手作 教學課程的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括價格和評價等資訊懶人包

如珠寶般璀璨~絕美晶透寶石皂

為了解決手作 教學課程的問題，作者木下和美 這樣論述：

　　看起來像寶石般的手工皂，聽起來是不是有點魔幻、有點神奇呢？   　　一般印象中的手工皂，作法、材料都很繁複，還要注意溫度、調和順序和攪拌手法，製作好後要熟成一段時間才能使用，比較費時費工，寶石皂就簡單多了。   　　材料上運用MP皂基，只要用微波爐加熱融化，上色後再靜置凝固，就能簡單做出帶有色彩的肥皂，透過切割、水磨，完成晶瑩剔透的寶石皂，非常簡單，造型上也能隨意變化，像是帶有稜角的水晶柱造型，或是八面體、水滴型，或是非常擬真的分層寶石，色彩、形狀都能充分展現個人特色，且製作完成後馬上就能使用，是很有趣也很實用的手作品，跟著書上的步驟圖，每個人都能成功喔！   本書特色   　　◎由獲

得「第一屆手工皂大賽」首獎的製皂師傾囊相授，提供美輪美奐的獨特作品。 　　◎超過350張照片，詳述每個作品的操作圖，確保使用者能夠照著做，完成寶石皂的製作。   亞馬遜5顆星推薦   　　◎我在Instagram上看到作者的作品，非常喜歡，買了書回家試做，也很成功，且比我想像來得簡單，真的太開心了。   　　◎作品很精采，也很精緻，找了一種喜歡的樣式，看過作法後，覺得初學者應該也能成功做出來，我準備找時間做看看，很期待成品喔。   　　◎光看成品照就很喜歡，每個過程也都有照片仔細描述，非常適合初學者，我很高興買了這本書。

手作 教學課程進入發燒排行的影片

華語跨文化溝通教學設計 —以電影《推手》為例

為了解決手作 教學課程的問題，作者李旻樺 這樣論述：

如何將語言教學與多元的文化教學結合，正是跨文化溝通課程主要探討的議題，而電影能透過真實的場景，為學習者縮短認知建構的過程，有效整合經驗，為實現跨文化溝通教學的模式提供了拓展性。本研究旨在以具備跨文化議題的電影《推手》，並在ADDIE教學模式為設計框架，規劃四堂針對中高級程度之跨文化溝通教學設計。本研究使用了內容分析法、訪談法與問卷調查法，首先聚焦於分析電影《推手》當中的跨文化教學要素，並根據前人文獻發展檢核表。接著使用訪談法了解專業華語教師對教學設計的建議，且於教學實施後，以問卷調查法調查學習者對於教學設計的回饋。研究結果發現，電影《推手》之跨文化重點共有集體主義、權力距離及非語言交際之空間

文化三項，此外，由課後調查結果可知，《推手》擁有作為跨文化教學素材的價值，其劇情本身不僅具有討論性，也適合中高級程度之學習者觀看。然而年代性與其用語卻不是最適合用於跨文化溝通教學時的最佳選擇。最後提出本研究的結論與反思，為未來有關電影實踐於跨文化溝通之相關研究提出建議與展望。

Marie Abe的水彩教室：從日常生活到旅遊速寫 (四冊合售)

為了解決手作 教學課程的問題，作者あべまりえ 這樣論述：

　　《日常の水彩教室：清新溫暖的繪本時光》 　　運用手邊的水彩筆＆顏料‧一起來畫出色彩柔和的日常風景吧！ 　　小時候可能或多或少都有嘗試過畫水彩吧？跟以前常用的不透明水彩不同，選用透明水彩來上色，便能展現出清新雅致的世界。而簡單的手法與各步驟的圖示解說，也讓人發現畫水彩並不難！ 　　水彩插畫家Marie Abe，將從基礎開始說明。認識各種水彩用具，熟悉顏色與顏料，才能在作畫時，充分運用它們的特性；試著描繪光線灑落的瞬間，還有最常見的玫瑰花朵、美味的麵包、雜貨風的布置、路邊的小花小草……都是日常生活中再熟悉不過的場景。學會了畫出這些物件後，水彩畫也不只能掛在牆上欣賞喔！剪下來黏貼作成書籤

、當作書衣或影印後作成餐墊、搭配咖啡染色作出復古的效果，還有各種能讓圖畫更加繪本風的技巧與作法，原來水彩的世界這麼有趣又新奇，正等著你來嘗試看看喔！ 　　《溫柔的水彩教室：品味日日美好的生活風插畫》 　　拿出水彩筆＆顏料‧調入清水 　　畫出生活中的各種美好吧！ 　　看過水彩插畫家Marie Abe上一本《日常の水彩教室‧清新溫暖的繪本時光》，是否已經迷上透明水彩清新的魅力呢？本書除了介紹基本工具，也加入更多創意技巧及應用的手作技法，讓水彩畫能發揮的空間更加寬廣！ 　　首先，從製作如同插畫般的色彩樣本開始，熟悉手邊的顏料能表現的範圍，及顏色重疊的變化趣味。只要加上巧思，將不同顏色塗在設計過

