愛的方程式的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦蔡璧名寫的 解愛:重返莊子與詩歌經典,在愛裏獲得重生 和胡慧嫚的 找回聲音的美人魚都 可以從中找到所需的評價。
另外網站《愛的萬物論》影評:在無常裡演譯浪漫丨奧斯卡x 美國Netflix ...也說明:《愛的萬物論》影評:在無常裡演譯浪漫丨奧斯卡x 美國Netflix推介(The Theory of Everything/ 霍金:愛的方程式).
這兩本書分別來自天下雜誌 和心靈工坊所出版 。
國立臺灣藝術大學 廣播電視學系碩士班 單文婷所指導 劉郡芳的 重度觀看浪漫韓劇之愛情觀研究—以台灣女大學生為例 (2020),提出愛的方程式關鍵因素是什麼,來自於浪漫韓劇、愛情觀、涵化理論、社會學習理論。
而第二篇論文國立嘉義大學 特殊教育學系研究所 江秋樺所指導 彭麗蓉的 自閉症者之成長歷程、父子關係及愛情觀之敘說研究 (2014),提出因為有 自閉症、成長歷程、父子關係、愛情觀、敘說研究的重點而找出了 愛的方程式的解答。
最後網站X+Y愛的方程式DVD - 博客來則補充:奈森天生就喪失了愛的能力,唯有在數學的世界能使他找到慰藉。 ... 在台灣遇上中國少女張梅(焦陽飾)讓他漸漸敞開了心房,真正開始理解愛,繼而逐步解開人生方程式。
解愛:重返莊子與詩歌經典,在愛裏獲得重生
為了解決愛的方程式 的問題,作者蔡璧名 這樣論述:
後來,我們都忘記: 一路追求的,應該是幸福 熱銷超過三十萬冊《正是時候讀莊子》、《穴道導引》作者蔡璧名最新作品 偕同莊子與詩歌一起前行,在濃如酒的愛裏,保有淡如水的心 在情愛的路上,任憑自己跟著感覺走。感覺對了,就愛上了,就朝思暮想、無法自拔了。 但,愛是什麼? 如何追求、如何面對、如何放下?從小到大沒人教懂我們,卻牽引整整一生。 作者蔡璧名開設的《莊子》系列課程,在臺大校園裡,總是座無虛席。其實她在臺大任教早期,便以詩課廣受歡迎。 本書嘗試用詩歌喚醒學子的感知能力與表達能力,並以莊子哲學深入詩人的情感案例,練習在「多情多感」的同時,深情而不滯於情,擁有極
度地親密與極度地自由。 這是一堂「學會用情」、「學會愛」的文學與哲學的對話課,一朝活用經典,才覺相見恨晚! 我們將學會,面對情山欲海如何舉重若輕;在情感關係裏,如何相愛相扶,但不相累相傷,終能在濃如酒的愛裏,保有淡如水的心。 ▎有「愛」,能不能無「傷」?愛情這東西,太愛跟不愛一樣要人命,如何在情愛中不失去自我? ▎什麼是擁有所愛,最好的方式?已靠近,便希望不要再遠;已擁有,便渴望不要離散。如果將對方藏起,或是用繩約將彼此綁緊,都不是擁有所愛最好的方式,那莊子保有所愛的方式是什麼? ▎一段感情,最終決定愛與不愛的是什麼?原來不是外貌、學歷,而是一晌失控的情緒與心!那
要如何培養自己愛的力量?如何製造自我的深情與大器靜好的心? ▎你喜歡當情感關係中的主導者或配合者?你總配合著他嗎?還是要他常配合著你?誰主導、誰配合,才能譜出一段感情中最美好的交響? ▎如何在「愛」裏學會「忘」?如果不夠愛才會傷心才會嫉妒,愛得太過濃烈又傷痕累累,何不透過莊子相忘的工夫,學會在親密關係裏,擁有完整的生命與自由。 動心是一種緣遇,用情是一種修行。情與愛,本該是人生中一段美好的旅程。 不論你今年幾歲、置身何地,都有機會在愛裏獲得重生。 陳文茜(《文茜的世界周報》主持人)/唐綺陽(占星專家)/鄧惠文(榮格分析師、 精神科醫師)/洪仲清(臨床心理師)/盧廣仲
(音樂鬼才)/陳綺貞(創作天后)/邢本寧(編劇、本事劇團團長)/簡光明(屏東大學人文社會學院院長)/許悔之(詩人、藝術家、有鹿文化社長)/肆一(作家)/宋怡慧(作家、丹鳳高中圖書館主任)/蔡淇華(作家)————真愛推薦 真愛推薦 「在《解愛》裡,老師引用了莊子之道,來解析經典的詩詞和愛情故事,是本自由浪漫的情感參考書。,我感覺莊子之學即是一道愛的方程式,也像是一種解藥,適用於你我——在成長路上情感途中受過傷或正在受傷的患者。」——盧廣仲 音樂鬼才 「我有些無法想像,若未曾在十九歲的年紀與蔡璧名老師於詩中相遇,生命會多不一樣。但大概可以肯定,我早已放棄寫詩。上了詩課,我才找到了創
作詩的源頭。從此,人生遇上感觸深刻的境遇,觸動心底的情感時,寫詩,成了安頓身心的法門。」——邢本寧 編劇、本事劇團團長 「詩歌經典是生命的處境,生命困境的解決良方在《莊子》,如此一來,視界大開,詩歌、講者個人的生活觀察與生命經驗都能與《莊子》進行文學與哲學的對話。七堂課,一個完整的系列,以當代人的情海裏沉浮為課題,用《莊子》乘御工夫修築舟筏,讓聽者得以靠岸,過安時處順的生活。」 ——簡光明 屏東大學人文社會學院院長 「跟隨莊子與詩人談情說愛的跫音,步步有愛而無傷,愛一個人可以,享有廣袤如海洋的自由;相忘於江湖的自在,你終於懂得從動心到用情的愛情修鍊課,是「道之所以虧,愛之
所以成」的奧義。」——宋怡慧 作家、丹鳳高中圖書館主任 「當你面對人間過不去的情愛,邀請你翻開「解愛」,讓蔡璧名老師帶你做《莊子》生命哲學中神凝、心齋的練習,漸漸養成心身放鬆、沒有負面情緒,懷抱更遊刃有餘的心,便容易感念天地大美。」——蔡淇華 作家 作者簡介 蔡璧名 生日二月九日。成長於中醫和武術世家,並師承清代御醫蕭龍友傳人周成清,父親蔡肇祺則是太極宗師鄭曼青的嫡傳弟子,深受中國傳統醫學和東方修鍊薰陶,專長於中醫學及道家,罹癌後出版一系列《莊子》著作,內容為《莊子》學如何搭配穴道導引、太極,幫助罹癌的她從病體之軀復原,從而修養心身的過程;並以詩人情
感案例諮商莊子,試圖與你一起在愛裏獲得重生。 臺灣大學中國文學研究所博士,開設抒情詩、莊子暨醫道二家經典課程,現任臺灣大學中國文學系專任副教授、中醫典籍研究社、望月詩社指導老師。曾三度獲國科會甲種獎勵,七度獲選臺大校、院優良教師,更榮獲教學傑出獎,並於臺大開放式課程OCW推出「正是時候讀莊子」,累積點閱人次逾百萬;在國際線上教學平臺Coursera推出的「莊子——姿勢、意識與感情」線上課程,高踞「漢語學生學習的熱門課程」排行榜之首;二○一八年十月推出「莊子——人情」,亦居哲學類「頂級評分課程」排行首位。 著有《正是時候讀莊子》、《穴道導引》、《莊子,從心開始》、《人情:正是時候讀莊
子二》、《勇於不敢 愛而無傷:莊子,從心開始二》、《形如莊子、心如莊子、大情學莊子:從生手到專家之路》、《醫道同源:當老莊遇見黃帝內經》、《學會用情:當老莊遇見黃帝內經二》暨詩集《渡口芙蓉》等書,作品總銷量已逾三十萬本。 推薦序 你的一天一年,和我的歌 盧廣仲 在十九歲與詩相遇 邢本寧 《莊子》與文學的對讀 簡光明 談情說愛其實很簡單——讓莊子與詩人給你解方 宋怡慧 長相思,因「解愛」而長安 蔡淇華 序 解愛——重返莊子與詩歌經典,在愛裏獲得重生 第一堂 「泉涸」與「內傷」——有愛,能不能無傷? 第二堂 「膠」與「藏」——擁有所愛,最好的方式? 第三堂 「鏡」與「虛」
——只有我要定的心,沒有要定的人! 第四堂 「何謂才全」啊? ——情感關係裏,最值得培養的才華。 第五堂 「流水」與「水停」——在情愛世界裏,你想與誰相親? 第六堂 「唱」與「和」——你喜歡當情感關係中的主導者或配合者? 第七堂 「愛」與「忘」——如何在濃如酒的愛裏,保有淡如水的心? 推薦序一 你的一天一年,和我的歌 盧廣仲 音樂鬼才 大學一年級的時候我認識一位吉他手,有天他對我說:「你吉他彈得不錯耶,要不要試試看自己寫歌?」我想了想,反正車禍後右腳斷了,哪裡也去不了,就亂寫看看。從此開始了我的創作之路。 到現在也寫了十幾年的歌,理解到其實創作這件事情,是一種心理療程
