志願士兵報名的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括價格和評價等資訊懶人包

志願士兵報名的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦DavidGrossman寫的 一匹馬走進酒吧 和邱均平的 高考分數線與報考指南(2012-2013)都 可以從中找到所需的評價。

這兩本書分別來自大塊文化 和科學所出版 。

國立高雄科技大學 資訊管理系 蘇國瑋所指導 蔡政達的 公路監理自助櫃檯系統使用性之研究 (2021),提出志願士兵報名關鍵因素是什麼,來自於公路監理、自助服務科技、人機介面、使用性評估。

而第二篇論文國立高雄科技大學 資訊管理系 蘇國瑋所指導 朱柏璋的 以使用者觀點評估國軍人才招募志願士兵 報名系統之研究 (2020),提出因為有 國軍人才招募、志願士兵、使用者介面、使用者體驗的重點而找出了 志願士兵報名的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了志願士兵報名,大家也想知道這些:

一匹馬走進酒吧

為了解決志願士兵報名的問題,作者DavidGrossman 這樣論述:

  ★2017年布克國際文學獎得獎作品   ★2017年紐約時報百大影響力好書      四十三年後重逢的兩人。   在黑暗又狂亂的笑話中,   閃起亮若白晝的哀傷。      以色列北方小城內坦亞的酒吧裡,喜劇演員多夫在他五十七歲生日當天,邀請兒時舊識、地方法院的退休法官拉札爾來觀賞演出,並希望拉札爾告訴他看完表演的感想。      隨著多夫時而爆笑時而歇斯底里的表演,內容也逐漸變成他個人的回憶,超乎臺下觀眾的預期:年幼的多夫被同儕欺負時,會靠著倒立走路來脫身;逃過納粹大屠殺的母親,精神受創,需要人時時照顧;嚴肅的父親,經營理髮店兼二手布料買賣,致力給全家更好的生活。      終於,多

夫談起十四歲時,與拉札爾一起在軍事營中度過的那一週,令原本一直不願意正視多夫表演的拉札爾,被迫面對自己在好友傷痛求生的過程中所扮演的角色。      《直到大地盡頭》作者、國際知名作家大衛.格羅斯曼的最新小說《一匹馬走進酒吧》,透過單人喜劇表演者與觀眾之間的言語交鋒,讓隱含在故事人物內心深處的故事逐漸成形,為觀眾與讀者的心靈投下震撼彈。    名人推薦      推薦人   鍾志清(以色列本—古里安大學希伯來文學系博士)   陳栢青(作家、《Mr. Adult 大人先生》作者)   鄭宇庭(新手書店店長)    好評推薦   大衛.格羅斯曼藝高人膽大,成功展現高難度小說技法。《一匹馬走進酒吧

》故事聚焦在傷痛的後遺症,卻絲毫不濫情耽溺。主角人物雖不討喜,卻教讀者目不轉睛。格羅斯曼在文字情感與風格方面皆大膽創新,令人折服,一字一句都有深意,彰顯作者高超的筆法。——曼布克獎評審意見      格羅斯曼不僅突破類型的侷限,並深入挖掘其豐沛的可能性。這本小說不僅是以色列的故事,而是所有嚴重失能的人群與社會的故事。有時我們只能透過故事來理解事實,而格羅斯曼正是說真實故事的大師。他提出的問題對當今充斥謊言欺騙的詭譎時代尤其重要。當下人心如玻璃般脆弱卻又不斷互相傷害,本書正是屬於我們這個踰矩新時代的小說。——《衛報》      絕技令人瞠目結舌,諧趣中冷不防來上一記狠拳,格羅斯曼的文字血汗淋漓,

