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另外網站台大校園再傳墜樓案男學生傷重送醫| 社會| 重點新聞 - 中央社也說明：2020 /11/13 16:13（11/13 19:58 更新） ... 公開信，對失去2名學生感到沉痛和不捨，並說即使學校已採取各種途徑協助師生和同仁，還是很痛心未能及時避免這次的憾事。

靜宜大學 犯罪防治碩士學位學程 沈碩彬所指導 王續潔的 台中市海線地區國小高年級學童衝動性格、媒體選擇與攻擊行為之關係探究 （2021），提出彰師大跳樓2020關鍵因素是什麼，來自於國小高年級學童、衝動性格、媒體選擇、攻擊行為。

而第二篇論文國立臺灣師範大學 教育政策與行政研究所 陳玉娟所指導 方慧君的 國中導師對校園霸凌防制政策認知與實務經驗之研究 （2021），提出因為有 校園霸凌防制政策、國中導師、處理經驗、政策建議的重點而找出了 彰師大跳樓2020的解答。

最後網站被詛咒的樓梯？彰師大「這一階」常有人被絆倒 - 民視新聞則補充：彰化師範大學 校園內，出現被詛咒的階梯嗎？有網友在臉書PO上影片，拍到有一個階梯， ... （民視新聞／李文華、張士政彰化報導） ... 2020/12/14 11:09:07 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了彰師大跳樓2020，大家也想知道這些：

台中市海線地區國小高年級學童衝動性格、媒體選擇與攻擊行為之關係探究

為了解決彰師大跳樓2020的問題，作者王續潔 這樣論述：

本研究旨在探索台中市海線地區國小高年級學童的衝動性格、媒體選擇與攻擊行為之關聯性。研究採用問卷調查，以110學年度台中市海線地區國小高年級學童為調查對象，共蒐集560份有效問卷。統計軟體使用IBM SPSS for Windows 20.0進行如下分析：描述統計、t考驗、單因子變異數分析、多元迴歸分析。本研究主要結論如下：一、台中市海線地區高年級學童衝動性格現況偏低，每日暴力媒體收視時間約在1-3個小時之間，暴力媒體喜愛程度屬中等程度，攻擊行為現況屬偏低程度。二、男性、只與父親同住者、主要照顧者學歷為國中者、家庭管教方式為溺愛或權威型者，學童之衝動性格程度較高。三、男性、六年級、主要照顧者學

歷為國中或高中職者，學童之暴力媒體喜愛程度較高。四、男性、只與父親同住者、家庭管教方式為權威型者，學童之攻擊行為程度較高。五、國小高年級學童之衝動性格、媒體選擇、攻擊行為兩兩之間有顯著正相關，而且「情緒衝動性」與「整體攻擊行為」之相關程度最高。六、國小高年級學童之衝動性格與媒體選擇對攻擊行為有顯著預測力，「情緒衝動性」及「暴力媒體喜愛程度」最能有效預測攻擊行為。

國中導師對校園霸凌防制政策認知與實務經驗之研究

為了解決彰師大跳樓2020的問題，作者方慧君 這樣論述：

本研究旨在探討國中導師對校園霸凌防制政策的看法，處理校園霸凌事件的經驗，校園霸凌防制政策的落實情形，以及處理霸凌事件遇到的困境，最後根據受訪導師的意見歸納對校園霸凌防制政策的建議。本研究採質性研究訪談法，以新北市三所大型公立國中的12位導師為訪談對象。本研究發現，在政策的落實上，受訪導師傾向不利用政策資源自己處理。受訪導師多對校園霸凌有準確的認知，以經驗法則作為對校園霸凌行為的判斷標準。在處理校園霸凌事件的經驗中，面對不同類型的霸凌，導師會運用不同的手段處理，對霸凌者的處置有懲處及輔導，對被霸凌者的處置有輔導、教導自保方法、協助改善社交技巧，在處理校園霸凌事件時遇到的困境有學生面向、家長面向

和學校面向。最後，本研究根據研究結果對未來政策提出幾項建議，分別為校園霸凌防制政策的制定宜從協助教師的角度出發、教育學程宜增設處理校園霸凌事件之增能課程、教育主管機關宜建立政策回饋信箱，以了解政策落實情形、教育主管機關宜規劃學生人際關係相關課程、教育主管機關宜建立校園霸凌防制諮詢窗口。

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