想像 釉的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括價格和評價等資訊懶人包

想像 釉的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦賴毓芝,柯律格寫的 物見:四十八位物件的閱讀者,與他們所見的世界 和陳郁如的 仙靈傳奇1-5套書:詩魂/詞靈/畫仙/陶妖/玉使(共5冊)首批加贈「玉使:朱雀護身鑰匙圈」都 可以從中找到所需的評價。

這兩本書分別來自遠足文化 和親子天下所出版 。

國立成功大學 歷史學系 陳玉女所指導 黃浩庭的 十七世紀東亞瓷器紋樣流通研究—以景德鎮和有田瓷器為例— (2021),提出想像 釉關鍵因素是什麼,來自於十七世紀、景德鎮瓷器、有田瓷器、中國視覺風格、日本視覺風格。

而第二篇論文國立臺灣師範大學 藝術史研究所 曾肅良所指導 雷皓天的 唐宋時期絞胎器研究 (2021),提出因為有 絞胎、鞏義窯、當陽峪窯、物質文化、文化交流的重點而找出了 想像 釉的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了想像 釉,大家也想知道這些:

物見:四十八位物件的閱讀者,與他們所見的世界

為了解決想像 釉的問題,作者賴毓芝,柯律格 這樣論述:

48位國際知名東亞藝術史與考古學者 多位大師首次聯手撰述   一人一物 以親身經歷為讀者解讀 他們看見了甚麼?如何看見? 解碼文物與藝術品中,蘊含的豐富語言與意義     當我們在博物館中看見文物,我們或許只看見它們最表面的模樣。         換作是長年浸淫在文物、藝術品中的大師級研究者,他們怎麼看見?他們又從「物」中解讀出甚麼訊息?         本書是一回史無前例的策畫。邀請48位國際上知名的東亞藝術史學者、考古學者,每人選擇一件物品,帶領我們進入這件物品的世界。         48位學者,每一位都閱物無數。當只能選擇一件,他們如

何選出最打動自己,最願意為之傾訴的文物?      他們選擇的物,有書畫、織品、陶瓷器、石器、出土破片、青銅器、石刻、版畫、電影、相片、早期印刷品、甚至大型宮殿建築。        他們與物的關係,有個人獨到的學術見解,有令人顫抖的文物重現世間,有終身難忘的觀看經驗,人與物一期一會的相遇。     ◇ 牛津大學藝術史名譽教授柯律格,回憶起在文徵明《古柏圖》上看到的小墨點   ◇ 紐約大學美術史研究所講座教授喬迅,將紫禁城當作一件物來觀察   ◇ 美國芝加哥大學斯德本特殊貢獻教授巫鴻,從《洛神賦圖》看宋代人的眼光   ◇ 唐獎得主、牛津大學中國藝術與考古教授羅

森,從青銅器看見北方畜牧民族對商代的影響   ◇ 國立臺灣大學藝術史研究所講座教授謝明良,看見一件北宋汝窯瓷器上的金繕修補痕跡   ◇ 東京大學東洋文化研究所教授板倉聖哲,參與了李公麟《五馬圖》再現世間的經過   ◇ 東京大學東洋文化研究所教授塚本麿充,在奈良的雪光中,看見適合觀賞宋畫的光線   ◇ 中研院史語所兼任研究員顏娟英,看見黃土水《甘露水》的佛教美術與現代美術密碼   ◇ 中研院史語所副研究員趙金勇,在下罟坑遺址遇見一名被歷史遺忘、但土地記得的火槍手     48位學者,不受限於傳統的分類框架,從一物出發,在個人深耕的研究關懷上,為我們暢言古今。從經典絕品

到日常一物、從在地視角到世界觀點、從追索脈絡到置身歷史、從傳統收藏流傳到當代展示意識……,種種豐沛動人的物我情事,以48篇文章凝縮於此書中。     物件,與觀看物件的人,都處於變動的時空歷程之中。只要我們去觀看,物與人永遠都在建立新的關係。48位作者現身說法,以他們親身的經驗與學養,向我們展示,「觀看」中的創造性與深度,物與人之間那種種獨特又別具魅力的關係。     【設計理念說明】   本書由青年設計師徐睿紳操刀設計,在概念上將乘載了48個物件的書籍本身,也當作第49個物件來設計。書本的裝幀,經歷有多道手工製作程序。      讀者所收到的成書保留了製作過程獨一無