,在心靈受了傷中了毒之後,透過創作來幫自己療傷解毒,包紮那些說不出口的遺憾和到不了的遠方以及無法被收藏的快樂。說起來也慚愧,我大部分的歌曲都是在內心陽光被烏雲遮住的時候所創作出來的,傷情歌是如此,開心的歌亦然。特別是開心的歌,偶爾會感覺自己是淚痕未乾的漁夫在江河邊的深夜,乞求能不能有一段旋律或是一句歌詞跳出水平面,把心靈場景轉成光亮。也因此寫到後來總是遍體鱗傷,我想你應該也是吧,我的一首歌,和你的一天一年。我們都是傷患。 閱讀了蔡老師的《解愛》後,讓我想起從前學生時期都會有一本數學科參考書,裏頭會有大量的題目、解法和答案,在不斷解題的過程中學會如何應用數學方程式來找到答案。而在《解愛》裡
,老師引用了莊子之道,來解析經典的詩詞和愛情故事,是本自由浪漫的情感參考書。我感覺莊子之學即是一道愛的方程式,也像是一種解藥,適用於你我——在成長路上情感途中受過傷或正在受傷的患者。 也許將來我能聽到你的那首關於「愛而無傷」的生命之歌,我也如此祝福著我自己。 推薦序二 在十九歲與詩相遇 邢本寧 編劇、本事劇團團長 展讀《解愛》的書稿,一字一句,猶如歲月的流光,照映在少時從蔡璧名老師習詩的記憶之上。《解愛》共分七堂課,好似對學生授課的講詞,面對面地與你談心,時而眉飛色舞,笑語連珠,時而側耳低語,一訴曲衷,又或者循循善誘,點滴叮嚀。動人處,不只在所言之內容,更是一份源於生命根源處
對詩與愛的信仰。 還原詩境的傳奇課堂 蔡璧名老師的詩課,在臺大,是一則傳說。 多年前,我一上大一,九月開學第一天,起了個大早,不到清早五點,就衝往臺大文學院的長廊排隊拚搶名額,深怕選不上蔡璧名老師的詩課。雖不抱搶第一的宏願,但一看竟已有近十位同學先到了,在辦公室前排起隊來,等著開門辦理選課手續,還是大吃一驚!傳聞中這門課修起來可是大不輕鬆,竟然還嚇不走人?學長姊的恐嚇,言猶在耳,「不想背詩別修!每一次考試都得背熟上百首詩喔,不背沒有分,全部要默寫!」,「要練唱喔,敢上臺唱詩的再修吧。」,「修蔡璧名的課,要寫詩唷!」 背詩誦詩,努力一點尚能完成。但,寫詩?詩是人人能寫的嗎
? 高中時,我在北一女擔任極光詩社的副社長,也確實塗鴉過一些詩行,但我卻對寫詩感到恐懼。寫現代詩,彷彿就得創造象徵隱喻,堆疊意象,弄清各種文學流派,各種主義,不展現點對現實的批判與抵抗就不夠格寫詩似的。習寫古典詩詞,鑽研格律,令人渾身冒汗,如攀高牆,戰戰兢兢。越寫詩,我越渴望寫好詩,越不知道怎麼寫,越寫越遠離寫詩的初心。甚至寫到連詩是什麼,都感到迷惘。 一個十幾歲的少女,懷抱「詩是什麼?」的大哉問,來到蔡璧名老師的課堂。 不下定義,不搞什麼詩的名詞解釋,蔡璧名老師猶如魔法師,直接召喚詩生發的戲劇場景。我永遠記得在課堂上,蔡老師講起詩經「關關雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。
」時,開始想像這詩誕生時的場景,那當有一條河,那佚名的詩人很可能正在沙洲上眺望著遠方,聽到水鳥間的鳴叫唱和,想著心愛的女子…… 講著講著,老師突然停下講解,在講台上,來來回回地走,然後蹲下身來,往前用眼睛看,彷彿搜尋著什麼……她看了好些時間,然後說她有點好奇詩人,會不會怕驚動了水鳥而躲在蘆荻或石頭後面呢?又或者,詩人心中有感,遂拿起石頭在沙上畫下愛人的樣子?甚至直接寫下詩行呢?他是站著聽鳥兒「關關」地唱和,還是蹲著聽到的呢?老師自問自答完,又站了起來,行走幾步,復又蹲下,再看了看,又站起來。站著並非無事發生,只見蔡老師在一個定點凝神了許久,說也奇怪我的耳際,彷彿有幾許關關鳥鳴傳來……
來回行走,蹲下,站起,再蹲下,再站起,引導學生「看見」、「聽見」詩,不是一般講堂上老師們做得到的事,進乎於一位頂級演員的作為了!蔡璧名老師永遠用全副的身心和想像力,去積極地經驗任何一首詩。而這,彷彿毫無預設,全是課堂上信手拈來的即興之筆。在她蹲下瞇眼定睛的時刻,我和全班同學都隨著她穿越兩千多年的時空,來到詩歌生發的當下,集體經驗了一次來到「在河之洲」現場的旅程。 這「現場還原教學法」,不僅僅是一種教學法,更是生命中對愛詩入骨,方得生發的一種展示。尋索一首詩,談詞句章法只是表面,追探詩作發生的當下也還不夠,更要追索詩心興發前的軌跡,乃至創發詩境的現場。有些詩,因為留有記載,有確實能夠尋
蹤而至的故事,說將起來尚容易些。而沒有明確故事的詩,蔡璧名老師照樣能以詩境為據,創造一幕幕獨特的戲劇現場! 詩是可以被積極再創造,再經驗的!再創造,再經驗,方是對一首詩和詩人的生命最深情的禮敬。 有愛,人人能寫詩 本以為一次考試要背上百首詩,是艱鉅的任務。但說也奇怪,每每只要聽過老師唱作俱佳地說詩,一個個場景,一行行詩就已刻劃在腦海裡了。背詩,再也不用刻意為之,而是深入體會詩情詩境後之必然了。 深入詩情詩境,使人得以憶起詩行。反之,寫詩的衝動,來源於人生經驗到愛深情重的時刻,一種本能的,亟欲銘記的渴望。人只要有情、重愛,自然任何人都能寫詩,語言、字句本是後發之事,技巧、
雕鑿都後於愛之生發。寫詩,耕耘地不僅僅是文字,更是「自事其心」的具體方法。 釐清了情感生發與以詩抒情的次第,人人都下得筆來,學期末,全班同學詩行,一首首地集結成冊。老師還煞費苦心地,精選好紙,教我們講究裝幀,不僅僅為了外觀,而是要我們習練珍愛性情,慎對己心的功課。 我有些無法想像,若未曾在十九歲的年紀與蔡璧名老師於詩中相遇,生命會多不一樣。但大概可以肯定,我早已放棄寫詩。上了詩課,我才找到了創作詩的源頭。從此,人生遇上感觸深刻的境遇,觸動心底的情感時,寫詩,成了安頓身心的法門。 愛,乃詩之源;《解愛》從愛而論詩,直抵人之所以需要詩的根本渴求。詩使人得安放深情,得以抒發,而又不
溺於情執。溫柔敦厚,詩之教也。 如己、克己、知己 詩人,自然渴望知音。 人世間,愛的樣貌多變,千姿百態。而愛情,無疑是最黯然銷魂、惹人神傷的。《解愛》分七堂課,從莊子「自事其心」之觀點出發,引證許多詩人以及心理學研究,分談愛如何無傷,如何不在愛中強迫和佔有,如何定心,如何陶鑄愛的能力,如何知道自己想和怎麼樣的人相依,如何在情感裏唱與和,如何深情而不滯於情。面對愛中的諸般課題,不變的法則是必須將耕耘自己的心放在最前面,心安穩了,才能承接更多的愛,付出更好的愛。 《解愛》強調學習愛與被愛,需要懷抱Cultivating mindset,一種主動耕耘情感的意識,不是被動地尋
覓知音。強調在磨合中,積極地將自己陶鑄成伴侶的知音,是一個相互形塑的歷程。並舉聖經《舊約.創世紀》,上帝創造亞當和夏娃的初心,是為他們彼此創造一個Helpmeet,一個「對立的幫助」,以鍛造彼此的靈魂。 這引我聯想起聖經中,除了盡心盡性盡意愛主之外,明言「愛人如己」是一切誡命的總綱。過往,我總感到「愛人如己」四個字令人不堪負荷,彷彿要淘空自己的一切無盡地給予。《新約.歌林多前書》中愛的真諦對愛有諸般描述,其中把「愛是恆久忍耐」,放在首位。忍耐,聽起來並不是種太舒服的感覺,似乎也暗示了付出卻難得到相等回應的可能,以及愛是需要在一次又一次施與受中習練的。 《解愛》反覆強調「自事其心」方
是習練愛的關鍵,於我彷彿當頭棒喝。若不能夠好好地「自事其心」,就算對人「愛人如己」,這「如己」也並非完滿之愛。當對自己的心懷抱著自我厭惡、批判、指責,以這樣的方式「如己」地愛人,反而會形成負向的循環,為嫉妒、恐懼、佔有侵擾。唯有達到「其用心不勞,其應萬物無方」時,所謂付出,才不是一種役於物的勞形之舉;「心齋」、「神凝」乃至「虛室」,有了空間,愛方有自然流動的餘裕。能很好地愛自己了,「自事其心」的功夫深了,自然保障了「愛人『如己』」的品質。愛,終能無傷。實踐「愛人如己」的誡命,第一步實是要最好地愛自己。東西方的智慧,有共通與互補之處。 無傷,若依然需要「忍耐」,那本質上要修的是「克己復禮」
