恆毅力公式的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括價格和評價等資訊懶人包

恆毅力公式的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦EllenMarieBennett寫的 怕什麼?如果你的夢想值得冒險:從廚師助理到百萬圍裙女王的職涯路,只要會一半,另一半用闖的! 和蜜雪兒.玻芭教育博士的 茁壯成長!成功孩子的七大性格力量:揭開孩子卓越出色的關鍵!培養心理韌性、樂觀態度和全人精神都 可以從中找到所需的評價。

另外網站恆毅力[讀書心得] - Hitcvr也說明:[讀書心得] 恆毅力:比天賦更重要的成功關鍵,是一個人面對長遠… ... 若用公式來表達成功: 潛能X 努力=技巧技巧X 努力=成就若不努力,潛能只是潛能。

這兩本書分別來自商業周刊 和大好書屋所出版 。

國立臺灣大學 護理學研究所 胡文郁所指導 高瑜萍的 建置臨床研究護理師之研究管理能力教育訓練課程方案 (2020),提出恆毅力公式關鍵因素是什麼,來自於臨床研究、研究管理、專業職能。

而第二篇論文國立臺中教育大學 教育學系 游自達所指導 龎麗君的 影響國中學生英語學習成就關鍵因素之分析—以TASA資料庫為例 (2018),提出因為有 英語學習成就、分類與迴歸決策樹、臺灣學生學習成就的重點而找出了 恆毅力公式的解答。

最後網站只是持續做,不是好的習慣養成法!放下恆毅力,打破習慣鎖鍊則補充:所謂的習慣,我們以為就是可以每天、定期做到一樣的事情。但只是「在堅持」的習慣,反而往往不是好習慣。把心智力量放在逼自己,很有可能適得其反。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了恆毅力公式,大家也想知道這些:

怕什麼?如果你的夢想值得冒險:從廚師助理到百萬圍裙女王的職涯路,只要會一半,另一半用闖的!

為了解決恆毅力公式的問題,作者EllenMarieBennett 這樣論述:

  ★不是富二代,沒學歷、沒人脈更沒錢,   她從小助理做到CEO,   靠的是「會一半,就衝了!」   ★你的夢想是主導自己的人生,贏得想要的工作?   所有年輕世代想知道的答案,   不在哈佛、華頓商學院,在她超熱血的故事裡。   ★電視頻道「艾倫秀」、「今日秀」、「MSNBC」採訪,《紐約時報》《富比世》《洛杉磯時報》等媒體爭相報導!   ★「我愛死這本書了!新時代成功女性的真實故事,大膽又勇敢,完全誠實吐露圓夢過程的起起落落。」──《恆毅力》作者安琪拉‧達克沃斯(Angela Duckworth)   沒有高學歷、無相關產業背景、寫不出商業計畫書的作者,如何

勇闖職涯路、翻身為CEO?   【19歲】:她買了單程機票,一人飛往墨西哥闖蕩,她怎麼存活?   【24歲】:她初生之犢不畏虎,直搗洛杉磯知名廚房,跟主廚直球對決,她如何爭得工作機會?   【25歲】:在攢下500元美元和維持3份烹飪工作之下,基於什麼契機,她開始追尋夢想?   這一段狂野旅程,她關關難過關關過,完成許多不可能的任務:   ◆第一份訂單便挨了老闆兼買家大罵,她如何處理客訴?   ◆肩帶、腰帶、配件、口袋輪流拉緊報,她怎麼優化商品?   ◆商品趕不上送達VVIP貴賓,她怎麼善後?   ◆事業逐漸步上軌道,卻遇上有史以來的大災難(收到限期30天的驅逐通知),她如何解決問題?  