唯有藍尼.布魯斯(Lenny Bruce)與卡夫卡這樣真正的大師足堪比擬。——《紐約時報書評》      真切且令人著迷,這本非比尋常的小說妙不可言。格羅斯曼在書中的大膽嘗試都有絕佳效果,教讀者欲罷不能。——美國公共廣播電台      尖銳而簡潔,格羅斯曼巧手編織數條複雜的敘事脈絡。——《華盛頓郵報》      我不曾讀過、也想像不到這樣的書居然可以被寫作出來……全書跌宕生姿,波瀾變化,帶領讀者橫越如荒漠般的人心,以及以色列這個國度。——《華盛頓獨立書評》      格羅斯曼賦予這本揪心的小說傑作真切的人性深度,讓讀者一窺人遭社會戕害後的心理剖面。——《圖書館學刊》      承繼杜斯妥也夫斯

基與卡夫卡之風。這本小說不只是一個人的故事,其意義在於揭露人性的弱點。眾人只知單口喜劇感染力強勁,卻不知它也能讓人一窺煉獄之業火。——法國《Transfuge》電影雜誌      本書無疑為格羅斯曼最重要的作品,您若不曾體驗過他筆下晦暗又刺激的世界,這是入門的絕佳選擇。——丹麥《週末報》      技巧純熟而大膽,有如菲利普.羅斯《波特諾伊的怨訴》與杜斯妥也夫斯基《地下室手記》的以色列版,同時交雜著告別的失落。格羅斯曼再次證明自己是以色列頂尖的文學煉金術師。——《國土報》      劇力萬鈞的人性論證,生猛、震撼人心,情韻動人。格羅斯曼深入挖掘絕望之人千瘡百孔的內心,《一匹馬走進酒吧》是格羅斯

曼筆下前所未見的境界。——《愛爾蘭時報》      格羅斯曼最新傑作篇幅雖短卻撼人心弦。荒謬與幽默交織,探索人性最幽微的角落。小說主角遭受的心靈煎熬教人於心不忍,唯有黑色幽默能抵抗如此深沉的故事。——《星期日泰晤士報》      唯有格羅斯曼此等大師方能巧手將一場撼動人心的單口喜劇變成素材。《一匹馬走進酒吧》是深不見底的黑色喜劇。——《經濟學人》      文學表現的極致,教人著迷。——義大利《晨報》      格羅斯曼新作美得令人眩目,勾勒出個人與群體悲劇及人生之間的傾軋。——義大利《消息報》      探討人類自身內心複雜層面的傑作。——《法國世界報》   

公路監理自助櫃檯系統使用性之研究

為了解決志願士兵報名的問題,作者蔡政達 這樣論述:

第3代公路監理資訊系統是以民眾服務導向,提供駕駛人及車主一個創新、優質的智慧型公路監理服務系統。運用新的資訊科技技術,創造出全新的監理服務風貌,並達到整體系統的優化,提供整合服務(Integration)、無所不在服務(Inclusion)、智慧化服務(Intelligence)、創新服務(Innovation)等,涵蓋15項核心業務系統、14項資訊服務系統以及6項創新服務,「公路監理自助櫃檯系統」即為其14項資訊服務系統之一。服務接觸已不僅限於人際互動,藉由導入自助服務科技(Self-Service Technologies, SSTs)民眾可能不需要服務人員在場的情況下,即可得到完整的服

務,縮短等待時間及提高為民服務滿意度。本研究使用文獻分析法建立評估「公路監理自助櫃檯系統2.0」人機介面的設計原則,同時採用使用性評估-問卷調查(SUS量表及QUIS量表)瞭解系統的使用現況及使用滿意度,藉以發現人機介面設計及使用性問題,並透過t檢定分析不同使用者在易用性及介面互動滿意上是否有顯著差異。本研究依據使用性評估與問卷調查分析歸納「公路監理自助櫃檯系統2.0」相關之實務建議,並蒐集回饋使用者意見,結果顯示本系統易用性有改善空間,並建議可於「整體反應」、「系統性能」、「介面呈現」及「術語訊息」4個面向改版優化,最後彙整出「公路監理自助櫃檯系統2.0」之設計準則供未來相關人員進行系統開發

