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近五年英文學測/指考試題詳解-試題本+詳解本(111年版)

為了解決指考英文詳解的問題，作者賴世雄 這樣論述：

　　獨家附贈：110年試辦考試英文科試題與解析，助你贏戰學測新趨勢！ 　　贏戰新制學測致勝關鍵就在詳讀歷屆試題解析。 　　常春藤精準剖析近五年學測／指考試題及一回試辦英文試題，重要考點一網打盡。掌握解題技巧，必能一試勇奪高級分。 本書特色 　　＊鑑往知來：網羅近五年大學學測／指考英文全真試題，讓讀者鑑往知來，了解命題脈絡。 　　＊解析詳盡：所有內容皆附全文翻譯，著重字詞解說、句型分析、實用例句，以及必考重點，將考點一網打盡，培養讀者紮實的解題能力。 　　＊清晰易懂：所有解析均由 賴世雄老師 親自審閱，譯筆順暢，解說用字淺顯易懂，絕非一般同類書可以比擬，可大幅提升英語能

力。 　　本書附111年度學測試題詳解

指考英文詳解進入發燒排行的影片

指認電玩玩家的潛藏能力

為了解決指考英文詳解的問題，作者張鐵懷 這樣論述：

玩家如何玩的能力，一直是一個黑盒子。透過電玩經驗所衍生的能力到底是什麼？這個晚近學習學(learning sciences)的核心關切，一直未被詳解。本文解析玩家社群中浮現的社群知識，指認玩家展現的潛藏能力特性。研究問題定錨於：電玩世代玩家們潛藏的未知能力為何？藉由長時間的田野投入與觀察筆記、訪談與文件分析，研究結果呈現三個實徵研究，分別是：遊戲社群知識、再遊戲化能力、玩家共創能力。這三個過去未被具體指認的玩家潛藏的能力，並非本文作者刻意設計好實驗以進行研究，而是從研究者的位置，以質性取向的方式，長時間在田野的探尋所獲知。具體貢獻有二，首先，本研究彙整出之雙維度分析架構，具體指出現行的文獻缺

口與可能突破方式，可作為玩家各種能力的「座標系統」，讓後續研究者彼此的探討更容易對話與聚焦；其次，以擁有在地知識的資深成員角度，得以橋接遊戲玩家的圈內人知識，戮力開啟本領域研究社群成員亟需具備之分析視野，縮短電玩社群研究者與被研究者對於電玩知識的落差斷裂，亦即傳遞與詮釋兩個社群的已知和未知，透過實徵研究方式來使「玩家潛藏能力」這個文獻缺口能夠逐漸縮小，對於現今電玩社群知識學術化的急迫性有所回應。