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雲林北港藝閣之閣台構成與裝飾元素之變遷研究

為了解決彰化永樂街服飾的問題，作者劉奕柔 這樣論述：

臺灣藝閣源於清代閩、粵移民渡海來臺時所傳入。藝閣常出現在迎神賽會慶典中，裝扮的主題多以戲曲故事內容為主，增添迎神慶典的熱鬧氣氛。在太平洋戰爭後，北部藝閣因都市化而沒落，中南部地區成為藝閣發展的重要基地；尤其北港朝天宮每年定期辦理藝閣遶境活動與競賽，讓藝閣製作技術的產業生態鏈能延續發展至今。本研究旨在探討北港地區藝閣的閣台構成與變遷情形，以及分析北港藝閣的裝飾元素的特色與發展情形。研究採用文獻分析與深度訪談法，並以顏三泰藝師與黃信鎔老師為主要研究對象，針對藝閣的發展過程、閣台的構成與裝飾元素，舞臺形式與布景特色，以及藝閣風格、交通工具、燈光、音樂、閣台布景、材料應用、主題裝扮等進行相關之研究分

析。研究發現：藝閣的整體閣台布景，與現今的一般閣台的基本形式相似，可視為移動式的靜態藝術展現平臺。藝閣製作以攜帶性、安全性與客戶訂製為優先考量，以符合客戶藝閣主題故事之閣台布景內容需求。藝閣可作為傳統工藝文化創意產品發想的元素或表現形式。

探討國小學童於老宅美感教學應用於數位繪本之學習成效

為了解決彰化永樂街服飾的問題，作者張紹培 這樣論述：

本研究根據數位繪本發展、兒童藝術認知、彰化文史、建築式樣、美感、秩序感等相關文獻，擬定基於秩序感的美感原則之假說，透過實際創作《老宅胭脂盒》數位繪本，以觀察紀錄、問卷調查等方式進行分析、驗證本研究創作數位繪本之價值。研究者研究老宅過去的美感形式、結構，並以美感與秩序感的角度切入目前與過去的差異。學生於課程當中初探老宅的建築式樣、建築附近的相關文史，然後學生以數位繪本的方式提出未來老宅的想像與樣貌。研究結果發現，結合數位科技教學，學生在查找資訊時能激發其學習動機；學生透過科技結合立體書製作、影像紀錄成為數位繪本，能幫助學生欣賞老宅的美感形式，與思考老宅如何再造及增進學生對社區的認同感。