的功夫,把基於情欲的衝動與佔有,昇華為更高層次的精神往還。而寫詩,正可以昇華衝動的具體實踐。 從「愛人『如己』」到「『克己』復禮」,此時再談「知音」、「知己」,那這份相知帶來的深刻親密感,就不會逾越心可以持守的分際,而可以自由無傷地相愛。 詩中存知己。徐志摩與林徽因這對詩中知己,以人生的故事與創作,親身展示了愛的昇華之旅。雖有情人未成眷屬,但彼此不曾丟掉「交會時互放的光亮」,以詩句銘記下一切。《解愛》以徐志摩、林徽因的詩歌為經緯,娓娓道來兩人從相識、相知、相戀到分定了方向,「兩人各認取個生活的模樣」,再到因徐志摩飛機墜落而死別的全部故事。 故事中,最打動我的一個細節,不在於他
們兩人之間,而是徐志摩意外過世後,林徽因於大慟之際,央求丈夫梁思成到失事現場找尋徐志摩的遺物。梁思成撿了一塊濟南號飛機殘骸的小木片回家帶回給妻子,林徽因特別將小木片裱起來,掛在臥室中央的牆壁上。我十分好奇梁思成是懷抱著怎樣的情感來做這件事,一般人怕很難忍受妻子對別的男人的愛重,更何況親自撿回遺物,掛在臥房中。內心幽微處,怕無法細究,但不難想像這三個人的互動能形成這樣的故事,彼此必然持守著因愛而來的尊重。尊重乃是尊你所尊,重你所重,徐志摩一直尊重梁思成,在給林徽因的信中,總囑筆問候;梁思成也重林徽因對徐的深情,既是你所愛重,我亦愛屋及烏。 知己重在一個「知」字,梁思成明瞭林徽因對徐志摩的深
情,但我想林徽因也必定讓丈夫知道,她不會因為這份情感而遠離,有合宜的持守,而不至於使丈夫深陷嫉妒的痛苦。當「知」字成立了,一切深情皆可在陽光下展露,無須掩藏,這份愛,便無所滯,能自由地流動。自由的別界永遠是界線,乃至誡命,也就是心得以持守的邊際。 「知己」的最高境界,許是讓彼此相知而不執著,無滯地愛吧! 從「敬」至「忘」 《解愛》於卷末,蔡璧名分享了父親蔡肇祺的詩,從知了寫知音: 〈蟬聲已逝〉 想到蟬聲卻已無 遺枝寂寞誰在乎 人間聲色百般是 蟬似伯牙琴對吾 展卷至此,我讀到的不僅是寂寞,不僅是蟬聲已逝的寂寥,而是一個女兒對父親的欽慕、尊敬與相知。我
們能很好地愛人,往往是因為在我們生命初始之時,父母給了我們愛的榜樣,生命的錨點。 《解愛》中,蔡璧名老師多次談及父母給她的愛與詩教。寫父親贈給母親的情詩,母親為愛情與家裏抗爭,感動了家人;寫父親教她寫詩、習醫、打太極拳,在家舉辦詩歌吟誦的沙龍;又寫小時候,當父親要寫字了,她和姊姊立刻就如小書僮般地磨墨。一幕幕家庭剪影,處處皆是詩與愛的影子。 有生命中具體的父母之愛為基,書的最終章談「愛」與「忘」時,以《莊子.天運》中「孝」的階梯來說明用情的境界,不淪於空談,特別有說服力。「以敬易孝,以愛孝難;以愛易孝,而忘親難;忘親易,使親忘我難;使親忘我易,兼忘天下難;兼忘天下易,使天下兼忘我難
。」感情在最初的階段,以「敬」字為先,學習尊重。到了最高境界,對話互動的對象,已不侷限於絕對具體的個人,而是「天下」,對天下一切人、事、物皆有情,卻不再掛懷得失。 讀到此,我緩過神來,有個簡單的心得,原來莊子的「忘」其實無法一蹴可幾,須從「敬」的功夫開始,逐次遞進。尋求「忘」的境界,其實當回到人誕生於世,最初始的人際關係裏,先再次檢視父母與自己的關係,「以敬易孝」。這彷彿一個同心圓,一旦最內層最根源的父母子女關係中,有了「敬」字,必從愛的最內圈,輻射至與他人的人際關係中,乃至與「天下」有情萬物的關係中。 《解愛》,不只是見著一個講壇上的師者,更看見一個女兒的身影。不僅僅是多年授詩講
詞的積累,也是一卷蔡璧名老師寫與父母的忘情之書吧! 推薦序三 《莊子》與文學的對讀 簡光明 屏東大學人文社會學院院長 伊塔羅.卡爾維諾《為什麼讀經典》說:「一部經典作品是一本從不會耗盡它要向讀者說的一切東西的書。」《莊子》就是這樣一部經典,自從成書以來,歷代的注解已經汗牛充棟,當代的研究論文更數以萬計,每一個時代的讀者都從《莊子》得到啟發,並且賦予新義,《莊子》想要告訴讀者的東西卻從未耗盡。 莊子是思想家也是文學家,在歷代《莊子》的注解與詮釋中,以義理解讀為主,另外有一條支線,強調古今文學家受到莊子影響,歷代文士引《莊子》入詩文,從《莊子》汲取靈感。文學家與《莊子》進行的文學
與哲學的對話,由來已久。 「對讀」,《漢典》的解釋是「猶校對」,一般的「對讀」就是拿文學作品與《莊子》比對,看看歷代文學中的文字與思想那些受到《莊子》的影響。 引《莊子》入詩文 唐代白居易〈讀莊子〉說:「去國辭家謫異方,中心自怪少憂傷。為尋莊子知歸處,認得無何是本鄉。」一般人遭到貶謫,遠離政治核心,不受重用,往往哀嘆懷才不遇。白居易讀〈逍遙遊〉,感覺自己就像「大本擁腫而不中繩墨,其小枝卷曲而不中規矩」的樗樹,工匠看都不看一眼。有用的樹木,可能早就被木匠砍去,有用的人,可能被殺,既然無用,那就種在無何有之鄉,廣莫之野,可以在樹下逍遙寢臥,那才是自己的歸處。如此一想,被貶謫的心情
,也就得到寬慰。 文士喜讀《莊子》,在詩文中很自然地引用《莊子》典故,在中國文學史上這類典故不可勝數,蘇軾〈催試官考較戲作〉:「鯤鵬水擊三千里,組練長驅十萬夫。」用〈逍遙遊〉鯤化為鵬,「鵬之徙於南冥也,水擊三千里」的典故來形容錢塘江大潮。《莊子》寓言有不少成語,文士雖引用《莊子》典故,卻常常變化其意,或者與寓言所要傳達的思想無關。 從《莊子》汲取靈感 莊子面對人生的困境與難題,能夠從自然的觀點去思考,從而能夠安時處順,應物而不傷。〈至樂〉裏,莊子遭遇妻子死亡,難免感觸哀傷而哭。經過思考生命的變化,「氣變而有形,形變而有生,今又變而之死,是相與為春秋冬夏四時行也」,了解生死就像
四季的循環,死亡是自然循環的一環,有了這樣的領悟,所以停止哭泣,鼓盆而歌。 蘇軾的詞一向被歸為豪放詞派,呈現曠達的精神,而曠達正來自於莊子從自然的觀點去思考的啟發,〈水調歌頭〉:「……轉朱閣,低綺戸,照無眠,不應有恨!何事長向別時圓。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但願人長久,千里共嬋娟。」蘇軾在中秋的夜晚,人事不圓滿,兄弟離別無法團圓,難免有恨。思考人的悲歡離合正如月的陰晴圓缺,是自然不過的情況,不因人而改變,有這樣的領悟,所以發現不應該有恨,心境轉為「但願人長久,千里共嬋娟」。 莊周經過的歷程為:夫妻「死別」——慨然:哭——領悟:死生為自然循環(氣—形—生—死—氣)——
不哭(哭,不通乎命,故止)——安時處順:鼓盆而歌。蘇軾經過的歷程是:兄弟「生離」——有恨:何事長向別時圓——領悟:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。——不應有恨——曠達:但願人長久,千里共嬋娟。人生在世,難免遭遇生離死別,困頓挫折,若能放寬視野,從自然的規律與人事變化的常態來看,或許能像莊子與蘇東坡一樣,具有曠達的心胸,走出悲傷與怨恨。 以《莊子》解答人生困境 注解《莊子》者,點出歷代文士受到莊子的影響,多為片言抉要,往往語焉不詳;研究莊學者,在歷代文士的文學作品中去發現莊子身影,這類的詮釋雖言而有據,卻難免黏著於文士對《莊子》的接受。蔡璧名教授《解愛:重返莊子與詩歌經典,在