 在冒險的旅途上,她跌跌撞撞。跌倒已經很痛,還要被一堆人唱衰(有時也包括自己),但是她深信路上的顛簸不僅僅是道路的一部分,也是(該死的)旅程之一,更是前進的方向。   或許你不認識她和她的超質感圍裙,也沒想過創業,但她的故事一定讓你笑中帶淚。最重要的是,她不斷示範不要停留在分析階段,只要願意嘗試、積極行動就能在職場和人生中打怪成功!   ◎從時薪10美元、在米其林餐廳擔任二廚開始,打造百萬企業的實戰練功心法   ▋工作機會,怎麼爭?   我睜大眼睛、仔細看,不斷提出問題,盡己所能吸收,像瘋子似地清潔打掃。我是餐廳的無薪實習生,得到的豐富報酬是寶貴的經驗、機會和人脈關係。   ▋自信帶,

怎麼變長?   我並不是說你得和牛群一起狂奔,還是去跳傘,而是建議你去嘗試一些這輩子從未做過的事,並且不畏困難完成(不完美也無妨)。   ▋資源、預算不夠,用換的!   只要你想清楚自己有什麼能提供別人的本事,接著就鼓起勇氣徵求對方同意能否接受,以取代一般的金錢報酬。   ▋當別人對你說「不」時,告訴自己……   只要你不立刻豎起白旗放棄,一時的「拒絕」經長期努力也可能轉成「好的結果」。   這本書不是心靈雞湯,卻能讓你充飽電而起身改變;也並非學院派名著,卻滿滿check list和Tips,給你明確的指引和建議。   正如艾倫給讀者的話:   「本書獻給世上所有夢想家、行動者和努力不懈的

人。   任何事都有可能,一切努力都是值得。」   如果你的夢想值得冒險,開始吧! 本書特色   1.街頭版+平民版的《恆毅力》,商學院學不到的百萬課程!   她是來自單親家庭的怪咖,從小被排擠,為了享受「做菜的幸福」一個人去墨西哥上烹飪學校,毛遂自薦到LA頂級餐廳當廚房助理,創立「穿上能讓廚師抬頭挺胸」、市值數百萬美元的圍裙公司。她怎麼做到的?所有年輕世代想知道的答案,商學院教科書找不到,卻都在她的故事裡。   2.從斜槓做起,從小助理到CEO全記錄   艾倫趁著零工經濟/斜槓風潮,一邊試、一邊學、一邊闖,她打過一堆工(還有無薪的!)。想親歷從底層到頂層的工作實務、生存哲學、創業心法,

艾倫CEO現身說法──她靠「主動寫信給主廚」拓展業務,靠「業務合作」交換設備,用「擁抱錯誤和失敗」來修正下一步……最棒的實戰經驗給你最多的啟發。   3. 精彩可比美劇+全彩插圖=最好看、最吸睛的商管書   艾倫不藏私、不設限,帶讀者一窺她的成長歷程:格格不入的求學期→身兼多工時代→餐廳小助理期→挑戰創業期→百萬CEO期;意想不到的經歷,無比熱血的故事,還有一幀幀普普風彩圖,這本商管書比美劇還好看! 熱血推薦   丁菱娟/影響力品牌學院創辦人;何則文/TYCIA發起人;黃昭瑛/KKday營銷長   「一個人究竟是如何從二廚搖身一變,成為稱霸圍裙世界的女王?想必是下了一番苦工,也許憑著一

點運氣,當然,還有志在必得的決心,然而,艾倫‧班奈特還有其他某些特質,是一般人所缺乏的。如今,祕密已經公諸於世,人人皆可閱讀,一探究竟。」──奧爾頓‧布朗(Alton Brown)製作人兼作家   「熱情洋溢、多采多姿、充滿抱負、激勵人心,這些字眼用來形容艾倫‧班奈特和H&B,再適合不過了!這也是對她初試啼聲的作品完美的描述。艾倫為讀者提供罕見、誠實、偶爾令人血壓飆升的第一手報導,講述成功的企業是如何建立的,以及在此過程中可能(將會!)陷入的陷阱。本書是最棒的指南,有激勵士氣的談話,為任何懷抱遠大夢想的人加油打氣。」──傑西‧泰勒‧弗格森(Jesse Tyler Ferguson)演

