖沒有英語讀寫來的頻繁，但也是研發工程師重要的溝通能力之一，包含參加會議、口頭報告、出差以及接待外國工程師等等。第二、研究參與者表示，良好的英語口頭溝通能力和英語社交技巧能提升團隊的工作效能，因此這兩項是研究參與者最想要提升的英語能力。第三、因應研究參與者的英語需求，研發工程師的職場英文訓練課程包含:一、英語電子郵件書信技巧;二、英語會議討論技巧;三、建立人際關係之英語溝通技
巧。針對研發工程師的職場專業英語課程規劃，本研究建議有三：一、設計職場英語課程時，應以培養學生在執行職場上常使用的英語任務為主;二、運用任務型語言學習時，教師應能模擬真實的職場英語溝通情境，提供學習者練習的機會;三、商用英語的溝通技巧應融入到專業英語的訓練課程中，培養學生國際職場英語能力。