愛裏獲得重生》,完全擺脫「對讀」方式,不採如影隨形的尋找身影的方式解讀《莊子》,從而能夠避免侷限於跨時代文學家的影響或思想相關性的連結,而開創新局。 正如書名副標題所示:「重返莊子與詩歌經典,在愛裏獲得重生」,因此,首先臨摹詩人生命之帖,臨摹的核心是古今中外詩歌的文本,細說文本的情境,解開寫詩的手法;為了接引讀者,加入個人、親人、朋友與學生的生活個案,引入電影、電視劇與歌詞,成為可親近的經驗,然後再引進《莊子》的乘御工夫,用「深情而不滯於情」去解開情「結」。以第五堂課「『流水』與『水停』--在情愛的世界裏,你想與誰相親?」為例,細膩講解〈有所思〉、〈上邪〉與〈您的琴有無數的絃〉三首詩,討
論「流水」(情愛世界),再以〈德充符〉「愛使其形者」、「唯止能止眾止」、「平者,水停之盛也」,〈人間世〉「无聽之以耳而聽之以心,无聽之以心而聽之以氣」的「心齋」工夫,說明「水停」是解愛的良方。 詩歌經典是生命的處境,生命困境的解決良方在《莊子》,如此一來,視界大開,詩歌、講者個人的生活觀察與生命經驗都能與《莊子》進行文學與哲學的對話。七堂課,一個完整的系列,以當代人的情海裏沉浮為課題,用《莊子》乘御工夫修築舟筏,讓聽者得以靠岸,過安時處順的生活。 推薦序四 談情說愛其實很簡單——讓莊子與詩人給你解方 宋怡慧(作家、丹鳳高中圖書館主任) 面對美麗的愛情旅程,我們如何能夠愛得真摯又
保有淡如水的心?蔡璧名《解愛:重返莊子與詩歌經典,在愛裏獲得重生》從莊子與經典詩歌交會的光亮,引領我們解讀愛情的原貌。 當莊子遇到詩人,有違和感嗎?有顛覆感嗎?這次,蔡璧名教授讓莊子教讀者用情,請詩人教讀者說愛。她借用莊子的「無情」以及詩人的「多情」,時而鏗鏘地與你談「唱」與「和」的主從關係,時而清婉地與你說「流水」與「水停」的愛之汪洋。原來,愛情是深情而不滯於情,遠離怒、喜、憂、思、悲、恐、驚等負面情緒,「愛」與「忘」的平衡,讓你深情而不斲心,無須悲戚,無須曲折,一如莊子說的「不以好惡內傷其身」。如何保有愛的甜度與純度,保鮮而不變質?原來,愛情可以從經典拾級而上,循序找到舉重若輕的愛之
解方,並在愛裏獲得重生的逍遙,向幸福地方翱翔!例如,「鏡」與「虛」的這堂課,「用心若鏡」讓你的心自由逍遙地愛著,即便置身愛情的迷宮,「自事其心」就不會讓愛偏頗路途,讓禁錮的心,尋到愛情的親密感與自由度,找到「此心安處是吾鄉」的真諦。 跟隨莊子與詩人談情說愛的跫音,步步有愛而無傷,愛一個人可以,享有廣袤如海洋的自由;相忘於江湖的自在,你終於懂得從動心到用情的愛情修鍊課,是「道之所以虧,愛之所以成」的奧義。逐漸理清愛情多重的觀點與多元的視角,找到安頓身心靈的關鍵,就能忘卻外在的寵辱,有愛而不自傷,彼此攜手走向理想情感的桃花源。 推薦序五 長相思,因「解愛」而長安 蔡淇華 作家
在百年疫期,世界像是被按下了pause鍵,鎖國、封城、離人,成了人間無聲的主旋律。我們居家,但情緒不隔離,仍一起被天王情侶分手的新聞,或是Netflix實境秀《雙層公寓》的小情小愛,挑動我們最纖柔的神經。 瘟疫蔓延時,我們仍相信,愛比死亡更有力量——可能更有生命力,也可能更有摧毀力。就像李白寫的〈長相思〉,從「長相思,在長安」,寫到「長相思,摧心肝」。 人生太短,相思太長,我們真的會像蔡璧名老師形容的:「心神兩傷,相思成怨,思傷脾胃,造成腹膜炎、胃潰瘍,最後情滯斷腸。」 幸好今日,與《莊子》相遇相知三十年的蔡璧名老師,願意活用經典,以《解愛》讓三千年詩詞與莊子相遇,教導我們如
何「深情又不滯於情」。 在〈「膠」與「藏」〉一章中,蔡璧名老師以「還原教學法」,帶我們先進入三位詩詞大家〈長相思〉的情境: 〈長相思〉(唐.白居易) 汴水流,泗水流,流到瓜洲古渡頭,吳山點點愁。 思悠悠,恨悠悠,恨到歸時方始休,月明人倚樓。 〈長相思〉(後唐.李煜) 一重山,兩重山。山遠天高煙水寒,相思楓葉丹。 菊花開,菊花殘。塞雁高飛人未還,一簾風月閒。 〈長相思〉(宋.歐陽修) 花似伊,柳似伊。花柳青春人別離。低頭雙淚垂。 長江東,長江西。兩岸鴛鴦兩處飛。相逢知幾時。 一樣雙調三十六字,一樣迂迴復沓句式,一樣用三平韻一疊韻的節奏
,訴說相思悠長之痛、離別無解之苦。 李後主的「山遠天高煙水寒」,是亡國前的「花間」作品,如同光緒年間探花俞陛雲之評:「以輕淡之筆,寫深秋風物,而兼葭懷遠之思,低回不盡,節短而格高。」那是相思楓紅,但青春仍月白風清的時節。 醉翁的「花似伊,柳似伊」,是詞人甫滿三十歲,因聲援范仲淹,被指為「朋黨」,貶到夷陵當縣令時的作品。他「相逢知幾時」的疑問,不用太久,便有了解答。三十三歲時,因范仲淹重獲重用,歐陽修也再度回歸繁華洛陽,人生開始精采。 至於白居易的這首〈長相思》,是真正人生晚期催心斷腸的情傷。 此詩為年過六旬的白居易,思念小妾樊素的深情之作。斯時白居易已經歷二十八歲進士及
第、三十六歲任左拾遺、四十三歲貶為江州司馬的風霜雪雨。走過「一回來,一回老」的長安道,白居易走回洛陽終老。然而白居易得了風疾,不良於行,當時篤信佛教,自號香山居士的白居易,起了不忍之心。他不忍芳華十九的愛妾樊素,共伴風燭殘生。白居易深愛能歌善舞的姬人樊素,嘗為詩曰:「櫻桃樊素口,楊柳小蠻腰。」詩人劉禹錫也曾求白居易割愛美姬樊素,然而白居易說什麼也不答應。但病軀奄奄的白居易突然醒悟,真正的愛是放手,所以他決定「紅顏未老恩先斷」,丟棄以前「在天願作比翼鳥,在地願為連理枝」的浪漫,賣了好馬後,讓樊素拿錢去追逐自己的幸福——「明日放歸歸去後」,白居易留下不捨的自己「斜倚薰籠坐到明」。 只為思念一
個人,在熱如「薰籠」的房裡坐到天明,這實在太慘了。 蔡璧名老師為我們蒐羅詞人的經典相思之作後,闡釋《莊子.德充符》的微言大義,替我們「解愛」:「故聖人有所遊,而知為孽,約為膠,德為接,工為商。聖人不謀,惡用知?不斲,惡用膠?」——明知道所有情愛在走過「相遇」、「相守」後,終要「相失」,那麼,硬要用膠黏著,拿繩綑綁著,算不算聰明? 蔡璧名老師要我們學習《莊子.齊物論》「得其環中」的道理:「彼是莫得其耦,謂之道樞。樞始得其環中,以應無窮。是亦一無窮,非亦一無窮也。故曰『莫若以明。』」——「莫得其耦」就是不要站在圓周對立的兩點看對方,要進入對方的處境,站在所愛的角度思考,就容易有同理心,
也能因此擁有不再對立的客觀力、以及包容力。而「得其環中」,就是要跑到圓心來看你自己、看他,等距地、客觀地去看這一件事情。最後,蔡璧名老師提醒我們,如果你心中還是過不去,那就「照之於天」吧!要站到太陽和月亮的高度來看這件事,要拉長時間軸,想一想:過十年、二十年後,你還會在意今天這個衝突嗎?不會。 當你面對人間過不去的情愛,邀請你翻開「解愛」,讓蔡璧名老師帶你做《莊子》生命哲學中神凝、心齋的練習,漸漸養成心身放鬆、沒有負面情緒,懷抱更遊刃有餘的心,便容易感念天地大美。甚至可以進入《莊子.人間世》「無知之知」的輕鬆狀態,汲取來自天地清和之氣,在大宇宙信息能量場的神思靈感、創意發想。 蘇
軾說:「多情多感仍多病。」但「解愛」告訴你,唯有莊子能無傷。 李白千年前的「長相思」,在長安。今日在人間疫情多傷時節,我們可以一起重返莊子與詩歌經典,一起在蔡璧名老師「解愛」中,因智慧善解,身心安頓,情思長安。 楔子 如果你的感情從春天開始,那麼最遲,請在秋天開始學愛。如果愛情還沒來,或是來了又走了,正好趁閒涼之時,打通愛的任督二脈。 後來,我們都忘記:一路追求的,應該是幸福。 哈佛大學阿列.博克(Arlie Bock)教授於一九三八年開始,展開歷時七十六年的格蘭特研究,這項究明「人怎樣才能健康、成功、幸福」的研究成果顯示:幸福與否的關鍵,既非千禧年百分之八十之人認定的財富,也非
