恬部首的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括價格和評價等資訊懶人包

島.行走之詩

為了解決恬部首的問題，作者辛金順 這樣論述：

辛金順 獲選2020年金門縣駐縣藝術家 　　塵埃離散，紛飛 　　在時光裡，閱讀一冊島嶼 　　穿插過 　　無數坑洞的傷 　　＃島‧行走的詩句 　　踏上這座島嶼，並在料羅灣岸， 　　擊浪而行，鼓風而歌； 　　或仰頭看木麻黃上的落日，照出了魯王墓上的黃昏， 　　以及穿過金黃的麥浪，聽風吹沙沙之曲， 　　天籟了詩的韻律，而讓每一行詩句，都能貼地而行， 　　並在潮聲裡感知島嶼生命的脈動， 　　沿著長長海岸線的延伸，探看了島嶼的形狀和聲音。 　　＃在金門 　　詩作分六輯：一「料羅灣的濤聲」、二「歷史的漫遊」、三「戰地迴聲」、四「潮汐金門」、五「浯島之歌」、六「古典的部首」（古詩）；一首首長長短短

的詩景，敘述了島嶼的身世與環景世界，由今到古，再由古到今，聚落、古蹟、生態、人物，以及歷史一路走來所遺留下的各種足印與意義，由此而顯現了詩在金門的一分感懷與感知，且成為行走於島嶼上的一分真實存在。 本書特色 　　★作者獲選為金門縣的駐縣藝術家，2020年春駐縣期間，在親臨實地的感知體驗上，嘗試以詩去探勘歷史走過的足跡，且敞現生活當下的日常情態，內容厚實，緊貼島嶼生命的脈動，正是寫出文學的金門。 　　★辛金順為馬華文學旅台代表作家，詩作獲遍國內文學獎。本書收錄現代詩，還有古典詩創作。 　　★島不只是名詞，也是動詞，更是形容詞，以及狀聲詞。跳脫一般固定名詞的島嶼，而更具多面向的內涵。冊中詩

作部分與圖片連結，映現出地方詩誌的臨場畫面。  

恬部首進入發燒排行的影片

應用互動式多媒體遊戲於發展遲緩兒童精細動作復健與成效評估之先導研究

為了解決恬部首的問題，作者洪吉豪 這樣論述：

發展遲緩兒童伴隨者許多發展功能的問題，像是認知功能、語言功能、感知動作功能、社會情緒發展以及生活自理等方面，不僅影響到個體的身心發展，甚至會影響到社會層面，例如人際關係、家庭功能與社會資源耗用等。在發展遲緩兒童中，高比例是因為精細動作發展遲緩影響到日常生活。遊戲是兒童生活的一部分，兒童常在遊戲中發展生活所需技能。早期療育的進行大多融入遊戲，以獲得更好的成效。兒童治療師常運用各種玩具教具吸引兒童的興趣並安排兒童接受手部精細動作的訓練。本研究在發展遲緩兒童的早期療育復能活動中以互動式多媒體裝置(Nintendo Switch)輔助訓練手眼協調功能。於中部某區域教學醫院進行，招募16名經嬰幼兒綜合

發展測驗-診斷題本(Comprehensive Develpomental Interventory for Infants and Toddlers-Diagnosis Test,CDIIT-DT)診斷疑似有動作發展遲緩之兒童，透過實地實驗法與問卷調查法的實施評估互動式多媒體裝置融入常規復健治療的適用性、成效與收集家長的反饋。實驗介入的成效評估，由個案醫院所屬的職能治療師採用兩份臨床普遍使用的評核工具來進行，包含:兒童動作ABC評量表第二版(Movement Assessment Battery for Children-Second Edition,MABC-2)和布魯茵克斯-歐西瑞斯基動

作量表第二版(Bruininks-Osteretsky Test of Motor Proficiency-Second Edition,BOT-2)；此外，透過持續使用意圖問卷和內在動機問卷來收集家長的意見，輔助研究者了解家長對於受試兒童使用互動多媒體裝置融入常規復健治療的感受與看法。此外，透過實驗過程中對受試者的觀察，收集質性資料，增加對受試兒童的了解，以豐富樣本特徵和增加研究的深度和廣度。無母數統計技術之Wilcoxon signed-rank test檢定結果呈現，16名受試兒童在經過10週實驗介入其前測與後測表現，在兒童動作ABC評量表第二版的(1).手部操作靈敏度(p=.002)及