員和《朋友之間的美食》(Food Between Friends)烹飪書的作者   「艾倫‧班奈特是一位充滿理想的拚命三郎,激勵了許多逐夢之人成為更好的執行者。與艾倫相處一個下午,絕對不會感到無聊,因此,請準備好從她的幽默、智慧和勇氣中獲得啟發、激勵和喜悅。要是我能分一點她的生產力和熱情,我一定會這麼做,既然這是不可能的,就讀她這本書吧。」──柔伊‧德沙尼爾(Zooey Deschanel)演員兼音樂家   「本書的勵志故事具有感染力,呈現艾倫‧班奈特的勇氣和創業精神,真實又生動地闡述她從二廚蛻變成企業主的狂野旅程。書中,她證明了只要擺脫自我懷疑,就能掌握自己的方向,邁向成功。」 ──丹尼

‧邁耶(Danny Meyer)《歡迎光臨:讓顧客鍾情一生的服務體驗》(Setting the Table: The Transforming Power of Hospitality in Business)作者   「這是一本重要且不可思議的新書,充滿了艾倫‧班奈特天生的能量和積極進取的精神。如果你需要有人提醒,自己有能力完成不可能的任務,就是這本書了。艾倫每天都在激勵我!我和她一起經歷了許多令人難以置信的冒險,認識她為我個人帶來了巨大的力量。如今,她在本書中與世界分享她的積極精神。如果你需要有人提醒,告訴自己沒什麼事是你辦不到的,相信我,讀這本書就對了!」──珍妮‧布里頓‧鮑爾(Jen

i Britton Bauer)Jenis Ice Creams品牌創辦人   「本書結合靈感與行動,是一本不可多得的好書。光是閱讀艾倫的故事本身就很令人享受,但她不僅只於此,更為讀者提供了實用的建議。我向大家大力推薦這本書!」──克里斯‧古利博(Chris Guillebeau)《金錢樹》(The Money Tree)和《3000元開始的自主人生》(The $100 Startup)作者   (依姓氏筆畫排列)

建置臨床研究護理師之研究管理能力教育訓練課程方案

為了解決恆毅力公式的問題,作者高瑜萍 這樣論述:

研究目的:探討臨床研究護理師(CRN)之研究管理能力與教育訓練需求,進而發展研究管理職能內容,並建置臨床研究護理師之研究管理能力的教育訓練課程大綱。方法:本研究以立意取樣,採取問卷調查法及德爾菲法分兩階段進行,第一階段參考研究護理師專業發展與活動之相關文獻,綜整研究管理活動項目及職能。邀請20位臨床研究產業之研究對象填寫問卷後,以SPSS 26.0套裝軟體進行描述性統計分析。第二階段則參照勞動部公告之「新藥開發人員職能基準」,編製德爾菲法專家問卷,內容包括工作任務、職級與行為和知識、技能及態度之職能基準;邀請7位具CRN認證資格者擔任專家,進行問卷填寫,經由兩回合之意見調查,達成專家一致性共

識,至此完成CRN研究管理職能內容之確立。並建置CRN研究管理能力之課程大綱。結果:(1)確立12項研究管理活動項目與79項職能;(2)建置並確認CRN Level 1至Level 4之12項知識與技能面向與10項態度面向的職能基準;(3)建置CRN研究管理課程大綱,包含課程主題、描述與目標。結論與應用:「人才(Talent)」是產業發展與成功的關鍵條件,而「研究管理」臨床研究護理師的主要專業範疇之一,佔總工作時數的50%以上。本研究建置臨床研究護理師之研究管理職能基準與課程,可成為CRN職涯路徑建置、磁吸專業營造與CRN專業教育參考;聘僱機構之選、育、用、留及績效評核指標參考,並擴展應用於協