現下百分之五十年輕人認為的名位,而是擁有「真愛」──無論是愛情、友情還是親情──才是大大增加「人生繁盛」(prosperous life)機率的關鍵。 一個人擁有的「真愛」與親密關係,直接影響一個人的應對機制。面對生命中難免的意外與挫折,活在愛中之人,容易選擇拿自己開個玩笑、和朋友一塊運動宣洩、接受相愛之人的撫慰或鼓勵等,迅速恢復健康振奮的良性循環;反之,缺愛之人,遭遇挫折時得不到援手,需要獨自承受,習慣採用消極的處理方式,而進入惡性循環。一個人如果年幼時受到關愛,那麼往後的人生將更容易充滿愛,同時,這個人的處事方式更能夠讓別人想要親近,也就更容易在其他方面獲得成功。如果一個孩子在家沒有學會最
基本的愛和信任,這個孩子日後的魄力、主動性和自主性都會受到限制。儘管並不是每個人都能幸運地擁有美好童年,但好消息是,積極的影響比消極的影響更重要。不論你今年幾歲、置身何地,都有機會在愛裡獲得重生。 可是「真愛」如何擁有?究竟需要內建創造還是外向尋找,也許因學校不考,大家不比,或是沒有簡單公式可循,所以如何擁有更多的愛,鮮少被慎重其事地放進日常的菜單裏。 我們不覺得需要學習甚至會習慣性忽略怎麼吃健康、怎麼動精神、怎麼睡安穩,還有,怎麼用情才會幸福,這些似乎只有弱者、病者、老者或說歷經創痛者,因幡然悔悟才用心關注。 於是,在一百種生活中,我們通常任性地選擇自己想過的。 在情愛的路上,任憑自己跟著感
覺走。 感覺對了就愛上了,就朝思暮想、無法自拔了。 完全不在乎「所謂伊人」,那帶來強烈共鳴感覺的笑容、言語或動作,其實只是一片落葉剛巧輕拂過你春日裏微醺的容顏與蕩漾的心湖。
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重度觀看浪漫韓劇之愛情觀研究—以台灣女大學生為例
為了解決愛的方程式 的問題,作者劉郡芳 這樣論述:
韓劇從過去早期的《藍色生死戀》、《冬季戀歌》等,開啟了韓劇收視的大門,到近期2019年《愛的迫降》、2020年《女神降臨》等皆受閱聽眾的喜愛,發現從過去到現在,「浪漫韓劇」一直是女大學生喜愛的觀看類型之一,因此本研究從閱聽人的角度切入,了解重度觀看韓劇的女大學生的愛情觀。從韓劇的發展進行探討、並且了解過去不同學者對愛情的分類以及觀點差異,透過「涵化理論」以及「社會學習理論」作為研究的理論基礎。本研究採用深度訪談法,探討重度觀看浪漫韓劇的女大學生對愛情的憧憬及擇偶條件,並且了解浪漫韓劇中男主角的完美形象是否與現實生活異性的落差。研究發現,重度觀看浪漫韓劇的女大學生較容易對愛情產生美好的
幻想,但能分辨出浪漫韓劇內容的「虛假」以及日常生活的「現實」,因此女大學生並不會因為長期觀看浪漫韓劇而提高理想伴侶的標準反而認為外表乾淨、整齊才是最重要的。重度觀看浪漫韓劇的女大學生認為觀看浪漫韓劇可以內心感到甜蜜,但並不會認為浪漫韓劇中的故事情節會發生在現實生活裡,因此透過幻想來填補自己的愛情空虛,並且期望心儀對象能學習韓劇中的浪漫情節。
找回聲音的美人魚
為了解決愛的方程式 的問題,作者胡慧嫚 這樣論述:
一段整合對立兩極,勇敢穿越暗影的內在旅程! 我們都曾是被自己噤聲的美人魚 我們都需要哀悼那個沒有聲音的小女孩 現在你長大了,可以療癒她,帶著她長大 婚姻幸福、工作順遂的易晴,一向是乖女兒、好媽媽、賢慧妻子、幹練員工,但卻總覺得哪裡快要崩潰了…… 是為了家庭犧牲職場的良機,還被丈夫懷疑外遇,讓她失控大吼嗎?還是閨蜜背地裡說她表裡不一,比較傷人? 某個雨夜,心力交瘁的易晴突然再也無以為繼:「好想一個人走得遠遠的,把整個世界都丟掉!」 走投無路的易晴,在心靈導師蘇青的引領下,透過自由繪畫與書寫,展開了一場「往內的心旅行」。 這趟從探索內在兩極衝突開始,進而
接觸內心暗影的旅程,到底會把渴望改變又害怕改變的易晴,帶到哪裡? 胡慧嫚再次以探索內在對立兩極與內心暗影為主題,寫下長篇小說,融入心理治療手法,呈現女性內心從矛盾到整合、從自我苛責到自我悅納、從綑綁到自在的深層旅程。 當意識與潛意識的衝突處於顛峰時,同時也將凝聚一股生命的能量。——榮格 我們在原生家庭裡最被困住的,也最感到痛苦的,是混雜了「愛」與「傷」的「兩難」。愛與傷,不是對立的兩極,我們收下愛,同時也為自己療傷。——胡慧嫚 本書特色 ★現代女性必讀成長故事,療癒心中的小女孩,才能活出真正的自己! ★透過小說,融入心理治
療手法,帶領讀者探索內心不願面對的暗影 名人推薦 王浩威(作家、精神科醫師) 洪素珍(國立臺北教育大學心理與諮商學系副教授) 張惠菁(作家) 陳文玲(國立政治大學廣告系教授) 鍾文音(小說家) 謝文宜(實踐大學家庭研究與兒童發展學系教授) ──心動推薦(按姓氏筆畫排序) 讀者迴響 ★我像是陪伴主角走著她的心靈旅程,轉眼間,卻不意在蘇青和主角的陪伴下,走入了屬於自己的心旅行…… ★易晴的故事,是「成為一個女人」的歷程! ★主角的生命歷程,在台灣(華人)社會的家庭中有很多類似的場景,我覺得會引起很多人的共鳴。 ★一個人面對困境時,可以如何陪著自己
慢慢看當下的狀態,慢慢跟著走,跟著看見更多,然後有新的領悟和改變。讀完很感動。 ★原來心理諮商大概是這樣的面貌,覺得多了些認識和概念。它不恐怖,反而很珍貴。 ★卡關時,學主角一起暫停,給自己充足的時間;揭開傷口時,像主角及蘇青一般的擁抱自己;挖掘到自己內心的火藥庫時,練習用書中的方式更深入的探索。 ★每張心畫裡面,主角可以好好的說自己。我們很少機會探索、感受、停留在自己,女性都承擔太大了,替關係、他人、工作……
自閉症者之成長歷程、父子關係及愛情觀之敘說研究
為了解決愛的方程式 的問題,作者彭麗蓉 這樣論述:
本研究旨在探討二位自閉症者的成長歷程,父子關係及愛情觀。二位研究參與者為大斯與小斯,大斯為大學畢業進入社會工作、具有亞斯特質的30 歲成人,成長歷程中,沒有身心障礙手冊,無法得到特教資源,遇到許多來自父親與外人的誤解,經過自己改變想法調適,目前在工作上適應情況良好;小斯為就讀高職、有身心障礙証明的學生,國中階段得到充分特教資源,高職獲得的特教資源較少,上學期還有適應問題,目前小斯已較適應高職生活。 研究者依訪談大綱對二位研究參與者進行訪談,作為主要資料蒐集的方式,用來了解研究參與者的成長歷程、父子關係與愛情觀。完成資料蒐集後,研究者使用敘說分析方式,進行資料分析與整理。研究結果顯示:一
、 研究參與者在成長歷程與求學歷程皆經歷困境,但大斯的調適經驗較小斯順利。二、 研究參與者皆與母親的關係較親近和諧,與父親的關係較緊張疏離,衝突也較多。大斯的父子關係依然緊繃;小斯的父子關係已獲改善。三、 至於研究參與者的愛情觀,大斯的愛情觀較被動消極,小斯雖有喜歡的女同學, 也只限於暗戀,不敢告白。 研究者除文中進行省思紀錄的討論,並根據研究發現與結論,提出相關建議。
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愛的方程式的網路口碑排行榜
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#1.X+Y愛的方程式:天才少年的愛與孤獨 - 人在世界裡
以知名物理學家史蒂芬霍金故事為題材的電影《愛的萬物論》(The Theory of Everything),裡頭提到霍金的夢想是找到一個可以解釋萬物規則的科學理論, ... 於 metawilly.pixnet.net -
#2.愛的方程式影評X+Y - Owwcd
史蒂芬霍金傳記電影愛的萬物論海報(線上看/影評)電影狂魔:重愛情不重學術.霍金:愛的方程式線上/萬物理論qvod快播Theory of 【 影評 】《愛的萬物論》:牽手是愛。 於 www.515tomm.co -
#3.《愛的萬物論》影評:在無常裡演譯浪漫丨奧斯卡x 美國Netflix ...