(2).瞄準與接取(p=.008)均達正向顯著差異；在布魯茵克斯-歐西瑞斯基動作量表第二版的(1).手部精細動作控制(p=.002) 及(2).手部協調(p=.001)均達正向顯著差異。此外，使用盒鬚圖呈現「性別」、分群在兒童動作ABC評量表第二版與布魯茵克斯-歐西瑞斯基動作量表第二版的「進步分數」與「後測表現」的分布情況，得知男童在兒童動作ABC評量表第二版「進步分數」與「後測表現」的成效優於女童，女童在布魯茵克斯-歐西瑞斯基動作量表第二版「後測表現」的成效優於男童。從7點尺度問卷調查結果得知，「有趣性」的平均數6.387最高，其次是「有用性」的平均數為6.368，表示受試兒童的家長認為互動

式多媒體裝置融入常規復健治療對孩子來說是非常有趣且能帶給孩子幫助。從內在動機問卷得知，以「樂趣/享受」的平均數6.182為認同度最高，其次「價值/效果」的平均數為5.775，表示受試兒童的家長認為互動式多媒體裝置融入常規復健治療的訓練方式，讓孩子是樂在其中的，也認為這樣的訓練能夠提升孩子的復健動機。本研究透過實證研究驗證互動式體感科技介入發展遲緩兒童常規復健的可行性，受測者在精細動作的成效均有所提升，並且根據家長意見反饋了解受試兒童對體感遊戲合併早療的感受，同時，也增強受試兒童的對持續進行早療的復健動機。透過本研究的成果，提供受試兒童與其家長在居家自主復健時的參考，幫助延伸治療室的復健成效，進

而減少社會、經濟、家庭的多重負擔。最後，透過概念化研究架構與研究命題的提出指引未來研究方向，亦有助於增進互動式多媒體裝置應用於發展遲緩兒童之研究的完整性與擴大多媒體裝置的應用範疇。

陰陽師系列1-8卷【博客來獨家套書】：奇幻小說大師夢枕獏，最經典長銷傑作一次收藏套組!

為了解決恬部首的問題，作者夢枕獏 這樣論述：

※最經典長銷傑作1-8卷，一次收藏套組！※   終於等到了！「正宗陰陽師」經典重現！ 讀者最期待續集的系列小說 日本長銷30年，狂銷6,000,000冊！ 考據嚴謹，細膩華麗，再現最風雅的日本平安時代。 影響力跨足影視、戲劇、電玩，奇幻魅力不朽！    　　【第一部】 陰陽師 　　日本平安時代，世界明暗未分，人、鬼、妖怪、魔物等雜相共處。 　　安倍晴明為陰陽師，具有希世之才，生性飄逸恬淡，又愛戲謔人間；摯友源博雅身為武士，是個耿直率真的樂癡。他們兩人遊走於平安京的陰陽兩界，巧妙玄想，洞澈人鬼之心，解決一樁樁不可思議的事件，怪奇有趣又動人心弦！   　

　【第二部】飛天卷 　　每到夜裡，桃園邸的柱子就會伸出又小又白的稚子右手，像是在跟人招手；雖不傷人，卻讓人恐懼、深受其擾。於是屋主拿箭朝它插下，從此引來無數怪事！原來，它和一名孕婦有關……雍容文雅的老婦每天帶著花、殼果、樹枝到紫光院禮佛，持續兩年後，寺院的如水法師終於按捺不住內心的好奇，出聲探詢如此虔誠的原因，不料老婦竟邀法師到她的住處……   　　【第三部】付喪神卷 　　盛大的和歌競賽後，壬生忠見因落敗拒食而撒手人寰，其幽魂不時遊蕩於清涼殿外，吟唱著那首落敗的和歌……直到意外之客前來造訪晴明，才發現這場和歌盛宴幕後竟一直有「鬼魂」介入！ 　　藤子思念死去的丈夫，央求方士設

法讓自己和丈夫再相見。然而當丈夫的魂靈出現在門外時，她的心卻開始猶豫緊閉……   　　【第四部】鳳凰卷 　　三井寺的高僧智興內供莫名陷入昏迷狀態，命在旦夕；來歷不明的道摩法師指點眾人，唯有請安倍晴明行泰山府君祭，高僧才能起死回生。然而晴明若行此法，自身性命恐將不保……   　　【第五部】 龍笛卷 　　露子姬不同於時下宮廷家族女子，既不染齒，也不畫眉，更奇特的是愛養毛毛蟲！她覺得：「毛毛蟲的心，深邃又嫻靜。」一天，露子姬得到櫻樹上的毛毛蟲，取名黑丸。黑丸全身漆黑無毛，有刺眼的紅斑，且食量奇大，數日之間，竟從拇指頭大的毛毛蟲長成吞吃老鼠、青蛇的如牛怪物……   　　【