二的手工感,因此任一本可能從封面、封底、書背、書口,以至書腰,在外觀上都因手工製作而略有不同。  

想像 釉進入發燒排行的影片

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如何用音樂打造極致豪宅?
尚藝室內裝修設計俞佳宏設計師,打破你的想像,在92坪空間裡,只保留一房空間,用音樂打造極致豪宅。

屋主夫妻不喜歡過度裝飾性的裝潢,且不約而同看上俞佳宏設計師大器內歛的作品,因而委請他規劃位於高雄指標性建案都廳苑的新居。92坪空間以兩道軸線延展而開,橫軸為客廳、演奏廳、餐廳,縱軸為視廳室及臥室區,中央為一座可自動演奏的三角鋼琴,清脆樂音於餐敘、閱讀時飄揚於各場域,營造典雅情境。此外,各區塊皆搭配不同藝品,建構博物館氛圍,同時仍運用彈性隔間使各場域既開放又串聯,讓居者能輕鬆互動,又能保有隱私。

玄關鋪陳無任何塗層的生鐵牆面,隨著人的觸摸及時光流動形成專屬於這個家的獨特風貌,展呈蓬勃生命力。客廳立面拼貼大小不一的進口石材,表面經特殊處理,呈現質樸觸感,再搭配白色圓形壁燈,繪製出充滿自然況味的畫面。

音樂廳天花採圓弧線條,塑造成洞窟般的穹頂,營塑莊嚴感,壁面則請專業師傅手工塗抹特殊塗料,呈現與鋼琴樂器一致的細膩質感。餐廳尺度非常寬綽,主牆位置位於橫軸端點上,因此特別邀請夫妻倆仰慕的徐永旭藝術家量身打造陶藝作品掛置於此。未經上釉的陶土砌疊,散發天然純粹感。

音樂廳和臥室區中間原本為次臥室,被設計師改為視廳室,滿足屋主影音娛樂的嗜好,亦把空間的縱軸線串聯起來。臥室區前的端景牆上,懸掛著英國藝術家的作品。轉身進入主臥,可見俞佳宏跳脫傳統的床頭主牆設計,改以特殊漆塗料刷出多變層次,搭配一道皮雕掛布及皮編造型床組,增添精品質蘊。

主衛浴特別設置在景觀窗旁,並於精心設置流動水池,讓使用者在泡澡時,能夠欣賞到瑰麗暮色與水中倒映,心境變得明淨而澄澈。俞佳宏設計師摒棄突顯視覺張力的繁複,改以簡單明亮語彙與細膩的人性化設計詮釋空間,締造極致音樂豪宅。


【Case Data】
居住成員:大人×2
房屋坪數:92坪
設計風格:現代風
房屋類型:大坪數
房屋狀況:新成屋
空間格局:1房、2廳、1衛、演奏廳、視聽室

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豪宅新定義 無價景觀全開展
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河岸第一排 無價景觀都會飯店宅
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豪宅氣度 零壓感自然
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十七世紀東亞瓷器紋樣流通研究—以景德鎮和有田瓷器為例—

為了解決想像 釉的問題,作者黃浩庭 這樣論述:

過去陶瓷史學者大多將焦點關注在景德鎮窯和有田窯外銷瓷的發展狀態,咸少討論十七世紀中日兩國瓷器紋樣如何受到自身國內消費市場影響,進而形成紋樣風格的差異。中日瓷器消費者審美觀差異極大,紋樣發展的模式也極為不同,本論文以景德鎮瓷器和有田瓷器為研究對象,聚焦於紋樣這一特殊的圖繪材料,運用風格分析的研究方法,比較十七世紀中國和日本各自面對內銷市場時所建構的視覺文化,提出「景德鎮模式」和「有田模式」兩種瓷器紋樣發展的途徑。一方面兼顧兩地文化主體性,而非片面的影響論,將有助於反省中日文化交流的互動關係;一方面放在東亞海洋貿易的背景下,思考異文化相互碰撞之際,如何回應各自政治經濟條件,從而形塑出具有在地色彩

的紋樣風格。日用瓷器不同於以賞鑒為主要趣味的藝術品,還身兼日常生活所需實用器具的功能,因此分析紋樣風格的時候,也必須考慮到使用者的器用習慣。明代御器廠從萬曆三十六年(1608)輟燒後,直至康熙十九年(1680)才又開始派遣官員「駐廠監督」,使得十七世紀景德鎮窯業以民間窯場為主體,並因應消費客群的不同,而出現不同的紋樣風格。然而,十七世紀的中國卻極少有關消費者如何選用瓷器紋樣的文字史料,只有一部分景德鎮瓷器上書寫的款識和供養款,成為理解紋樣背後消費者身份和器用需求的重要依據。本論文第二、三章從兩種圖繪路徑探討景德鎮瓷器紋樣所形塑的視覺文化,一是延續代表官窯傳統青花瓷風格的供養款供奉瓷紋樣;二是深

