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跨越藩籬：多重視野下的共融

為了解決承造詞的問題，作者謝華 這樣論述：

　　★ 本書從新舊、舊約、神學、人學、靈修與中國文化等不同角度，系統地闡述基督信仰的共融理念及其實踐之道。 　　在一個撕裂日劇、隔閡日深的社會中，基督信仰是否還能堅持發出和好與共融的呼喚？ 　　來自公教與新教、中國與海外、學界與教會的九位學者，從不同的角度闡發了共融的神學涵義及其實踐視野，重新激發人心中對理解與認同的渴望，穿越重重藩籬而邁向共同的未來。 　　▋聖經之源 ▋ 　　「猶太團體從未停止現代與傳統的對話、自身與世界的對話，以及自己內部不同視角的對話。對話是一種生活的態度，正是恆常不息的對話讓以色列在危機中的重建成為可能。」──戎利娜 　　▋神學之思 ▋ 　　

「教會作為共融，是出自其本質的奧祕性的共融。教會是為了共融、參與和使命而同道偕行的天主子民，『同道偕行』正是教會在世界中活出其生命與使命的風格與路徑。」──劉晉平 　　「『人類命運共同體』是扎根於天主內在的事實。藉著基督，在基督內，共同體的建設找到了方向。基督人類學最終要回到人的最高參照──天主自身的存在，以尋找人類共同命運的淵源。」──賈雲 　　▋靈修之悟 ▋ 　　「一個人能在世上活出共融的程度，在於他因愛感動的程度，在於他與上主的親密程度。對於每一個受造之人而言，走向普世共融的旅途，也是一條與上主合一的道路。」──何斯美琪 　　▋跨界之觀 ▋ 　　「『和諧神學』力求闡明天主如何居住在

我們心中和我們的團體中。天主居於我們中間，這一事實已使我們邁入了祂的終極奧祕。這樣的洞察既來自古老傳統的經驗，也來自在各地扎根的基督徒團體的見證。」──魏明德

承造詞進入發燒排行的影片

龜山島歷史文化之文獻敘錄與實錄

為了解決承造詞的問題，作者簡英俊 這樣論述：

龜山島是宜蘭人的精神象徵，它有歷史生活記憶與傳說故事及特殊自然地景；2016年獲選全世界最酷12座小島之一，為台灣重要自然地景景觀文化資產。龜山島二百多年來，歷經二次大小島民遷徙，其遷徙對龜山島生活文化影響甚鉅。過去學者或文人於清治、日治時期對龜山島書寫，只著重自然地景。因日治時期前，礙於海上交通，要到龜山島實屬困難。學者、文人只能在台灣本島遙望龜山島，憑想像透過詩歌詞歌賦，書寫描述龜山島自然地景。本論文研究以龜山島在地人，對故鄉龜山島的熱愛。且長期參與龜山島社區營造工作，致力於龜山島文獻收集與整理，能重整龜山島歷史與文化。「紅水衫，臭油桶」，是當時頭城人形容龜山島民面對自然環境的艱困、質樸

生活，以及善用自然資源生活寫照。過去學者對龜山島相關研究，大都著重於自然地景及西元1974年龜山島集體遷村後，居民在仁澤新村之生活文化方面之研究。龜山島歷經二次島民遷徙，其特殊歷史文化漸行被世人所淡忘與流失。綜上，重整龜山島歷史與文化之重要性。基於龜山島耆老漸漸凋零，進行龜山島歷史與文化重整及生活記憶傳承刻不容緩。研究者以「龜山島歷史文化之文獻敘錄與實錄」為題，期能透過文獻回顧、探討官方、民間及日治學者踏勘龜山島記錄，多面向重整龜山島歷史文化。研究顯示，龜山島移民最早始於1800年。龜山島上族群有來自大陸福建、廣東及台灣本島頭城等，島民都以捕魚為業。本研究範圍從荷西、清治、馬偕、日治、民國時期

之自然地景、歷史文化切入研究。再從龜山島民集體遷村後，分析生活文化之差異。研究方法以質性研究，結合耆老訪談、田野調查，文獻探討論述進行研究，了解龜山島歷史文化形成，檢視與探討龜山島遷徙前後生活文化之差異程度，龜山島歷史與文化能有效重整與傳承。本論文分為七章。第一章「緒論」，敘述研究動機、目的，文獻回顧，前人研究成果，研究範圍及方法；第二章「龜山島自然地景與文化空間」，敘述龜山島特殊文學地景、住民來源與時間；第三章「龜山島宗教信仰與海洋生活文化」；第四章「龜山島海洋技藝與文學」，敘述龜山島漁業演變史、海洋技藝文化發展、海洋文學與漁村文化館；第五章「詩說龜山島」以詩解史，從龜山島古典詩解析龜山島歷