或優化時作為參考。

高考分數線與報考指南(2012-2013)

為了解決志願士兵報名的問題,作者邱均平 這樣論述:

  本書延續了近7年來中國科學評價研究中心對歷年高考分數線、高考政策的深度解析,運用客觀的評價數據、科學的研究方法,全面把握全國31個省(自治區、直轄市),510所高校的報考與錄取相關信息,是高考學子不可或缺的一本工具書。   本書主要包括四部分內容︰一是高考分數線解析,對高考分數線中的常見概念及劃定標準進行介紹,並對如何合理參考近年來高考錄取分數線完成志願填報進行全面的解讀;二是提供全國31個省(自治區、直轄市)2009~2011年各批次錄取分數線和全國主要高校2009~2011年各省(自治區、直轄市)的錄取分數線及收費標準;三是以問答的形式,分七個篇章,收集了l47個考生及家長十分關心並

帶有共性的問題進行深入的解答;四是收錄“2012年中國大學及學科專業排行榜”等參考價值較高的資料作為附錄,對考生了解和選擇高校、專業大有裨益。   本書主要針對高考學生及其家長,為高考學生填報志願提供有力的參考依據與報考指導,幫助考生達到考分與所選學校和專業的最佳匹配。同時,本書還可成為中學領導及教師,高校領導、招生人員和老師了解高校招生狀況的有力幫手,並為教育研究院、系、所,培訓機構,廣大教育工作者和社會各界人士提供高考數據參考。 前言 閱讀說明 第一部分 高考分數線  高考分數線解析  全國各省(自治區、直轄市)2009~2011年各批次錄取分數線   2009年全

國各省(自治區、直轄市)普通高考錄取分數線   2010年全國各省(自治區、直轄市)普通高考錄取分數線   2011年全國各省(自治區、直轄市)普通高考錄取分數線   全國主要高校2009~2011年各省(自治區、直轄市)錄取分數線及收費標準   北京市   北京大學、清華大學、中國人民大學、北京師範大學、北京航空航天大學、中國農業大學、北京理工大學、北京交通大學、北京科技大學、中國地質大學(北京)、北京化工大學、中國礦業大學(北京)、北京工業大學、北京郵電大學、中國政法大學、中國石油大學(北京)、北京語言大學、中央財經大學、對外經濟貿易大學、華北電力大學(北京)、北京中醫藥大學、中央民族大學

、北京外國語大學、中國傳媒大學、北京林業大學、國際關系學院、北京體育大學、首都師範大學、首都經濟貿易大學、外交學院、北京工商大學、中國人民公安大學、北京信息科技大學、北京聯合大學、北方工業大學、北京第二外國語學院、北京建築工程學院、北京石油化工學院、中國勞動關系學院、中國青年政治學院、北京物資學院、北京印刷學院、中華女子學院   江蘇省   南京大學、東南大學、南京師範大學、南京航空航天大學、蘇州大學、南京理工大學、南京農業大學、中國礦業大學、河海大學、江南大學、中國藥科大學、揚州大學、江蘇大學、南京工業大學、南京林業大學、南京郵電大學、徐州師範大學、南京信息工程大學、南通大學、南京財經大學、

江蘇科技大學、南京工程學院、常州大學、蘇州科技學院、南京審計學院、鹽城師範學院、江蘇警官學院、淮海工學院、鹽城工學院、金陵科技學院   上海市   復旦大學、上海交通大學、同濟大學、華東師範大學、上海大學、華東理工大學、上海財經大學、東華大學、上海外國語大學、上海中醫藥大學、上海師範大學、華東政法大學、上海理工大學、上海體育學院、上海海事大學、上海海洋大學、上海工程技術大學、上海應用技術學院、上海第二工業大學、上海立信會計學院、上海電力學院、上海對外貿易學院、上海商學院、上海政法學院、上海金融學院、上海電機學院、上海海關學院   山東省   山東大學、中國海洋大學、中國石油大學(華東)、山東農