第六部】晴明取瘤 　　雙胞胎兄弟平大成與平中成皆是藥師，由於長年試嚐藥草，分別於左右臉頰各長了一顆大肉瘤。一日，年逾七旬的兄弟倆又上山採藥，嗜食紅瓜茸的大成一心顧著採菇，竟忘了與弟弟相約的時刻，在深山中迷路了！他正打算在樹洞內棲宿一晚，不料竟巧遇百鬼夜宴，誤打誤撞與鬼怪同歡狂舞後，不痛不癢地被取走臉上的肉瘤，甚且相約半個月後的新月之夜再見——沒想到，竟然將晴明與博雅捲入險境……   　　【第七部】太極卷 　　遍照寺的明德和尚連著幾天夜晚讀經時，莫名引來許多閃爍金黃光芒的小蟲在半空中飛舞，即使將其捉入籠中，隔天清晨便消失得無影無蹤。一向對珍奇昆蟲特感興趣的露子姬聽聞此事，決定和父

親留宿遍照寺；當晚雖然計算出奇異小蟲的總數，卻百思不解這些金黃小蟲來自何處、又去向何方？只好有請安倍晴明出場一解迷思……   　　【第八部】首塚 　　朝臣藤原為成、橘景清兩人同樣傾心於青音姬。某個滿月之夜，青音姬與雙方相約於一條塵封的六角堂，欲以前往妖鬼哀號不歇的「首塚」，取回封靈的石頭來測試膽量，以解決三人之間的情愛糾葛。不料，打頭陣的橘景清竟一去無回……   本書特色   　　★夢枕獏的「陰陽師」系列作品，以神祕古典又不失閒適的文筆與一篇篇短篇故事，傳達當時獨特的文化景象，更把安倍晴明塑造得有血有肉——晴明飄逸恬淡又愛戲謔人間的性格，加上耿直武士源博雅作為對比互動

，使得故事十分生動有趣，令人著迷。   　　此外，雖是寫鬼神靈異之事，卻用一種超脫的心態思索咒術、陰陽術與名實的哲學問題，並關照到人性面，寓意深遠，不流於一般迷信，對男女情欲之事亦有獨到觀察。   　　★透過安倍晴明和源博雅的眼中所看見的世界，總是特別清明。儘管人間處處充斥著苦難，但晴明理解一切的眼神，以及博雅超脫的笛聲，彷彿總能讓一切罪愆獲得救贖……這部作品讓人讀得忘了時空，時而因晴明與博雅逗趣鮮活的對話輕笑出聲，時而沉思人鬼之間孰好孰壞，過癮極了！   　　★一部作品能連載超過30年，讓讀者口碑相傳、愛不釋手，真的很了不起。   　　夢枕獏與自己許下心願：「

《陰陽師》是我可以寫到生命最後一刻的作品。」   　　伴隨《陰陽師》系列小說十五年的中文譯者茂呂美耶也說：「如果情況允許，我希望能夠一直擔任《陰陽師》系列小說的譯者，更希望在我穿上大紅色背心之後的每個春夏秋冬，仍可以自由自在穿梭於晴明宅邸庭院。」   名人推薦   　　〔新版推薦序〕茂呂美耶

晨間閱讀的實施對國小二年級學生識字量學習成效之研究

為了解決恬部首的問題，作者徐麗雯 這樣論述：

　　本研究目的在探討實施晨間閱讀活動對於國小二年級學生國字識字量與注音識字量的學習成效，本研究以實驗研究法，研究對象為台南市某國小二年級的學生，有兩個班級共40位學生為研究對象，研究對象進行分組，一組為實驗組，共21人，另一組為控制組，共19人，課程介入時間為109學年度上學期共10週，並於晨間活動時間進行晨間閱讀活動，控制組每週實施一天的晨間閱讀活動，實驗組每週實施三天的晨間閱讀活動，課程實施前、後分別收集40位學生的國字識字量、注音識字量和識字量測驗平台成績，以二因子混合設計變異數分析(mixed design two-way ANOVA)考驗課程介入成效，若交互作用達顯著水準，則以單純

主要效果(simple main effect)比較差異性，顯著水準訂為α=.05。結果發現10週的晨間閱讀實施後，國字識字量的交互作用達顯著差異(F=14.03, p