《愛的萬物論》影評:在無常裡演譯浪漫丨奧斯卡x 美國Netflix推介(The Theory of Everything/ 霍金:愛的方程式). 於 medium.com -
#4.X+Y愛的方程式DVD - 博客來
奈森天生就喪失了愛的能力,唯有在數學的世界能使他找到慰藉。 ... 在台灣遇上中國少女張梅(焦陽飾)讓他漸漸敞開了心房,真正開始理解愛,繼而逐步解開人生方程式。 於 www.books.com.tw -
#5.霍金: 愛的方程式Theory of Everything, The | Cinespot 動映地帶
霍金: 愛的方程式Theory of Everything, The. Poster. 資料發行: Universal Pictures International 導演: James Marsh 占士馬殊主演: Eddie Redmayne 艾迪烈柏尼、 ... 於 www.cinespot.com -
#6.愛的萬物論- 維基百科,自由的百科全書
《愛的萬物論》(英語:The Theory of Everything,中國大陸譯《萬物理論》,香港譯《霍金:愛的方程式》)是一部2014年詹姆士·馬許執導的英國浪漫劇情傳記片,安東尼· ... 於 zh.wikipedia.org -
#7.阿薩巴特菲爾德, 瑞夫史波, 莎莉霍金斯, 艾迪瑪森- DVD - 佳佳唱片
阿薩巴特菲爾德, 瑞夫史波, 莎莉霍金斯, 艾迪瑪森/X+Y 愛的方程式DVD/X+Y,一名罹患亞斯柏格症的青少年奈森(阿薩巴特菲爾德飾),從小便無法與人溝通 ... 於 www.ccr.com.tw -
#8.《霍金:愛的方程式》—愛的體現
《The Theory of Everything》香港譯名作「霍金:愛的方程式」,事實上電影不只是講述霍金與首任妻子珍王爾德(Jane Wilde)的愛情故事。 於 hippogloria1124.wordpress.com -
#9.戀人愛的方程式(全)- TAAZE 讀冊生活
戀人愛的方程式(全). 戀人プログラム. こうじま奈月. 小綠. 台灣東販股份有限公司. 9789863317784. 這本是「束縛你的方程式」的續篇! 於 www.taaze.tw -
#10.爱的方程式 - 豆瓣电影
男主的世界似乎一切都是数学程序,直到爱改变了方程式。因为爱无法计算无法测量。本来我还担心,领队的老师劝导男主,不要因为张梅分心影响他的才华, ... 於 movie.douban.com -
#11.霍金:愛的方程式- 香港電影資料上映時間及預告
霍金:愛的方程式 ... 霍金:愛的方程式(The Theory of Everything)是一部傳記片,現在已經落畫,香港的公映時間是2014年12月4日。 於 wmoov.com -
#12.[好雷]X+Y愛的方程式X+Y - 電影板 | Dcard
[好雷]X+Y愛的方程式X+Y. 電影. 2015年5月23日21:08. 【前言】 當初看到Asa來台拍片的我實在興奮不已! 一開始知道是小成本製作還有點擔心台灣不會上映前陣子看到 ... 於 www.dcard.tw -
#13.《愛的萬物論》~關於時間---愛的方程式
《愛的萬物論》~關於時間---愛的方程式 ... 英國著名物理學家霍金(Stephen Hawking)於2018/3/14逝世,終年76歲。 史蒂芬·霍金出生於1942年,為英國劍橋 ... 於 lihsuan6677.pixnet.net -
#14.X+Y愛的方程式 - 東暉國際多媒體
X+Y愛的方程式 ... 一名罹患亞斯柏格症的青少年奈森(阿薩巴特菲爾德飾),從小便無法與人溝通,加上父親在面前車禍逝世的陰影,他甚至排斥自己的母親茱莉(莎莉霍金斯飾)。 於 www.tungfilm.com.tw -
#15.霍金:愛的方程式(The Theory of Everything) - 🎬 ...
霍金:愛的方程式(The Theory of Everything). Director: James Marsh. 發布日期: 2014-11-26 ... 於 lyricsodus.com -
#16.霍金:愛的方程式(THE THEORY OF EVERYTHING)
導演:占士馬殊James Marsh主演:艾迪烈柏尼(Eddie Redmayne)、菲莉絲迪鍾斯(Felicity Jones)、查理覺斯(Charlie Cox)、愛美莉屈臣(Emily ... 於 www.she.com -
#17.x+y愛的方程式 - 遊的音樂盒
x+y愛的方程式ASA的臉仍舊很漂亮XD台灣取景很多,有把台灣味道拍出來裡面數學題目我完全聽不懂XD至於劇中愛情能成功,是因為男主角帳的像asa吧XD感覺 ... 於 yu6666.pixnet.net -
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愛的方程式 -歌詞-專輯:連連看歌曲:愛的方程式作曲:多多、笑笑作詞:多多、豚豚承諾的重量等不等於愛得無私陽光是恆等式倔強照亮心裡偶爾的影子恐懼的泡沫等不等於 ... 於 www.mymusic.net.tw -
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《X+Y愛的方程式》是2014年BBC電影所製作的電影。導演Morgan Matthews,主演是阿薩·巴特菲爾德,雷夫·史波和莎莉·霍金斯。靈感來自Beautiful Young Minds,描述一名 ... 於 artsandculture.google.com -
#20.《X+Y 愛的方程式》人類最神奇的兩種情感 - 闕小豪
X+Y(英國) / X+Y 愛的方程式(台) / 數造天才(港) / X加Y(網). 宣傳時主打是繼《露西》後又一部在台北取景,有一半場景在台北拍攝的電影;當初也是被這 ... 於 char.tw -
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#22.愛的方程式_百度百科
《愛的方程式》是一部微電影作品,導演是于振明。 中文名. 愛的方程式. 類型. 微電影/親情. 導演. 于振明. 編劇. 夢年華(原名:王冰凌). 主演. 樸梓源、饒方. 於 baike.baidu.hk -
#23.X+Y愛的方程式- 電影線上看 - Gimy小鴨影音
《X+Y愛的方程式》 又譯:X加Y HD,劇情講述一個數學天才Nathan(阿沙·巴特菲爾德飾演)因數學天賦而到中國參加一個奧林匹克競賽,並與一位中國姑娘Zhang Mei(焦陽 ... 於 gimy.cc -
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#25.爱的方程式_ 搜索结果
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#26.開眼電影網
開眼 ﹥電影 ﹥X+Y 愛的方程式X+Y. X+Y 愛的方程式X+Y. 由BBC製作,講述一個難與他人溝通、只能在數學裡找到慰藉的天才少年納森的故事。 於 app2.atmovies.com.tw -
#27.【編劇人生】X+Y愛的方程式:精緻沉載,貫徹到底
但是《X+Y愛的方程式》中的納森(阿薩·巴特菲爾德飾)編劇並沒有將他刻劃成一位相當迷人的角色;反而與我們所熟知的迷人背道而馳,進而將納森設計成一 ... 於 screenwriterleo.com -
#28.愛的方程式
愛的方程式 x生命樹校園教育基金會. 開南中學舉辦第三場反毒暨生命品格領袖營圓滿成功🎉 感謝所有督導人員(大愛天使)全然的付出感恩這一切美好的發生與相遇愛就在這裡. 於 www.facebook.com -
#29.x+y愛的方程式 - 98yp 電影影評線上看
有過《戰爭遊戲》、《雨果的冒險》等作品的小演員阿薩˙巴特菲爾德,本次在電影《x+y愛的方程式》中飾演一名患有自閉症而有社交障礙的少年,生活中唯一的親密夥伴就是 ... 於 www.98yp.net -
#30.《X+Y愛的方程式》史上最好康看電影只要100 - 奇摩股市
學生只要到真善美戲院或國賓長春戲院出示本學期月考一百分數學考券或成績單影本,到前述戲院繳交影本並核對後,即可免費觀賞一場《X+Y愛的方程式》。考卷 ... 於 tw.stock.yahoo.com -
#31.【X+Y愛的方程式】(X+Y) - 陽明電子報
以知名物理學家史蒂芬‧霍金故事為題材的電影《愛的萬物論》(The Theory of ... 而在英國電影《X+Y愛的方程式》(X+Y)裡,主角同樣是一個渴望化繁為簡的科學天才: ... 於 www.ym.edu.tw -
#32.愛的方程式歌詞多樂園樂團※ Mojim.com
愛的方程式 作詞:多多、豚豚作曲:多多、笑笑編曲:多樂園、謝立航(小龜) 承諾的重量等不等於愛得無私陽光是恆等式倔強照亮心裡偶而的影子恐懼的泡沫等不等於信任真實 ... 於 mojim.com -
#33.《霍金:愛的方程式》(The Theory of Everything) - 影評
導演:占士馬殊演員:艾迪烈柏尼、菲莉絲迪鍾斯走進熟悉的影碟舖內,我身上沒有什麼錢,大概只可以購買一張影碟。老闆拿出兩張美版藍光:一是《飛鳥 ... 於 www.mpweekly.com -
#34.X+Y愛的方程式線上看- 電影
X+Y愛的方程式線上看(另譯:X加Y)簡介:一個數學天才Nathan(阿沙·巴特菲爾德飾演)因數學天賦而到中國參加一個奧林匹克競賽,並與一位中國姑娘Zhang Mei(焦陽飾演) ... 於 ottplay.cc -
#35.X+Y 愛的方程式 - 電影
導演來台拍攝時,還曾透過片商原子映象來徵求群眾演員,飾演Nathan的同學。其他演員包括電影《真愛挑日子》的瑞夫史波(Rafe Spall)與柏林影后莎莉霍金斯(Sally Hawkins ... 於 movie.gamme.com.tw -
#36.[英] X+Y 愛的方程式(X+Y) (2014)[台版字幕]
影片名稱, [英] X+Y 愛的方程式(X+Y) (2014). 影片選單, 原版選單. 字幕, 繁中(取自台版DVD繁中字幕). 碟片規格, BD25 X 1. 備註, 港版+台版DVD繁中字幕 ... 於 www.salegamez.cc -
#37.X+Y愛的方程式線上看 - IQTV VIP