業大學、山東師範大學、青島大學、山東科技大學、青島科技大學、濟南大學、山東理工大學、曲阜師範大學、煙台大學、青島理工大學、山東建築大學、聊城大學、山東中醫藥大學、山東輕工業學院、山東經濟學院、山東工商學院、魯東大學、山東財政學院、濟寧醫學院、青島農業大學、泰山學院、濰坊醫學院、濰坊學院、德州學院、臨沂大學、濱州學院、山東交通學院   廣東省   中山大學、華南理工大學、暨南大學、華南師範大學、南方醫科大學、華南農業大學、深圳大學、汕頭大學、廣州中醫藥大學、廣州大學、廣東外語外貿大學、廣東工業大學、廣州醫學院、廣東商學院、廣東醫學院、廣東藥學院、廣東海洋大學、廣東金融學院   遼寧省   大連理

工大學、東北大學、大連海事大學、遼寧大學、中國醫科大學、東北財經大學、沈陽藥科大學、遼寧師範大學、大連醫科大學、沈陽農業大學、沈陽工業大學、遼寧工程技術大學、沈陽師範大學、大連大學、渤海大學、遼寧醫學院、沈陽航空航天大學、沈陽建築大學、大連外國語學院、大連工業大學、沈陽理工大學、大連民族學院、遼寧石油化工大學、大連交通大學、沈陽化工大學、大連海洋大學、沈陽大學、中國刑事警察學院、遼寧科技大學、沈陽醫學院、沈陽工程學院、鞍山師範學院   湖北省   武漢大學、華中科技大學、華中師範大學、華中農業大學、中國地質大學(武漢)、武漢理工大學、中南財經政法大學、湖北大學、武漢科技大學、中南民族大學、長江

大學、三峽大學、武漢工程大學、武漢紡織大學、湖北中醫藥大學、湖北工業大學、武漢工業學院、武漢體育學院、湖北師範學院、江漢大學、湖北民族學院、湖北經濟學院、孝感學院、湖北汽車工業學院、咸寧學院、荊楚理工學院、湖北第二師範學院   陝西省   西安交通大學、西北工業大學、西北大學、西安電子科技大學、西北農林科技大學、陝西師範大學、長安大學、西安建築科技大學、西安理工大學、西安科技大學、陝西科技大學、西安石油大學、西安外國語大學、西北政法大學、西安工業大學、西安工程大學、西安財經學院、西安郵電學院、延安大學、渭南師範學院、陝西中醫學院、陝西理工學院、寶雞文理學院、咸陽師範學院、西安文理學院、榆林學院

  浙江省   浙江大學、浙江工業大學、浙江師範大學、寧波大學、浙江理工大學、浙江工商大學、杭州電子科技大學、中國計量學院、溫州醫學院、杭州師範大學、浙江財經學院、溫州大學、浙江農林大學、紹興文理學院、嘉興學院、浙江海洋學院、浙江科技學院、浙江傳媒學院、台州學院   四川省   四川大學、電子科技大學、西南交通大學、西南財經大學、四川農業大學、成都理工大學、西南石油大學、四川師範大學、成都中醫藥大學、西南科技大學、西華師範大學、西南民族大學、成都體育學院、西華大學、瀘州醫學院、成都信息工程學院、中國民用航空飛行學院、樂山師範學院、四川理工學院、綿陽師範學院、成都學院、四川警察學院   湖南省