受江南商品市場中的藝術品定式圖繪所影響的轉變期瓷器(Transitional period)紋樣。此兩種風格的發展,並不受明清鼎革戰亂的影響,皆有其相承的傳統,但是整體時代風格,仍以轉變期瓷器樣式為主流。景德鎮瓷器不僅是中國國內重要的瓷器商品,同時也因應十七世紀前期的日本消費者需求,製作大量符合日本市場所喜愛的輸日瓷樣式,因此其紋樣題材和圖繪樣式往往被轉換成一種文化符號,長期在中日兩國之間流通與衍變。本論文第四、五章以日本有田窯為例,其創立期(1610-1650)階段受景德鎮影響,採用朝鮮製瓷技術,藉以摹繪畫景德鎮輸日瓷樣式,生產具備「和樣中的唐樣」風格的內銷瓷商品。當景德鎮受到明末戰亂及清初

嚴格的海禁政策影響,外銷產量銳減之際,促使有田窯再進入發展期(1650-1670)和完成期(1670-1690)階段,獲得了獨立發展的契機。將過去流行於日本市場的景德鎮輸日瓷樣式轉化成在地樣式,同時因應日本消費者的審美意識,形塑出以日本視覺文化為主體的和樣風格。比較景德鎮與有田兩地瓷器紋樣風格的發展模式,有助於擺脫常見的「中國風格影響日本」的片面影響論,這往往忽略了有田瓷器紋樣發展過程中的文化主動權。在面對十七世紀中日文化交流時,必須正視日本文化主體性的選擇權,才有可能理解有田瓷器與景德鎮瓷器紋樣中截然不同的視覺風格,從而觀照更多元的互動關係。

仙靈傳奇1-5套書:詩魂/詞靈/畫仙/陶妖/玉使(共5冊)首批加贈「玉使:朱雀護身鑰匙圈」

為了解決想像 釉的問題,作者陳郁如 這樣論述:

首批套書附贈「玉使.朱雀護身鑰匙圈」 榮獲金鼎獎優良出版品推薦 橫掃三大通路年度獎項,華文奇幻天后陳郁如代表作 內容取材自唐詩和宋詞,古畫、唐三彩和封禪玉冊等主題, 打造氣勢磅礴、結合文學與藝術國寶的奇幻異想世界!   兒童文學作家王文華|作家何敬堯|新北市丹鳳高中圖書館主任宋怡慧|教育工作者李崇建|前臺東大學兒童文學研究所教授杜明城|臺北市永安國小校長邢小萍|彰化縣原斗國小教師林怡辰|中興大學中文系副教授祁立峰|中央大學認知神經科學所教授洪蘭|中央大學中文系助理教授胡川安|新北市中和國中教師孫菊君|臺北教育大學語文與創作學系教授郝譽翔|親子專欄作家陳安儀|   新北市莒光國小教師陳彥

冲|知名部落客凱莉哥&小露|親職作家番紅花|朗朗小書房創辦人蔡明灑|國立故宮博物院器物處研究人員.博士蔡慶良|暢銷武俠小說作家鄭丰|高雄市新上國小教師.作家賴秋江|彰化縣二水國中教務主任賴靜慧|作家.家庭素養教育推動者顏安秀   等數十位教師名人 齊聲推薦!   首批套書贈品:「玉使:朱雀護身鑰匙圈」   *限量典藏,贈完為止   *材質:壓克力、鐵   *尺寸:約長7.5x寬3.5cm   *貼心提醒:贈品背卡含故宮隱藏優惠,詳情請見背面文字說明。   《仙靈傳奇1:詩魂》   十五歲的柳宗元和唐朝詩人同名同姓,卻對唐詩一竅不通。   某天,他成功背會了〈江雪〉,卻意外來到一個