X+Y愛的方程式. 別名:X+Y愛的方程式(臺) / 數造天才(港) / A Brilliant Young Mind / X Plus Y,X加Y. 類型:喜劇片 地區:英國 年份:2014. 主演:阿薩·巴特菲爾德, ... 於 iqtv.vip -
#38.X+Y 愛的方程式X+Y - 某夙的心得雜草叢
片長:111分影片年份:2014 出品國:UK 出品:Origin Pictures 發行商:絕色國際語言:English 色彩:color. 於 suer.pixnet.net -
#39.藍光電影🔥 [英] X+Y 愛的方程式(X+Y) (2014)[台版字幕]
"產品編號B25M2841 影片名稱[英] X+Y 愛的方程式(X+Y) (2014) 影片選單原版選單字幕繁中(取自台版DVD繁中字幕) 碟片規格BD25 X 1 備註港版+台版DVD繁中字幕本片由BBC ... 於 shopee.tw -
#40.小圖靈現身台北挑戰《X+Y愛的方程式》 - 娛樂 - 中時新聞網
繼法國動作片導演盧貝松和好萊塢一線女星史嘉蕾喬韓森來台為《露西》取景後,由BBC製作,英國導演摩根馬修的《X+Y愛的方程式》同樣來台取景, ... 於 www.chinatimes.com -
#41.霍金:愛的方程式(優先場):打從心底的最深感動 - 獨立媒體
... 這部《霍金:愛的方程式》上映得正合時候,部份情節仿像一個延伸,為觀眾進行補白,當主角介紹黑洞理論時,在場竟發出不少笑聲,也許大家都想到同一東西吧? 於 www.inmediahk.net -
#42.X+Y愛的方程式_HD 線上看- Gimy劇迷
喜劇片-X+Y愛的方程式-HD-HD:X加Y講述一個數學天才Nathan(阿沙·巴特菲爾德飾演)因數學天賦而到中國參加一個奧林匹克競賽,並與一位中國姑娘Zhang Me. 於 pttplay.cc -
#43.爱的方程式价格报价行情- 京东
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#44.x+y愛的方程式 - 創作大廳
x+y愛的方程式X+Y上映日期:2015-04-02 類型:劇情片長:未提供導演:摩根馬修演員:阿. 於 home.gamer.com.tw -
#45.霍金:愛的方程式(2014)
霍金:愛的方程式(2014). The Theory of Everything. NetflixiTunes. 史提芬霍金與珍王爾德邂逅在劍橋大學,繼而譜出戀 ... 於 enjoymovie.net -
#46.霍金:愛的方程式 - Apple TV
本片由《悲慘世界》艾迪·瑞德曼、《蜘蛛人驚奇再起2》費莉絲蒂·瓊斯主演,敘述英國當代著名天文物理學家史蒂芬·霍金與其劍橋大學同學潔恩·王爾德的動人愛情故事。 於 tv.apple.com -
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X加Y| HD | 講述了一個數學天才Nathan(阿沙·巴特菲爾德飾演)因數學天賦而到中國參加一個奧林匹克競賽,並與一位中國姑娘ZhangMei(焦陽飾演)產生 ... 於 777tv.app -
#48.X+Y愛的方程式- 浪漫愛情 | 蘋果健康咬一口
愛的方程式 線上看- X+Y愛的方程式-浪漫愛情-電影線上看-阿薩巴特菲爾德、焦陽、莎莉霍金斯、瑞夫史波、艾迪瑪森主演一名罹患亞斯柏格症的青少年奈森(阿薩巴特菲爾德 ... 於 1applehealth.com -
#49.X+Y愛的方程式(台),數造天才(港),A Brilliant Young Mind,X Plus ...
X+Y愛的方程式(台),數造天才(港),A Brilliant Young Mind,X Plus Y,X加Y X+Y/X加Y線上看|喜劇片|HD|講述了一個數學天才Nathan(阿沙·巴特菲爾德飾演)因數學天賦而到 ... 於 94itv.app -
#50.x+y愛的方程式 - 中文百科全書
講述了一個數學天才Nathan(阿沙·巴特菲爾德飾演)因數學天賦而到中國參加一個奧林匹克競賽,並與一位中國姑娘Zhang Mei(焦陽飾演)產生愛情的故事。 於 www.newton.com.tw -
#51.X+Y(愛的方程式)-情感是連結的起點 - 亂寫
X+Y(愛的方程式)-情感是連結的起點 ... 在奧林匹亞的數學競賽上,Nathan的腦海裡反覆默唸著題目,邊想著從小到大那些快樂的、悲傷的、討厭的、驚恐的, ... 於 parb623.pixnet.net -
#52.電影欣賞:《X+Y 愛的方程式》(A Brilliant Young Mind
《X+Y 愛的方程式》(X + Y)是一部2014 年BBC 電影所製作的電影]。導演Morgan Matthews (filmmaker)(摩根馬修斯),主演是阿薩·巴特菲爾德, ... 於 classic-blog.udn.com -
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X+Y愛的方程式DVD. ☆2014多倫多影展 ☆2014英國獨立電影獎-最佳新導演、男主角、女配角、男配角提名 ☆國際城市行銷又一例! 於 global.pchome.com.tw -
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爱的方程式. 分享. 猜你喜欢. 你是我的荣耀 · 心宿二 · 我的女主别太萌 · 爱情选择题 · 千古玦尘 · 乌鸦小姐与蜥蜴先生 · 遇龙 · 余生,请多指教. 於 wetv.vip -
#56.恋人爱的方程式 - 看漫画
其他译名:恋人プログラム... 超级资产家的孙子‧华月春真总算承认自己对坏心眼保镖‧吴桥升阳的感情。个性纯真的春真遇上比自己年长、肢体接触略嫌过多 ... 於 www.manhuagui.com -
#57.愛的萬物論(万物理论;霍金:愛的方程式;The Theory of Everything)
愛的萬物論(万物理论;霍金:愛的方程式;The Theory of Everything)--人間有愛,宛若宇宙浩瀚般的無邊無際--[心硯影評](20141204) ... 於 heartinkstone.pixnet.net -
#58.愛的萬物論/霍金:愛的方程式Theory of Everything - 喬伊電影 ...
只有愛愛的萬物論/霍金:愛的方程式Theory of Everything 導演: James Marsh 編劇: Anthony McCarten Jane Hawking 演員. 於 natalie0609.pixnet.net -
#59.X+Y愛的方程式
X+Y. [求解愛情方程式] 《X+Y愛的方程式》男主角Nathan如同《阿蒙正傳》的Simon同樣對數理有強烈興趣,不過他的興趣有機會接受適當培養,得以入選英國 ... 於 bluewalker.pixnet.net -
#60.【影評】愛的萬物論/霍金:愛的方程式Theory of Everything
愛的萬物論霍金:愛的方程式根據史蒂芬的前妻潔恩霍金回憶錄所改編,製作群費了好多時間才希望作者能夠把這個故事搬上大銀幕,這個描述漸凍人的愛情 ... 於 kknews.cc -
#61.X+Y愛的方程式X+Y
馬修(Matthew, Morgan) 導演 ; ; Matthew, Morgan; 巴特爾斐(Butterfield, Asa Farr); Butterfield, Asa Farr; 霍金斯(Hawkins, Sally); Hawkins, Sally; 史波(Spall, ... 於 nkust.primo.exlibrisgroup.com -
#62.《霍金:愛的方程式》-被歲月偷走的愛 - Unwire.hk
這條數Steven Hawking 都未必計到,聽到霍金只會令人聯想起宇宙、時間、黑洞,《霍金:愛的方程式》(The Theory of Everything) 把霍金的愛情浪漫地 ... 於 unwire.hk -
#63.愛的方程式X+Y電影欣賞與數學玩具推廣- NHCUE math laurel
來台取景拍攝的英國BBC電影「愛的方程式X+Y」男主角,是以新竹實驗中學的學生陳伯恩為取法對象,對數學的熱情曾帶領他克服萬難,兩次代表台灣出賽,並 ... 於 sites.google.com -
#64.X+Y 愛的方程式
X+Y 愛的方程式最新文章相關標籤: Asa Butterfield, 阿薩巴特菲爾德, X+Y 愛的方程式, 性愛自修室, 穿條紋衣的男孩, 雨果的冒險. 於 everylittled.com -
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#67.霍金:愛的方程式- 香港經濟日報- TOPick - 文章- 休閒- D141211
世事見得多了, 內心時常湧出一個問題, 就是人生究竟是屬於脆弱呢? 還是屬於堅強的? 所以有這樣一個疑問, 是因為. 於 topick.hket.com -
#68.電影心得:《X+Y愛的方程式》(數造天才) - 大港賦
原文片名:X+Y、台灣:X+Y愛的方程式、香港: 數造天才. 這是關於一個患有自閉症的數學天才參加數奧競賽的故事。主角納森幼年喪父,母親努力照料性格怪異 ... 於 newdayhascom.blogspot.com -
#69.霍金:愛的方程式片長123分.123mi的文章和評論 - 痞客邦
來看痞客邦超過1 則關於霍金:愛的方程式片長123分.123mi的文章討論內容: W親子館的[史蒂芬霍金傳記電影]愛的萬物論影評(線上看/評價)電影狂魔:重愛情不重學術. 於 www.pixnet.net -
#70.X+Y愛的方程式 - 求真百科
《X+Y愛的方程式》(英語:X+Y)是2014年BBC電影所製作的電影。 導演Morgan Matthews (filmmaker)(摩根馬修斯),主演是阿薩·巴特菲爾德,雷夫·史波和莎莉·霍金斯。 於 factpedia.org -
#71.霍金: 愛的方程式(優先場):打從心底的最深感動
說來有趣,當《星際啟示錄》內的三四五次元、黑洞蟲洞之謎成了全城熱話時,這部《霍金:愛的方程式》上映得正合時候,部份情節仿像一個延伸,為觀眾 ... 於 travelerwithmovie.com -
#72.《霍金:愛的方程式》像黑洞的愛情| 香港影評庫 - 香港電影 ...