  中南大學、湖南大學、湖南師範大學、湘潭大學、長沙理工大學、湖南農業大學、湖南科技大學、吉首大學、南華大學、中南林業科技大學、湖南中醫藥大學、湖南工業大學、邵陽學院、湖南理工學院、湖南商學院、衡陽師範學院、湖南城市學院、湖南文理學院、湖南工程學院、懷化學院、湘南學院、長沙學院、湖南工學院   河南省   鄭州大學、河南大學、河南師範大學、河南農業大學、河南理工大學、河南科技大學、河南工業大學、中原工學院、鄭州輕工業學院、河南中醫學院、洛陽師範學院、河南財經政法大學、新鄉醫學院、南陽理工學院、華北水利水電學院、鄭州航空工業管理學院、安陽師範學院、洛陽理工學院、河南城建學院、黃淮學院、新鄉學院

  黑龍江省   哈爾濱工業大學、哈爾濱工程大學、東北農業大學、東北林業大學、黑龍江大學、哈爾濱醫科大學、哈爾濱理工大學、黑龍江中醫藥大學、東北石油大學、哈爾濱師範大學、哈爾濱商業大學、佳木斯大學、黑龍江八一農墾大學、黑龍江科技學院、齊齊哈爾大學、齊齊哈爾醫學院、哈爾濱學院、牡丹江醫學院、大慶師範學院   安徽省   中國科學技術大學、合肥工業大學、安徽大學、安徽師範大學、安徽醫科大學、安徽農業大學、安徽工業大學、安徽理工大學、安徽財經大學   天津市   南開大學、天津大學、天津醫科大學、天津師範大學、天津中醫藥大學、天津科技大學、天津工業大學、天津財經大學、天津理工大學、天津體育學院、天

津商業大學、天津外國語大學、天津職業技術師範大學、中國民航大學、天津城市建設學院、天津農學院   吉林省   吉林大學、東北師範大學、延邊大學、長春理工大學、東北電力大學、吉林農業大學、長春工業大學、北華大學、吉林師範大學、吉林農業科技學院、長春中醫藥大學、長春大學、吉林財經大學、長春師範學院、吉林建築工程學院、長春工程學院、通化師範學院、吉林工程技術師範學院   河北省   燕山大學、河北大學、華北電力大學(保定)、河北工業大學、河北師範大學、河北農業大學、河北醫科大學、石家莊鐵道大學、河北聯合大學、河北科技大學、河北經貿大學、石家莊經濟學院、河北工程大學、河北科技師範學院、華北科技學院、中

國人民武裝警察部隊學院、廊坊師範學院、北華航天工業學院、衡水學院、防災科技學院、河北金融學院   福建省   廈門大學、福州大學、福建師範大學、福建農林大學、華僑大學、福建醫科大學、集美大學、泉州師範學院、福建工程學院、漳州師範學院、廈門理工學院、莆田學院   重慶市   重慶大學、西南大學、西南政法大學、重慶醫科大學、重慶郵電大學、重慶工商大學、重慶交通大學、四川美術學院、重慶師範大學、重慶理工大學、重慶文理學院、重慶科技學院、四川外語學院、重慶三峽學院   江西省   南昌大學、江西財經大學、江西師範大學、南昌航空大學、景德鎮陶瓷學院、江西中醫學院、華東交通大學、江西理工大學、東華理工大學

、南昌工程學院、贛南師範學院、江西科技師範學院、井岡山大學、九江學院、贛南醫學院   雲南省   雲南大學、昆明理工大學、雲南師範大學、雲南財經大學、雲南農業大學、雲南民族大學、西南林業大學、大理學院   廣西壯族自治區   廣西大學、廣西師範大學、廣西醫科大學、桂林電子科技大學、廣西民族大學、桂林理工大學、廣西師範學院、廣西工學院、廣西財經學院   山西省   山西大學、太原理工大學、中北大學、山西師範大學、山西醫科大學、山西財經大學、長治醫學院、山西農業大學、太原科技大學、太原師範學院、運城學院、山西大同大學、山西中醫學院、太原工業學院   甘肅省   蘭州大學、西北師範大學、蘭州交通大學

