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如何解讀現代與當代藝術

為了解決斯特蘭蒂斯的問題，作者LanceEsplund 這樣論述：

藝術愛好者都私藏的鑑賞指南！ 　　近百年來，藝術領域變化迭起，創作手法和概念推陳出新，藝廊及美術館裡的展出，每每都讓觀賞者一頭霧水、無所適從。現代與當代藝術是存心要惹人困惑、驚駭或惱火嗎？又或者藝術家僅僅把一小撮藝術菁英當作受眾，只有行內人才能享受這些作品所帶來的激情？ 　　現任《華爾街日報》資深藝術評論家蘭斯・埃斯布倫德，從必備基礎知識，包括簡單明瞭的藝術史脈絡梳理、欣賞作品時的觀念釐清、跨時代和不同類型藝術的共通元素羅列，到示範賞析十個知名繪畫、雕塑、影像、裝置與行為藝術家的作品，一步一步帶領讀者探索各種觀看的方式，揭開現當代藝術的神祕面紗。讀完這本書，你將擁有足夠的知識和信心，去

親近任何陌生、嶄新的藝術作品，並與它們展開一對一的深入交流。 　　熟悉藝術語言→掌握作品元素→建立審美眼光 　 　　第一部「基礎篇」共五個章節，前四章作者從回顧自己與藝術初期接觸時的無動於衷，到逐漸得到共鳴的經驗，進而探討藝術元素、藝術語言和藝術作品中的隱喻；而後論及如何拿捏欣賞藝術時的主觀與客觀性，乃至如何透過共通元素親近各個時代的藝術。第五章主要著墨於現代與當代藝術的本質，以及後現代藝術的萌芽和成形。 　　 　　第二部「近距離接觸」以十個極具代表性的現當代藝術家及其作品為章節，作者深入分析這些他曾親眼觀賞、親臨現場體驗的原作，包括畫家巴爾蒂斯（Balthus）、瓊・米切爾（Joan Mi

tchell）、保羅・克利（Paul Klee）；雕塑家讓・阿爾普（Jean Arp）、理查・塞拉（Richard Serra）、羅伯特・戈伯（Robert Gober）、理察・塔特爾（Richard Tuttle）；裝置藝術家詹姆斯・特瑞爾（James Turrell）；行為藝術家瑪莉娜・阿布拉莫維奇；實驗錄像藝術家傑瑞米・布萊克（Jeremy Blake），詳細描述他是如何觀看、思考和感受他們的藝術作品。而最後一章「進一步探索」則談到美術館在現今所扮演的角色，以及關於科技、引入互動技術的趨勢所存在的隱憂。 本書特色 　　◎    資深藝評家蘭斯・埃斯布倫德專為藝術愛好者打造的入門讀物。

　　◎    收錄十六張現代與當代藝術經典作品彩圖，與內文相互對照閱讀。 　　◎    掌握藝術鑑賞核心、培養獨立審美眼光。 　　◎    不止深入學習賞析十位知名現當代藝術家作品，更能融會貫通解讀各個時代的藝術。 名人推薦 　　王俊傑　臺北市立美術館館長 　　張世倫　影像史研究者、藝評家 　　黃禹銘　伊日藝術計劃總監 　　謝佩霓　資深藝評家、策展人 　　──好評推薦 　　 　　如果你從來沒搞懂當代藝術，或是怕自己懂得太多，那麼本書將成為你的祕密友伴。蘭斯・埃斯布倫德以如詩般的簡潔文字破除「藝術欣賞」予人的沉重壓力感，他指出所有偉大藝術作品的主題無非在於你觀看它的方式。他生動詳實地講述自

己與瓊・米切爾（Joan Mitchell）、詹姆斯・特瑞爾（James Turrell）、瑪莉娜・阿布拉莫維奇（Marina Abramović）等人作品面對面的經驗，使人彷彿身歷其境，不禁跟著學習找到自己觀看藝術的方式。──道格拉斯・克雷斯（Douglas Crase）／美國國家書評獎、美國國家圖書獎提名詩集《修訂者》（The Revisionist）作者 　 　　這本不落俗套的大作一開始就像一本優異指南，它從不可不知的基本知識深入淺出切入，即便對現代或當代藝術感到困惑或頭痛的人也能輕鬆讀懂。緊接是大觀園般精彩的藝術賞析分享，作者避開專業術語，講述要怎麼帶著好奇心、慢慢地、仔細地觀看各式各

類藝術。對那些受夠藝術玄談高論的人而言，將會發現這是本深具見地、毫不掩飾私人觀點的文集。──約翰・埃爾德菲爾德（John Elderfield）／紐約現代藝術博物館（MoMA）繪畫與雕塑部總策展人 　 　　《如何解讀現代與當代藝術》這本書太棒了，提供了許多如何體驗「藝術」的精彩洞見。無論是巴爾蒂斯（Balthus）、# MeToo運動，或是從理查・塞拉（Richard Serra）那些龐大的、生鏽的曲弧狀雕塑穿行而過——永遠有發掘不完的新奇事物。──勞勃・班頓（Robert Benton）／《克拉馬對克拉馬》奧斯卡金像獎編劇暨導演 　 　　凡是關注我們時代的藝術的人都想擁有一本的佳作。蘭斯・埃