的畫面中，或運用不同紙張表現，原本樸素的色彩樣本就變得趣味十足了！ 　　學習描繪最常看見的天空與樹木，點綴上軟綿綿的白色雲朵，並加入紙雕的立體技法；可口的蛋糕，以網點貼紙點綴，或作成立體卡片……充滿手作雜貨風情的花圈，也試著畫畫看吧！只要熟悉花圈上不同配件的畫法，就能創作出獨特的插畫作品，當成小卡片一起送人，一定能讓人感受到滿滿的心意！ 　　以酒精、鹽巴或肥皂泡泡作出夢幻的效果；將水彩畫作成無框畫，舉辦自己的小展覽會；加上藝術字的點綴，讓畫作版面更豐富……好多好多的點子，讓畫水彩更有吸引力了！趕快準備工具，一起來進入水彩的夢幻世界吧！ 　　《旅の水彩繪詩：彩繪旅途的花˙草˙巷˙弄》 　

　旅行×彩繪，讓回憶更精采！ 　　輕鬆寫意的自在線條、塗上自己喜愛的顏色，自由彩繪每一段旅程。 　　◆5分鐘速寫祕訣 　　◆風景彩繪輕手作 　　◆主題速寫應用 　　5分鐘速寫花草、遠景、進景小物、建築、景色框架！ 　　小旅行是快樂的，帶著快樂的筆觸畫下多彩的詩篇。 　　藉由隨手速寫&插畫，和摯友們分享每一次旅行難以忘懷的小事物吧！ 　　本書是一本專為記錄旅途大小事的速寫教學。 　　因為旅行的時光十分珍貴，將描繪時間縮短為5分鐘之內完成！ 　　不論是風景、雜貨、食物、路旁的野花…… 　　皆可以最浪漫的筆觸一一記錄下來。 　　本書從介紹各種旅行專用水彩用具，熟悉顏色與顏料開始，一筆

筆教您如何作畫。 　　並以圖文濃縮了速寫的技巧、構圖， 　　並網羅了以速寫製作旅行小禮物等各種巧思，將美麗的風景傳遞給重要的朋友。 　　不論您是繪圖新手，或已擁有繪畫基礎，希望本書都能為您帶來各種不同想法&靈感。 　　翻閱時，彷彿置身於旅途中，感受一張張風景帶來的悸動。 　　心動，帶著水筆馬上出發吧！ 　　《水彩繪製的日常美好：以針筆＆水彩筆速寫的生活片刻》 　　掌握水彩速寫5訣竅 　　每天5至30分鐘的水彩小時光 　　發現日常美好‧感受生活新況味 　　日常生活相當忙碌的現代人，要找個時間靜下心來畫畫，似乎是一件相當困難的事。但在緊迫的生活中，若能夠有短暫的、可以投入全部心神的

事物，或許也能讓生活節奏緩慢下來，變成值得期待的開心時刻。水彩聽起來像是要準備許多工具、花許多時間去進行的活動，那麼若結合了速寫呢？ 　　選擇生活中常見的風景或物件，直接以針筆描繪輪廓，省略多餘的物品與細節，塗上陰影後開始著色，畫面中適度留白，最短5至10分鐘，最長則是30分鐘就停筆。這樣一來就完成了！花費的時間不多，可是完成度卻很高！ 　　速寫時，特別挑選自己覺得喜愛或能感到快樂的物件。新買的鞋子、庭院裡掉落的橡實、在咖啡館吃到的蛋糕、在家附近發現的花店……稍微留心並觀察周遭，「可愛」與「美麗」就充滿在我們周圍。 　　在日常生活中發掘許多讓你五感愉悅的樂趣，僅僅只是透過每天持續速寫，也

許就能遇見隱藏至今的重要事物也說不定喔！  

銀髮族休閒活動設計人才培訓-以南投縣為例

為了解決手作 教學課程的問題，作者張淑嬋 這樣論述：

我國在1993年邁入高齡化國家，當時銀髮族人口佔總人口比例為7.02%，首次超過聯合國分類標準的65歲以上老年人口超過7%「高齡化社會」，2020年8月達到14%正式進入「高齡社會」。人口快速地老化現象對台灣社會帶來的影響層面包括：代間扶養關係、銀髮族居住安全環境的規劃、銀髮族基本需求的經濟保障、長期照顧的完善規劃、銀髮族身心靈的健康照護、銀髮族照顧人力的訓練、提升照護人力的就業、終身學習及社會參與的普及及銀髮族休閒產業的發展。本研究從事銀髮族休閒活動人才培訓計畫課程，透過課程中教案設計和學員實物操作中，實際觀察學員的學習過程和完成學習目標，並且得到學員對教案設計和學習的高滿意度。於課程結束

後學員能夠依據不同教學對象和能力設計教學課程，並能完成教學目標。