、蘭州理工大學、甘肅農業大學、西北民族大學、蘭州商學院   貴州省   貴州大學、貴州師範大學、貴陽醫學院、遵義醫學院、貴陽中醫學院、貴州財經學院、黔南民族師範學院、遵義師範學院   新疆維吾爾自治區   新疆大學、石河子大學、新疆師範大學、新疆財經大學   內蒙古自治區   內蒙古大學、內蒙古農業大學、內蒙古師範大學、內蒙古工業大學、內蒙古醫學院、內蒙古民族大學、內蒙古科技大學、內蒙古財經大學   寧夏回族自治區   寧夏大學、寧夏醫科大學、北方民族大學   海南省   海南大學、海南師範大學、海南醫學院   青海省   青海大學、青海民族大學、青海師範大學   西藏自治區   西藏大學 第

二部分 高考志願填報問答  自主招生篇   1. 什麼是自主招生?   2. 自主招生是怎樣進行的?   3. 一般報考自主招生的目的是什麼?   4. 自主招生錄取有哪些特點?   5. 自主招生有哪些類型?   6. 什麼樣的考生能夠參加自主招生?   7. 保送生和自主招生有何區別?   8. 2012年高校自主招生有哪些新變化?   9. 自主招生考試內容是什麼?   10. 參加自主招生需要學生和家長準備些什麼?   11. 高考自主招生聯盟有哪些?   12. 2012年高校自主招生如何進行?   13. 怎樣理解北京大學推出的“中學校長實名推薦制”?   14. 2012年清

華大學高考自主招生有哪些優惠政策?   15. 自主招生中本科和專科有什麼相同點?   16. 自主招生中本科和專科有什麼不同點?   17. 自主招生材料審核看什麼?   18. 怎樣理解“線下加分”和“線上加分”?   19. 怎樣理解“預錄取”和“虛擬錄取”?   20. 怎樣理解“校長推薦”和“學校推薦”?  常識篇   1. 目前我國國民教育系列中的高等教育學歷分為哪幾個層次?   2. 國家予以承認的高等教育學歷證書有哪些?   3. 如何取得高等教育學歷文憑(證書)?   4. 什麼是普通高等學校?   5. 什麼是民辦高等學校?   6. 什麼是獨立學院?   7. 什麼是學位

?   8. 什麼是學科?   9. 什麼是專業?   10. 什麼是國家重點學科?   11. 本科教育與研究生教育有何異同?   12. 什麼是第二學士學位與雙學位?   13. 什麼是招生章程?   14. 什麼是國防生?   15. 如何正確認識與理解高考?   16. 什麼是“211工程”院校?   17. 什麼是“985工程”院校?   18. 什麼是理科?什麼是工科?   19. 什麼是預科?   20. 什麼是定向招生?   21. 各類高校的招生特點是什麼?  政策篇   1. 普通高等學校招生一般什麼時間報名?   2. 高考報名資格要符合什麼條件?   3. 高考報名有哪

些限制條件?   4. 各民族自治地方考生如何參加高考?   5. 優撫對象參加高考有何政策上的照顧?   6. 普通中學高中畢業生報考國防生的條件有哪些?   7. 普通中學高中畢業生報考國防生的主要程序有哪些?   8. 軍事院校招生有哪些規定?   9. 體育特長生報考有何特殊加分政策?   10. 退伍士兵參加高考是否享受特殊政策?   11. 藝術特長生與藝術類考生有什麼區別?   12. 報考高等藝術院校(專業)的考生應具備什麼條件?   13. 報考高等藝術院校(專業)的考生怎樣報名?   14. 2012年高校藝術類專業招生有什麼新變化?   15. 教育部公布的31所獨立設置

