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中原大學 建築研究所 徐昌志所指導 方策的 都市校園的人本空間研究—以中原大學體育園區為例 （2018），提出平鎮中古車行關鍵因素是什麼，來自於人本空間、人性尺度、都市大學、鐵路地下化。
都市校園的人本空間研究—以中原大學體育園區為例
為了解決平鎮中古車行 的問題，作者方策 這樣論述：
中原大學在台鐵鐵路地下化桃園段計畫的影響下，北側校地的體育園區沿鐵路區域，未來將會有多項都市與交通建設計畫發生，使的中原大學地下車站的設立，以及原鐵路部分騰空為綠色車行廊道的變化，不單單僅是讓中原大學增加了幾條方便師生的通學路線，也使的原本目的單一，景觀荒蕪的體育園區，迫切需要再活化來服務多目標群眾的需求。本研究藉由此項契機，開展對於都市中校園發展、人本空間概念的相關討論研究。以開放校園的觀點，指出現代都市中大學校園應試著模糊校園邊界、延伸周邊環境、強化人文景觀以及與都市計畫整合，並對人本空間所注重的人性尺度問題，延伸提出人本空間還應討論涉足的環境心理面向，以米歇爾 勞瑞所提五項影響人體行為
的心理需求，豐富完善人本空間概念。在對基地進行一系列環境與相關歷史、未來計畫的調查後，本研究提出一個符合都市校園發展概念、以人為本的校園景觀設計想像，以讓人停留、緩速經過的概念，緩衝未來使用者從交通工具轉換至步行的身心速率，並滿足人們對此空間的多功能想像，型塑一充滿活力、又可以悠閒停留觀察的校園空間。希望藉此設計，對未來即將發生的校園與都市變化，在政府、校方規劃過程中，起到供參考與建議的作用。