史文化；第六章「龜山島重大事紀、遷徙與正名」，分析龜山島遷徙對生活文化影響程度；第七章「結論」，將研究成果做成結論，提出建議作為後續學者研究龜山島歷史文化議題之參考。

英中新聞筆譯：編譯實務技巧與應用

為了解決承造詞的問題，作者廖柏森,王瓊淑,李明哲,金瑄桓,陳湘陽,陳逸軒 這樣論述：

　　你能區分「翻譯」和「編譯」的不同嗎？ 　　第一本從「新聞編譯」角度切入的翻譯書籍 　　破解「信達雅」的翻譯神話   　　「新聞翻譯」一直是英語或新聞系所的熱門課程，連帶的也讓新聞編譯這工作，成為許多學生心所嚮往的理想職業。但可惜的是，這個行業所需要的編譯技巧，跟大部分翻譯課堂上所學相去甚遠！   　　主要原因在於課堂教授的新聞翻譯，著重於提升學生的基礎中英轉換技能，偏重信達雅的翻譯要求。但新聞職場上的編譯要求，強調的卻是譯者的「編譯」功力，除了最基本的中英文轉換能力，更需要譯者對原文摘要刪減，將來源不同的新聞稿，整合成一篇國內讀者容易理解的中文新聞。「這需要靠譯者

的慧心巧思，按新聞事件訊息的重要性與邏輯重新排列組合，難度遠比單篇全文翻譯更高，但學生卻很少接受編譯的訓練。」   　　為了幫助有志於此的讀者培養所需技能，也為了讓國內翻譯教學的教材更臻完整，師大翻譯所廖柏森教授帶領各界翻譯好手，由新聞編譯的實務角度，從英文新聞最小的單位詞彙翻譯開始，再依次介紹句型、標題、導言、引述等新聞翻譯的重點，透過10大新聞類別實際操作，完整示範新聞編譯的技巧應用。不論面對的是傳統媒體或新興網媒，譯者都可以在本書中獲得應有的翻譯理論及實務技巧，完整建立起一位出色的新聞編譯所需要的基本功。 　　適用對象 　　█ 教授新聞及翻譯相關課程的大專院校及教學

機構 　　█ 欲報考新聞、翻譯等相關研究所及高普考的考生 　　█ 對翻譯有興趣，想了解國內新聞編譯作法的讀者   本書特色   　　█ 從新聞業界實務編譯的角度出發，介紹國內媒體中譯外電新聞時的作法及翻譯考量。   　　█ 從詞彙到句型，從標題、導言到引述，由淺入深一一解析英文新聞翻譯的所有面向。 　　 　　█ 內容豐富多元，涵蓋政治、財經、科技、社會、災難、娛樂、運動、社論、專題報導以及藝文評論等10大新聞類別。    

公務員對於執行公共工程驗收程序認知與法訂程序之間落差問題之研究

為了解決承造詞的問題，作者蔡明晃 這樣論述：

公務員依政府採購法參與公共工程驗收，負責執行實地監視或書面審查職務，因而對於機關驗收人員、營造廠商及監造廠商之法定公共工程驗收程序負有實地監視及書面審查之義務。公共工程經驗收通過後，公務員執行實地監視及書面審查職務後製作之驗收紀錄資料，將作為主辦機關結算工程款項予營造廠商之依據，因而發生法律因果關係。如公務員不瞭解公共工程之法定驗收程序，致未能確實依法針對機關驗收人員、營造廠商及監造廠商應踐行之法定程序進行實地監視或書面審查，甚或便宜行事違背法定程序執行驗收工作，導致未發現公共工程品質不良，而發生公安事故時，易遭質疑有故意違背法定程序驗收放水圖利廠商之嫌疑，而被列為調查範圍。因此，公務員執行

公共工程驗收應瞭解之法定程序有哪些?目前公務員實務上執行公共工程之程序與法定程序間是否有落差?造成落差之原因為何?及應以何行政管理方法解決前開落差等問題，即是本研究之重點。也期等能藉本研究之「執行公共工程驗收應注意法令(或契約)程序參考表(監造廠商部分)」(表5-1)及「執行公共工程驗收應注意法令(或契約)程序參考表(承造廠商部分)」(表5-2)表格之內容，能作為集合現職公務員對於探索執行公共工程驗收程序心得大成之出發點，使更多新進公務員能迅速吸收公共工程驗收知識或經驗，順利協助機關執行驗收工作。