助臨床研究產業人才培訓制度的建立,改善學用落差之現況,進而提升台灣在全球臨床研究產業之可見度與影響力。

茁壯成長!成功孩子的七大性格力量:揭開孩子卓越出色的關鍵!培養心理韌性、樂觀態度和全人精神

為了解決恆毅力公式的問題,作者蜜雪兒.玻芭教育博士 這樣論述:

★國際知名教育心理學家、兒童發展權威暨二十多本國際暢銷書作者 ──蜜雪兒.玻芭博士最新力作! ★各界高度讚譽好評!★亞馬遜網站平均4.7顆星評價! 在充滿挑戰的時代,如何培養樂觀、堅韌、為未來做好準備的孩子? 國際教育權威蜜雪兒.玻芭博士深度探討讓孩子茁壯成長的七種「性格力量」。 從學齡前到青少年階段,任何時刻,你都有機會改變孩子! 讓孩子從沒有方向的「奮鬥者」,轉變成有思想和意志力量的「成功者」!   ◎當今許多孩子都陷入了成長危機!   在少子化和數位科技的浪潮下,教養正面臨著全新的考驗。當今許多孩子都備受父母疼愛、擁有良好的家庭背景和教育資源,但他們卻壓力重重、抑鬱

沮喪。教育權威玻芭博士說:這是所謂的「空虛世代」,他們外表看起來卓越,內心卻十分脆弱。   四十年來,蜜雪兒.玻芭博士一直擔任教師、教育顧問和家長,她走訪全球五大洲演講,目睹世界各地的教育現況,從未像現在這樣擔心過這一代孩子!這些令人憂心的統計數據揭示孩子成長的危機:   ✓過去二十年間,青少年自殺事件增加了一倍以上。   ✓在倚賴數位設備的環境下長大,今日的孩子容易分心,難以集中注意力。   ✓一九九五年之後出生的孩子,不願意冒險的傾向十分明顯。   ✓現今的孩子較無創意與創新能力,甚至在五、六歲的幼兒身上就可明顯看出下降趨勢。   ◎揭開奮鬥者與成功者差異!培養成功能力&全人

精神的七種「性格力量」   玻芭博士在過去十年間,針對人格特質進行研究,在全球各地與教育工作者、政策制定者、指導顧問、父母親及上百位來自不同生活背景的孩子們進行對話,她發現「我們正在培養的是奮鬥者,而不是成功者!」兩者的區別不在於成績,而是與培養成功能力最相關的七種「性格力量」:自信、同理心、自制力、正直、好奇心、毅力和樂觀;這七種「性格力量」正是孩子痛苦掙扎或卓越出色的驚人關鍵!   ◎收錄精采實例和科學驗證,以實用有效的工具,將性格力量化為終生的習慣   本書完整而深度探討七種「性格力量」對於孩子成長的影響與改變,援引啟發人心的真實故事,佐以科學研究分析,提供經過驗證有效的方法、策略,為

學齡前到高中階段的孩子培養至關重要的性格特質。   *傳奇獨臂投手吉姆.亞伯特克服萬難,站上美國職棒大聯盟投手丘尋找「自信」。   *美國六歲小男孩為罹患罕病的好友寫書募款,發揮強大而溫暖的「同理心」。   *四歲孩子透過簡單的「心智工具」發展計畫能力,提醒自己繼續完成任務並學會「自制」。   *二次大戰期間,波蘭社會工作者伊雷娜.森德勒勇敢闖入貧民窟救出二千五百多名猶太兒童;馬拉拉懷抱強大的道德使命感和韌性,不畏懼恐怖組織侵害,為爭取女童教育挺身而出──她們都在展現「正直」的力量。   *麥可.喬丹遵行「去試試吧」、別說「我不能」的家規,展現過人的「毅力」,成為有史以來最偉大的籃球運動員之