奇幻的世界中,   在白雪皚皚的江邊,不見飛鳥人煙,只有一個戴著簑帽的漁翁在釣魚,   與唐詩裡描寫的內容如出一轍……   《仙靈傳奇2:詞靈》   從詩境遇劫歸來的宗元和儀萱,好不容易恢復平靜的生活。   某天國文課,儀萱卻在背出〈虞美人〉後突然失去意識。   原來和唐詩一樣,流傳千年的宋詞也遭到黑暗力量的破壞。   宋詞的守護者──詞靈,也一分為二,變成正氣靈與陰氣靈……   《仙靈傳奇3:畫仙》   秦始皇三十六年,一顆殞石預言了皇帝的死期,   秦始皇聽聞後大為震怒,下令屠殺當地所有居民。   兩千多年後,喜歡畫畫的曄廷意外穿越到唐朝張萱繪製的《搗練圖》,   畫中一名女子自稱畫仙

,要曄廷和她合力阻止古老邪惡力量被喚醒……   《仙靈傳奇4:陶妖》   月升為了阻止闇石重現,將「隱靈法」傳給五名弟子。   然而在修習過程中,最小的弟子徐靜卻意外學會「讀心」,   可以看穿一個人心中的真實意念,   這項能力也迫使徐靜走上了一條不可挽回的道路……   《仙靈傳奇5:玉使》   梁紫珊家中世代從事玉器買賣,在她十五歲前夕,   她的父親交付她一根神祕的朱雀玉簪,要她尋找秦始皇的封禪玉冊,   那玉冊不僅隱藏著家族血脈的祕密,更與一份千年前的闇石有關……   ◎本系列共5冊   1.詩魂   2.詞靈   3.畫仙   4.陶妖   5.玉使   ◎無注音,適合10歲

以上閱讀   【少年天下】系列介紹   1. 專屬國中生,給10-15歲「輕」少年的閱讀提案。   2. 夠酷而不幼稚,能吸引少年的包裝和題材。   3. 以少年為本位,提供邁向成長的關鍵字。   4. 有深度但無難度,得以思辨的優質文本。 系列特色   特色1 入圍三大通路年度獎項,華文奇幻第一女作家陳郁如以文學與藝術經典打造全新奇幻系列。   特色2 巧妙融入詩詞古畫、陶俑玉冊,透過跌宕精采的情節,讓讀者們重新認識、愛上自己的文化。   特色3 以附錄補充詩詞與藝術作品賞析,在讀完故事後再次品味原著,同步提升國語文與美感鑑賞力。 得獎記錄   ★第41屆金鼎獎優良出版品推薦

  ★第39次文化部中小學生優良課外讀物   ★「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物   ★博客來年度暢銷百大、華文類型作家TOP8   ★金石堂年度10大影響力好書入圍   ★誠品年度最期待作家入圍 系列好評   西方有雷克.萊爾頓,如今東方有了陳郁如,她劍指唐詩,融入西方奇幻小說,以及東方武俠小說的手法,寓經典於通俗的詮釋,更是我輩的典範。我在她設計的精采橋段處,常掩卷思索她會如何安排?她竟能不落俗套的解開迷津,往往在山窮水盡之處,又展開柳暗花明的風景,強大的說故事能力讓我折服。──教育工作者 李崇建     陳郁如是真正了解青少年閱讀心思的,她以穿越時空、冒險闖關為寫作軸線,以生動活潑

說故事的口吻,讓孩子學習唐詩的旅程變成一段又一段的奇幻之旅,難怪她被譽為東方的J.K.羅琳,這一點真的無庸置疑。──新北市立丹鳳高中圖書館主任 宋怡慧      詩可以興,可以觀,可以群,可以怨……對孩子來說,詩更應該可以拿來讀拿來玩。第一本把唐詩變成可讀可玩可冒險的穿越故事,適合給熟背唐詩三百首的孩子,從此,可以深造變成唐詩神人;更可以買來送給不愛讀詩的小朋友,從此,不會作詩也會吟。──知名兒童文學作家 王文華     郁如以豐富的想像力,將一首首的唐詩,像電影畫面一樣的描述出來,並安排了奇幻故事,讓主角穿梭其中。一方面滿足孩子緊張刺激的閱讀需求,二方面也讓孩子有機會接觸我們的古典之寶──唐

詩,真是令人眼睛一亮!──親子專欄作家 陳安儀     故事推演猶如古典文學版的《哈利波特》,而解密過程又仿若宋詞版的《達文西密碼》。而就在這間以古典文學基底架構起的霍格華茲學院,未來還會發生什麼樣的故事,讓人拭目以待。 ──國立中興大學中文系副教授 祁立峰     郁如的新書《畫仙》,承襲前兩本書《詩魂》和《詞靈》,以一位現代學生顧曄廷進入「畫境」的手法,讓讀者能夠深入認識多幅著名的古畫,增進對這些古畫的時代背景和畫家的了解,並進一步賞析畫中的種種細節和可愛之處。──暢銷武俠小說作家 鄭丰     【仙靈傳奇】系列來到第四集,功力最強大的不是月升、不是龍兮行,而是陳郁如。她運用精準到位的描寫

