文化的定義與內涵的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括價格和評價等資訊懶人包

華人社會與文化(增訂版)

為了解決文化的定義與內涵的問題，作者方麗娜 這樣論述：

　　◎「對外華語文教學研究叢書Teaching Chinese as a Second Language Series」 　　策劃：董鵬程先生／世界華語文教育學會祕書長 　　主編：柯華葳教授／中央大學學習與教學研究所所長   　　◎全球華語文教師的最佳指導書 　　本叢書集結台灣數十位優秀華語文學者專家費時二年完成，充分展現台灣優質華語文教學實力。編選主題涵蓋華語研究和實務教學，其中有以議題為軸的如華語語音教學、教材分級考量、華語評量以及整合各層面為經緯的教科書如華語文的教與學、兒童華語教學、漢語閱讀的心理與教學等，是一套系統而完備的華語文教學研究最佳叢書。   　

　◎《華人社會與文化》內容簡介 　　本書從對外華語文教學的角度介紹華人社會與文化，內容涵蓋：歷史與地理、物質與科技、制度與風俗、思想與觀念等等，祈能有助於華語教師處理有關華人社會與文化的問題，進而幫助外國學習者認識、理解和欣賞中華文化。增訂版中也加上一些外語教學中對文化的相關規定與研究，以及實務導向的文化教學內容。  

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桌遊教學設計對國中生在地文化認知與滿意度研究

為了解決文化的定義與內涵的問題，作者吳孟芊 這樣論述：

本研究旨在針對國中生之學習需求，發展認識在地文化之桌遊教材 與教學活動。本研究以 ADDIE 模式，依循分析(Analysis)、設計(Design)、 發展(Development)、實施(Implementation)、評鑑(Evaluation)五 大步驟，發展認識在地文化之教學活動與桌遊教材，讓國中生透過在地 文化之桌遊教材，了解在地文化的定義與內涵，並應用所學之認知與情 意，體認在地文化的必要性，提升接納與正向之態度，落實在地文化之 教育。本研究於分析階段透過文獻分析、國中生及國中在職教師訪談，搭 配問卷調查等三種方法，了解學生學習之需求，進而設計發展教學活動 與桌遊教材，並聘請專

家學者檢核。再透過認知測驗、桌遊教學活動實 施、問卷調查等方式以蒐集形成性評量資料進行評鑑。研究結論如下:一、 透過在地文化認知測驗及國中生訪談，發現國中生對在地文 化認知能力不足，且認知差異極大，並有多數學生對於在地文化缺乏了 解與認同之行為態度。二、 實施桌遊教學活動結果顯示，「在地文化教學活動-認識在 地文化」對提升國中生之在地文化認知能力有正向顯著的影響，且多數 學生認同本教學活動之必要性，並展現對在地文化認同之行為態度，研 究結果顯示本研究已達成預設之認知及情意目標。最後，依據研究結果提出對未來研究之建議，供教育主管機關、各 級學校、教師與後續研究之參考。

2014全國注冊安全工程師執業資格考試紅寶書：安全生產管理知識

為了解決文化的定義與內涵的問題，作者建築考試培訓研究中心組織編寫 這樣論述：

緊扣考試大綱，對考試用書知識點中的重點、難點及高頻考點進行了提煉和精選，在精細剖析知識點內容的同時，精研考點、突出重點、化解難點、詮釋疑點，核心解讀考題的動向，使應試者做到心中有數，從而達到能力提升與知識儲備並舉。 第一章 安全生產管理基本理論 專題一安全生產、安全生產管理 專題二事故隱患、危險、危險源與重大危險源 專題三安全、本質安全 專題四安全生產管理系統原理 專題五運用系統原理的原則 專題六安全生產管理人本原理 專題七安全生產管理預防原理 專題八安全生產管理強制原理 專題九事故頻發傾向理論 專題十事故因果連鎖理論 專題十一能量意外釋放理論 專題十二軌跡交叉理論 專題十

三 系統安全理論 專題十四安全生產方針 專題十五 以人為本、安全發展理念及安全生產政策措施 專題十六安全生產監管監察、科技保障體系 專題十七應急救援及目標指標體系 專題十八安全生產教育培訓 第二章 生產經營單位的安全生產管理 專題一安全標准化建設的意義 專題二 開展安全標准化建設的確定目標和設置組織機構，確定相關崗位職責 專題三 開展安全標准化建設的安全生產投入保證和法律法規的執行與完善安全管理制度 專題四 開展安全標准化建設的教育培訓和生產設備設施管理 專題五 開展安全標准化建設的作業安全 專題六 開展安全標准化建設的隱患排查和治理 專題七重大危險源監控 專題八 開展安全標准化建設的職業健康

專題九 開展安全標准化建設的應急救援 專題十 開展安全標准化建設的事故管理、績效評定和持續改進 專題十一安全文化的定義與內涵 專題十二企業安全文化的基本特征與主要功能 專題十三企業安全文化建設的總體要求和行為規范與程序 專題十四 企業安全文化建設基本要素——安全承諾 專題十五企業安全文化建設的安全行為激勵和安全信息傳播與溝通及自主學習與改進 專題十六 企業安全文化建設的安全事務參與和審核與評估 專題十七 安全文化建設的推進、保障及操作步驟 專題十八企業安全文化建設評價的評價指標 …… 第三章 安全生產監管監察 第四章安全評價 第五章職業危害預防和管理 第六章應急管理 第七章 生產安全事故調查

與分析 第八章安全生產統計分析

某事業單位安全文化分析與促進措施介入之影響研究

為了解決文化的定義與內涵的問題，作者張均榮 這樣論述：

本研究目的在於探討某事業單位安全文化現況，該事業單位因近年來發生多件承攬商職災，本研究希望透過安全文化分析與探討來了解該公司之安全文化，並經由促進措施介入，以期盡速形成良好的安全氣候，杜絕事故再發生。本研究採問卷方式，前測共包含11個部門及26家承攬商，共發出768份問卷，回收671份，回收率達87.37％。經由推動工作安全分析、關鍵性作業登錄查核、入廠機具管制、施工架搭拆管理、違規最多之承攬商於職業安全衛生委員會中報告改善作為、上級加強查核、增加外部查核人力、召開與承攬商自主座談等。再以成效問卷進行後測，包含11個部門分成主管職、員工及28家承攬商，共發出 790份問卷，回收745份問卷，

回收率達94.30％。本研究結果以促進措施介入後來進行成效評估，再以成效問卷進行後測，後測五個構面平均值在4.06以上，安全衛生促進措施的滿意度在3.85以上，朝向正面評價。並統計檢查機構、上級長官查核、該單位罰款資料，關鍵性缺失已明顯下降，且經由外界查核時表示現場安全意識與氛圍確實有提升，足見該事業單位已形成較佳之安全氣候，並朝向優質的安全文化發展，確保工作人員之安全，達到零災害之目標。