一。   *一群十歲的孩子為罹患癌症、掉髮的同學展開振奮人心的「禿頭鷹」計畫,陪他一起剃光頭,展現「樂觀」思維,讓自己成為更好、更溫暖的人。   書中收錄頂尖神經科學家、心理學家、奧林匹克運動員、麻省理工學院學者及海軍海豹突擊隊隊員的最新科學發現,並分享世界各地孩子的成長心聲,適齡教導孩子培養性格力量的具體做法――包含大量閱讀書單、電影、歌曲、應用程式、家庭活動及遊戲等,幫助學齡前到高中階段的孩子將性格力量化為終生習慣,由內而外真正茁壯成長!   ◎幫助孩子培養「心理韌性」、過充實有意義的生活,父母能給孩子最大的禮物!   陪孩子迎接成長的挑戰,既是父母的任務,也是獻給孩子最大的禮物!玻芭

博士告訴我們,性格力量並非天生,而是可以被教導的!培養七大性格力量,有助於提升自我意識、道德感和情感的敏銳度,能勇於面對挑戰、主動解決問題並發展健康的人際關係──這是孩子要過上有意義和成功生活所需的一切,需要父母在教養路上有意識地引導。 本書特色     ✦收錄「適齡教導孩子培養性格力量」的具體做法:依年齡推薦大量閱讀書單、電影、練習活動等,方法明確且容易實行,適合家有學齡前到青少年階段的父母和孩子一同在生活中應用。   ✦敘事條理清楚,實行方法具體明確:用詞平易,無艱澀學說理論。以大量的科學驗證、豐富實例搭配實踐方法,提供父母和老師實用且有效的觀點。每章都有重點整理,一次回顧精采內容。

  ✦提供「評估孩子的性格力量」的檢測:幫助你了解孩子的現況,並確定孩子的優勢和不足。   ✦分享世界各地孩子的成長心聲:讓父母師長更了解孩子面臨的困境,隨時調整教養及教育方式,引導孩子健全成長。 熱情推薦   王理書/親職作家,心靈工作者   李貞慧/作家暨閱讀推廣人   李儀婷/薩提爾親子教養暢銷作家   沈雅琪/神老師&神媽咪   洪仲清/臨床心理師   陳志恆/諮商心理師、暢銷作家   陳其正/親子作家、講師   許雅寧/哥倫比亞大學博士   張珮珊/幸福好媽媽   楊俐容/兒童青少年心理專家   詹宇夫妻/正向教養Youtuber   趙崇甫/育兒顧問大樹老師   蔡

淇華/台中市立惠文高中圖書館主任   羅寶鴻/蒙特梭利親職教育專家   (依姓氏筆畫排序) 國內各界好評   「正如《我們都錯了!同理心才是孩子成功的關鍵》的甘露灑心,本書依然醍醐灌頂,提醒我們把教養焦點回到品格培養。本書適合三種孩子的家長:一、努力而壓力爆表的孩子;二、溺到虛擬世界尋求成就的孩子;三、愛晒美照與奢華享受,追求按讚的孩子。」――王理書/親職作家,心靈工作者   「當所有的孩子都被社會與大人給予的期望而壓得喘不過氣來,只要有任何一個父母從這樣的環境中清醒過來,這個父母的孩子就能比同儕孩子多了百分之九十的機會抵達成功者道路,剩下的百分之十父母要做的只是『欣賞孩子原本就有的特質

』,那麼,孩子就能在成長的旅程中,比其他孩子多出百分之百的自信與價值。這本書,將指引父母帶領孩子走上成功者之路,幫助孩子拒絕成為埋頭苦幹卻老是覺得自己做得不夠好的奮鬥者。」――李儀婷/薩提爾親子教養暢銷作家   「性格決定命運!用這些人格特質教養孩童,使他走當行的道,到老都不偏移。」――張珮珊/幸福好媽媽   「推動EQ教育多年,深知本書作者所提出的七大性格,正是這個憤怒、焦慮、脆弱年代,真正能滋養孩子,幫助他們茁壯成長的教育與教養方針。強力推薦這本值得閱讀並付諸行動的好書,給所有關心孩子心理健康的大人!」――楊俐容/兒童青少年心理專家   「教養不單只是要讓孩子守規矩,更要培養孩子的正