,將人物間的細膩情感、激烈的法力互鬥、超越時空的奇幻冒險,宛如傳遞真氣似的,把腦中畫面轉移到讀者的腦海。她以文字砌磚堆瓦,一氣呵成的將這四集故事串連,打造出有如《哈利波特》、漫威系列般的「仙靈世界」。──新北市莒光國小教師 陳彥冲      郁如老師在《畫仙》帶領讀者出入畫境的功力再現,可這次劇情更是緊張刺激、高潮迭起。人物性格生動描繪、際遇轉折充滿張力,千年因緣絲絲纏繞,真相大白拍案叫絕。同時,隨著主角出入兩岸博物館,宛如一趟文化巡禮。素胚、晾乾、素燒、混釉、窯燒……在郁如老師的筆下,釉色飽滿精潤的美麗唐三彩躍然眼前。意猶未盡之餘,不如走訪臺北故宮及歷史博物館,親自端詳品味《陶妖》提到的「天

王像」與「人面鎮墓獸」精品,原來,故事離我們這麼接近。 ──新北市中和國中教師 孫菊君   作者邀請我們一起穿梭至遠古探幽,當回到了當代,再凝視那幅字畫、那枚玉器、那首詩詞、那柄陶壺、那尊古鼎,彷彿盡皆融入了宇宙的整體。如夢如真,也虛實莫辨。──前國立臺東大學兒童文學研究所教授杜明城   這根本就是「元宇宙」啊!主角在現實世界的學生角色,進入《搗練圖》的奇幻世界中,就成了可以吟詩詞變武器、喊動物變神隊伍的外掛角色,是不是像極了元宇宙的概念?作者活靈活現的文字不但讓人身歷其境,滿足了大小朋友的無限想像與渴望,更多的是想跟著主角們來場時空穿梭劇,提早體驗元宇宙的科幻之感。──高雄市新上國小教師

.作家 賴秋江   郁如老師的奇幻系列,早是許多家庭收藏的好書。第五本《玉使》,更是秉持一貫的冒險、穿越、武俠風格,讓現代學生進入玉的世界,在通俗的語言中,鋪陳及安排懸疑、解謎、高潮迭起,但終究邪不勝正的情節。這無疑是讓孩子愛上閱讀最好的起點,更是家長教師推崇的佳作,讓孩子在故事旅程中壯大心智,伴隨主人公無畏前行的勇氣,是所有大人想送給孩子的禮物。──作家.家庭素養教育推動者 顏安秀   對古代文化、考古、歷史、藝術、詩詞有興趣的讀者們太有福氣了,因為在《仙靈傳奇5:玉使》一書中,奇幻小說家陳郁如將化身為博學風趣的考古偵探,藉由典雅幽默的語句,帶領讀者一層一層發掘出引人入勝的奇妙世界。讀者

徜徉在想像大海中,悠遊古典文化之美,豈是「妙哉」二字可以形容。──國立故宮博物院器物處研究人員.博士 蔡慶良  

唐宋時期絞胎器研究

為了解決想像 釉的問題,作者雷皓天 這樣論述:

陶瓷學界過往在唐宋時期絞胎器的研究上過於零星且分散,學界多傾向關注絞胎器在紋樣上的仿擬對象,亦或是將其納入鉛釉陶的系統中來被一起討論,以其作為專題研究的學術論著至今較為稀少,對於其所乘載的史料價值也仍具有待被發掘的研究潛力。在考古材料方面,絞胎器的出土廣泛地散佈於東亞範圍內的墓葬與遺址單位中,本批材料除未被進行系統性的爬梳外,對於絞胎器的使用狀況與傳播途徑,至今也尚未進行更深入的討論。 本文在研究方法上,將針對出土材料與相關文獻進行考察,再對各國博物館的收藏狀況進行整理,並建置系統性的研究資料庫,進一步藉由對各器型的風格類型學比對下,嘗試梳理絞胎器各器型的盛行時段與演進關係。 在

彙整唐宋時期絞胎器的材料狀況後,本文將再針對絞胎器的域外出土與流通狀況、使用階級與贊助者群體,以及其與宗教、政治權利間的互動關係進行考察,嘗試在全面性的分析絞胎器所顯現的物質情況下,還原其於唐宋時期的使用原境。