愛侶經常都會這樣互問對方,當然人人都希望對方答: 「你什麼我都愛!」不過,《霍金:愛的方程式》(The Theory of Everything) 把這個問題放到另一層次 ... 於 www.filmcritics.org.hk -
#73.他是怪人,還是我們是麻瓜?-談電影《X+Y愛的方程式》
文/劉瑞華臨床心理師 《X+Y愛的方程式》(X+Y, 2014)是一部英國電影,描述一個有著自閉症特徵的青少年,如何面對自己與他人的不同、如何困難地去了解「愛」這種情感 ... 於 www.ksph.gov.tw -
#74.霍金:愛的方程式 - Netflix
霍金:愛的方程式. 2014 | 13+ | 2 小時3 分鐘 | 劇情片. 史蒂芬·霍金在物理界聲譽鵲起,身體卻飽受漸凍症摧殘,只能日益仰賴忠誠的妻子潔恩。 於 www.netflix.com -
#75.X+Y愛的方程式- 電影線上看 - friDay影音
X+Y愛的方程式電影線上看,由BBC製作,在台拍攝,自閉傾向的男孩遠赴台灣參賽,是否也漸漸敞開心房?一名罹患亞斯柏格症的青少年奈森(阿薩巴特菲爾德飾), ... 於 video.friday.tw -
#76.Y愛的方程式-PTT/DCARD討論與高評價網拍商品-2021年9月
Y愛的方程式在-PTT/DCARD討論與高評價商品,提供X Y愛的方程式在露天、蝦皮優惠價格,找Y愛的方程式相關商品就來飛比. 於 feebee.com.tw -
#77.影評X+Y 愛的方程式─ 愛情有沒有公式解?
《X+Y 愛的方程式》,繼露西之後又一部台北市電影委員會協拍片,全片1/2都在台北拍攝,大同高中、西門紅樓、士林夜市,描述亞斯伯格症男主角Nathan, ... 於 www.movier.tw -
#78.「X+Y愛的方程式」特映會 - 武功國小
絕色國際有限公司辦理電影「X+Y愛的方程式」特映會一、依據絕色國際有限公司104年3月13日(104)絕(學)字第10403013號函辦理。 二、旨揭電影敘述一名罹患亞斯伯格症 ... 於 www.wkps.tp.edu.tw -
#79.Leisure - DVD - 《霍金:愛的方程式》:最終贏不了物理 - JET
確實,幾乎沒多說《霍金:愛的方程式》這部電影,但透過Eddie Redmayne的靚樣及好演技,來投入霍金的傳奇人生,以及他對宇宙對愛情對萬物的追求及解難 ... 於 jet.my-magazine.me -
#80.電影【X+Y 愛的方程式】X+Y 青少年的親情愛情小品電影
電影【X+Y 愛的方程式】X+Y. 片長: 111 分. 上映時間: 2015/ 4 / 2. ☆2014多倫多影展 ☆2014英國獨立電影獎-最佳新導演、男主角、女配角、男配角 ... 於 arielhsu.tw -
#81.觀影心得@[霍金:愛情萬物論/愛的方程式(The theory of ...
今天推薦的愛情小劇,是愛的方程式。IMBD 7.9 分,爛番茄79%。如果有一天發現,有個方程式能解開宇宙萬物的秘密,豈不是很美? 就像我們對生活的迷惘, ... 於 ganungow.pixnet.net -
#82.《X+Y愛的方程式》試證愛有公式解 - 散場時
《X+Y愛的方程式》是由英國BBC製作,英國導演摩根馬修(Morgan Matthews)在台北市電影委員會的協助下來台拍攝的作品。描述一名患有自閉症邊緣性格 ... 於 ivan0511.pixnet.net -
#83.X+Y愛的方程式
《X+Y愛的方程式》(英語:X+Y)是2014年BBC電影所製作的電影[2]。導演摩根·馬修斯(英語:Morgan Matthews ),主演是阿薩·巴特菲爾德,雷夫·史波和莎莉·霍金斯。 於 www.wikiwand.com -
#84.X+Y愛的方程式
X+Y愛的方程式movieffm線上看《X加Y》小鴨|HD|一個數學天才Nathan(阿沙·巴特菲爾德飾演)因數學天賦而到中國參加一個奧林匹克競賽,並與一位中國姑娘Zha. 於 movieffm.cc -
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#86.《愛的方程式》2021
《愛的方程式》Stars RADIO星蹤之愛廣播網與台北基督教女青年會共同企劃(劉昭君主持). 20210414 愛的方程式001 什麼是男朋友什麼是女朋友社團法人台北 ... 於 louisechao.org -
#87.X+Y愛的方程式 - 小白影音
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#88.[好雷] 好台好台的《X+Y 愛的方程式》 - 看板movie - PTT影音 ...
在一片《玩命關頭7》的熱潮中,不妨也來看看這部有著濃濃台灣色彩的電影吧。 《X+Y》由英國BBC電視台製作,紀錄片、電視劇導演Morgan Matthews負責拍攝,雖然主導的是 ... 於 pttstudios.com -
#89.霍金愛的方程式 - Foodie 生活雜誌- 痞客邦
霍金愛的方程式「愛」的力量真偉大,好難想像一個人可以如此愛另一個人,女主角當初的兩年可能係一時衝動,但往後的日子,若不是愛,真係好難留下。 於 hearoom.pixnet.net -
#90.【霍金逝世】前妻伴20載終患抑鬱《愛的方程式》揭他默許第三者
《丹麥女孩》男星Eddie Redmayne主演的《霍金:愛的方程式》(The Theory of Everything)改編自霍金首任妻子Jane Hawking所撰寫、於2007年出版的小說《 ... 於 www.hk01.com -
#91.《霍金:愛的方程式》(The Theory of Everything ... - 隨意窩
《霍金:愛的方程式》電影海報: 導演:James Marsh 主演:Eddie Redmayne、Felicity Jones、Tom Prior 片長:123分鐘發行:2014年內容: 史提芬霍金與珍王爾德邂逅在 ... 於 blog.xuite.net -
#92.愛的方程式 - 文理才女林燕妮
電影《霍金:愛的方程式》中,將年輕霍金的愛情故事搬上銀幕。兩人同就讀於劍橋大學,相識至相戀的過程,就如普通男女交往一樣,反而火花迸發在於霍金 ... 於 eunicelam112.blogspot.com -
#93.X加Y X+Y愛的方程式/A Brilliant Young Mind 線上看 - MoviSa
X加Y X+Y愛的方程式/A Brilliant Young Mind評論(0). 暫時沒有人發布簡評,趕緊發布成為第一人吧~. 登陸後便可評論,期待你的發言. 於 tw.920mi.com -
#94.[藍光BD] - X+Y 愛的方程式( 數造天才) X+Y - PChome商店街
X+Y 愛的方程式( 數造天才) X+Y ( 藍光版) [ Blu-ray ]. 音效: 英Dolby TrueHD ( Advanced 96K Upsampling ) 5.1 / 英 Dolby Digital 5.1. 字幕: 繁體中文. 特別收錄:. 於 www.pcstore.com.tw -
#95.《霍金:愛的方程式》 一切敵不過時間- 影評: 小雨 - AM730
就看你對「時間VS愛情」這宿命的感觸有多大,《霍金:愛的方程式》對於不同觀眾而言,有不同衝擊。該片改編自霍金第一任妻子Jane所撰寫的回憶錄,所以 ... 於 www.am730.com.hk -
#96.特教組| 27.X+Y愛的方程式 - 曾文農工
叫我第一名 · 48.征子 · 49.媽媽,告訴我哪裡有光 · 50.當我們同在一起 · 51.破風 · 特殊教育微電影 · 常用網路資源. ::: 公播版影片 / 27.X+Y愛的方程式. 公播影片27 ... 於 www.twivs.tn.edu.tw -
#97.我家的方程式 - 大愛電視
一個是樂觀的鄉下青年──徐榮源,一個則是古怪的天才宅女──姜淑媛,兩人上大學後,榮源藉各種學術研討為由,讓鑽研在圖書館與實驗室的淑媛接受他的友誼… 於 www.daai.tv