向人格。擁有正向人格的孩子,自然而然就會守規矩了。」――詹宇夫妻/正向教養Youtuber   「看目錄以為又是本抽象理論書,一看欲罷不能,作者很會說故事舉例讓讀者思考,了解性格力量對孩子的重要!這本書只看目錄就錯過,實在太可惜了!期待所有的孩子都是「成功者」,而非看似光鮮,卻不知道自己是誰,每天瞎忙的『奮鬥者』!」――趙崇甫/育兒顧問大樹老師   「在性格決定命運的時代,我們需要蜜雪兒.玻芭博士的這本書,幫助孩子從沒有方向的奮鬥者,轉變成為主宰自己命運的成功者。」――蔡淇華/台中市立惠文高中圖書館主任 國外高度讚譽   「如果你今年只想買一本教養書,一定要買這本《茁壯成長!成功孩子的

七大性格力量》!」──瑪德琳.勒文(Madeline Levine),《焦慮世代的安心教養》(Ready Or Not)、《給孩子,金錢買不到的富足》(The Price of Privilege)、《給孩子軟實力》(Teach Your Children Well)等書作者     「這本書是為人父母和教育工作者的必備讀物。它提供可行的建議和見解,協助大人教導孩子追求美好生活所需的技能。」──艾美.莫林(Amy Morin),《告別玻璃心的家長強心針》(13 Things Mentally Strong Parents Don’t Do)作者   「蜜雪兒.玻芭博士結合她對兒童心理的深刻理

解和長年研究,寫出了這本充滿名言佳句與實用技巧,現代父母迫切需要的教養指南……這本及時且重要的書,教我們回歸教養的初衷──讓孩子成為他自己,而不是看重他能做到或擁有什麼。」──麗莎.達摩爾(Lisa Damour)心理學博士,《少女心事解碼》(Untangled)、《我們的女兒怎麼了?》(Under Pressure)等書作者   「蜜雪兒.玻芭是當今父母迫切需要的教練、導師和啦啦隊。這本出色的教養指南——細膩入微且經過研究驗證——對成功做了重新的定義,同時教導我們如何培養出更快樂、更健康,並懂得珍惜美好事物的孩子。」──卡里.坎帕基斯(Kari Kampakis),《好好愛她:與青春期女兒

好好連結並共同尋找幸福的十種方法》(Love Her Well: 10 Ways to Find Joy and Connection with Your Teenage Daughter,暫譯)作者   「《茁壯成長!成功孩子的七大性格力量》在號召我們行動。我們的孩子正在受傷,本書告訴我們孩子付出了什麼代價;它不僅準確描述出孩子面臨的挑戰,還提出改善方法。我敦促每一位關心孩子和健全社會的人閱讀本書,並將你在其中學習到的智慧和建議應用在生活的各個層面。」──蘿瑟琳.魏斯曼(Rosalind Wiseman),《女王蜂與跟屁蟲》(Queen Bees and Wannabes,暫譯)、《主謀與

助攻》(Masterminds & Wingmen,暫譯)作者   「身為父母和老師,《茁壯成長!成功孩子的七大性格力量》是我一直在尋找的書,它提供基於實證與深入研究的指導手冊,教導我們如何幫助孩子在困難中越挫越勇,在逆境中展翅高飛。」──潔西卡.雷希(Jessica Lahey),《每一次挫折,都是成功的練習》(The Gift of Failure)作者   「《茁壯成長!成功孩子的七大性格力量》提供經過研究證實的教養新知,以及尊重孩子且實用有效的育兒技巧。玻芭在書中提出豐富的建議和練習活動,幫助孩子培養擁有快樂成功的生活所須具備的技能和思維模式,她同時鼓勵父母善用生活中的每一