的藝術院校有哪些?   16. 什麼是借考生?   17. 借考生考試是怎樣安排的?   18. 借考需辦什麼手續?   19. 高等學校可以面向哪些地區和單位招收定向生?   20. 普通高等學校為什麼要開辦少年班?   21. 少年班的招生對象有哪些?   22. 有哪些普通高等學校招收少年班學生?   23. 高校有哪些措施保證貧困生學習?   24. 我國高校現有哪些助學政策?   25. 目前國家主要設立哪幾類獎學金?   26. 學生該如何申請國家助學貸款?   27. 民辦院校學生可否申請國家助學貸款?   28. 什麼是特殊招生?有哪幾類特殊招生形式?   29. 什麼是“實驗

班”?報考“實驗班”有沒有特殊要求?   30. 根據2011年高考保送政策,哪些學生具有保送資格?  體檢篇   1. 考生體檢前應注意哪些問題?   2. 考生體檢中應注意哪些問題?   3. 高考體檢中的三類結論各表示什麼意思?   4. 對體檢結果懷疑,可以申請復查嗎?   5. 哪些疾病患者高校可不予錄取?   6. 高校哪些專業患病考生不宜就讀?   7. 乙型病毒性肝炎(乙肝)表面抗原攜帶考生報考時該注意什麼?   8. 什麼是高校入學復查?   9. 做過眼部手術的考生應注意些什麼問題?   10. 高考體檢工作具體操作規程是怎樣的?   11. 衛生部、教育部全國高校體檢工作

對高考體檢強調了哪些原則?  專業篇   1. 文科考生可以兼報哪些理科專業,理科考生可以兼報哪些文科專業?   2. 學校與專業,誰優先?   3. 什麼是“按大類招生”?   4. 何謂新專業?   5. 報考新專業需要注意什麼?   6. 何謂特殊教育專業?   7. 國內哪些高校開設有特殊教育專業?   8. 醫科專業該如何報考?   9. 文科生可以報考醫學類的哪些專業?   10. 報考醫學類專業需注意什麼?   11. 近兩年考生填報志願中的專業趨勢如何?   12. 如何選擇單考單招高職院校和專業?   13. 學校安排專業是否從高分到低分?   14. 高校新增專業可分為哪幾

種類型?   15. 小語種專業招生有哪幾種形式?開設小語種專業的院校主要有哪些?  填報篇  …… 第三部分 附錄

以使用者觀點評估國軍人才招募志願士兵 報名系統之研究

為了解決志願士兵報名的問題,作者朱柏璋 這樣論述:

我國自民國100年起展開募兵制執行工作,但隨著我國社會架構朝向少子化、老年化方向發展,對於兵員的招募與補充產生衝擊,學術上雖然有許多研究者對於國軍人才招募展開各個面向的研究及討論,但多將重點置於從軍動機、招募成效、招募策略等,對於從軍初始的報名,甚至是報名系統的學術論文卻不多,針對系統使用者介面(User Interface, UI)與使用者經驗(User Experience, UX)探討的更是極少數,因此本研究旨在除了實際邀請民眾體驗國軍人才招募志願士兵報名系統(下稱報名系統)外,亦想透過文獻理論與實務經驗的對照,提出在UI及UX上的改善建議,以提高使用效率。本研究將針對在行動裝置(智慧

型手機)上使用報名系統進行使用者與設計者的UI及UX交互式研究,透過放聲思考訪談、系統易用性量表(System Usability Scale, SUS)與使用者經驗問卷調查(User Experience Questionnaire, UEQ)進行受測者的訪問,獲取使用者對於報名系統的UI及UX看法,並利用焦點團體法與長期且大量使用的熟練操作者進行交流,獲取更多對於報名系統的想法與建議,進而歸納出本研究之策進建議,最後透過文獻理論的參照與驗證,評估策進建議之實用性。透過本研究發展出之「國軍人才招募志願士兵報名系統策進建議」可以了解到本報名系統現有潛存之問題,包含畫面呈現、提示與協助、互動與回

饋以及系統功能等四大面向共二十一細項,期望能利於本報名系統後續研發或改良。