個時刻,以知性和感性兼具的方式,幫助孩子發揮潛能、學習獨立並邁向成功。我們現在更需要以如何克服困境逆風成長的教養方式來引導孩子,而本書是這條教養道路上不可或缺的指南。」 ──蒂娜.佩恩.布萊森 (Tina Payne Bryson),《紐約時報》暢銷書《教孩子跟情緒做朋友》(The Whole-Brain Child)、《教養,從跟孩子的情緒做朋友開始》(No-Drama Discipline)、《Yes Brain!和孩子一起說好!》(The Yes Brain)等書合著者   「本書巧妙地將學理和扣人心弦的故事編織在一起,教你成為你希望變成的父母。本書涵蓋孩子從學齡前直到成年的各種問題,

猶如一系列大師級的教養課。」──凱瑟琳.斯坦納-阿岱爾(Catherine Steiner-Adair)博士,《大失聯:如何在數位時代保護親子關係》(The Big Disconnect: Protecting Childhood and Family Relations in the Digital Age,暫譯)作者     「本書予人振聾發聵之感。在一個不同年紀的孩子正面臨情緒崩潰問題與重重危機的世界中,玻芭給了我們希望和工具,幫助孩子和青少年培養在越來越多變的生活中茁壯成長所需具備的道德勇氣。我們要把『奮鬥者』變成『成功者』!對於每一位想幫助孩子培養善良性格、同情心和成功潛能的父母和老

師,這是一本不可錯過的書。」──蘇.薛芙(Sue Scheff),《羞辱國度:全球網路仇恨的大流行》(Shame Nation: The Global Epidemic of Online Hate,暫譯)作者   「本書是孩子在追求幸福、目標和真正的成功時可以依循的北極星。情感適應力是可以教導的技能,而玻芭博士是為我們上這堂課最好的老師。」──塔瑪.強斯基(Tamar Chansky)博士,《緩解孩子的焦慮》(Freeing Your Child from Anxiety,暫譯)、《每天存一點好情緒,陪孩子練習不悲觀》(Freeing Your Child from Negative Th

inking)等書作者   「在父母說他們希望孩子成為什麼(成為好人)和孩子認為父母希望他們成為什麼(取得成就)之間存在著巨大的落差。這本書絕對可以幫助我們縮小這個差距,幫助我們的孩子茁壯成長,成為任何他們想成為的人!」──艾倫.賈林斯基(Ellen Galinsky),《心態製作中》(Mind in the Making: The Seven Life Essential Skills Every Child Needs,暫譯)作者

影響國中學生英語學習成就關鍵因素之分析—以TASA資料庫為例

為了解決恆毅力公式的問題,作者龎麗君 這樣論述:

本研究旨在分析影響我國國中學生英語學習成就關鍵因素。本研究利用次級資料以描述性統計分析、變異數分析、卡方分析、相關分析、多元迴歸分析,和決策樹之演算法針對2016 TASA資料庫之國二受試者的共同問卷,以及英語成就測驗結果,進行分析。本研究之樣本為臺灣地區各縣市公立國中生二年級,其抽樣為兩階段分層抽樣,平均分配各縣市有效樣本後總計共4,096份。抽樣受試者樣本中,依其背景變項推論其英語成就測驗之似真值,以作為英語成就測驗之成績。依決策樹分析後,主要的研究結果發現:一、國中生「個人心理面向」的因素與其英語學習成就之間的關聯比家庭文 化、學校教學因素更為關鍵。二、「目標導向_積極態度」對英語學

習成就不同的三組國中生均是最關鍵的因素。三、英語學習成就不同的國中生在決策樹第二、三層為決定因素不同。四、「練習」、「補習時間」和國中生英語學習成就之間的關聯並不明顯。五、家庭資本因素和國中生英語學習成就之間的關聯雖非最關鍵,但亦是重要的因素。六、除了精熟組學生之外,學習適應、練習(小考) 和國中生英語學習成就之間的關聯相對較低。研究建議主要對於英語教育工作者在課程與教學上進行建議。