斯布倫德娓娓道來他與古、今藝術心靈的熱情澎湃交流，字字珠璣，見解鞭辟入裡。他堅定溫柔地闡述其基本理念：當代藝術實踐必須奠基在永恆的、普世性的價值上。《如何解讀現代與當代藝術》猶如燈塔發出的強烈、穩定光束。我們需要它的指引。──傑德・珀爾（Jed Perl）／《考爾德：征服時間的藝術家》（ Calder: The Conquest of Time）、《新藝術之城：中世紀的曼哈頓》 （New Art City: Manhattan at Mid-Century）作者 　 　　作爲一本為初學者指點迷津的入門讀物，《如何解讀現代與當代藝術》首先快速、清晰梳理歷史脈絡，隨之聚焦於跨度近百年的十位藝術家及

其各異其趣的作品。本書濃縮了作者個人細賞、解析藝術作品的實際體驗，無論是藝術的資深愛好者或新手都能各取所需。──伊莉莎白・C・貝克（Elizabeth C. Baker）／《美國藝術》（Art in America）特約編輯 　 媒體盛讚 　　一本充滿智慧、無與倫比的書籍⋯⋯生活很忙碌而理解現當代藝術很耗費精神，但蘭斯的書鼓勵我們沉浸於詹姆斯・特瑞爾的光雕，或者理查・塞拉那令人望而生畏的藝術空間，就像我們欣賞林布蘭、貝絲・莫莉索和畢卡索的作品那樣自然。──《華盛頓郵報》 　 　　鼓舞人心、理性且發人省思。──《紐約雜誌書評》（New York Journal of Books） 　 　　蘭斯

・埃斯布倫德這本令人感到親切的書籍，透過自身曾經難以體會到漸漸理解的緩慢過程，引導讀者如何觀看現當代藝術。⋯⋯當提及過往和經典的傳統藝術時，他也會梳理出這些藝術的共通價值。──《新準則》（New Criterion） 　 　　透過親切且輕鬆的文字，蘭斯分享了他長年藝術生涯所累積的洞見⋯⋯如此引人入勝、如此博學多聞。──《科克斯書評》（Kirkus） 　 　　儘管上個世紀的藝術發生了巨變，但蘭斯賦予了我們全新的視角去欣賞。他鼓勵我們相信自己的品味、感受和觀點，而非將之視為難以親近或與自身毫不相關的。──《底特律自由新聞》（Detroit Free Press）

斯特蘭蒂斯進入發燒排行的影片

後殖民主義下中國動畫電影發展策略研究

為了解決斯特蘭蒂斯的問題，作者馮婷婷 這樣論述：

隨著全球化進程的不斷推進，各國間的經濟、文化都在進行深入的交流，在國與國之間的頻繁往來中往往會夾帶異質的文化和價值理念，無形中對他國造成影響，文化的傳播已經成為增強國家軟實力的重要手段。而在當代以視覺為主導的社會中，文化軟實力的傳播與滲透更多的會倚仗於視聽語言，動畫電影作為文化產品的重要組成部分，更易於傳播，且受眾廣泛，不只承載了青少年的文化啟蒙，更是在潛移默化中影響著人們的思想意識和文化價值觀念，因此其蘊含的權力話語和文化霸權不容忽視。美國作為動畫領域領先國家，其文化與意識形態也隨著動畫電影的放映在全世界進行傳播，在影片中甚至以異化“他者”的方式進行文化滲透，因此本研究將中美兩國中國題材動

畫電影作為研究對象，以後殖民主義的視角，將動畫電影作為文本進行分析，運用敘事學和結構語義學的相關方法，探尋了美國動畫電影文本背後所隱藏的文化權力關係，以及在動畫電影文本中對“他者”和“自我”身份建構的方式和目的。同時認清中國動畫電影文本中存在的問題和差距，提出了當前中國動畫電影的自我文化身份認同可以從紮根傳統文化建構自我和在第三空間中與異質文化平等協商兩個維度進行的發展路徑，以期可以為中國動畫電影未來的創作與發展提供理論參考。

大師班：約瑟夫・霍夫曼的琴藝漫談與問答

為了解決斯特蘭蒂斯的問題，作者約瑟夫・霍夫曼 這樣論述：

傳奇鋼琴家霍夫曼 現身傳授琴藝的心法與技法 　　作曲家荀柏格認為，約瑟夫・霍夫曼的演奏融合了古典主義的純淨與浪漫主義的優雅，不僅擁有郭多夫斯基的全部技巧，色彩與感情都更為豐沛。他的風格兼具高貴的音樂線與如歌的音色，同時擁有廣大的動態，從最虛無縹緲的極弱音到突然爆發的波濤洶湧，都能完美掌握；作曲家暨鋼琴家拉赫曼尼諾夫更是將第三號鋼琴協奏曲題獻給他。然而，霍夫曼不只是二十世紀最著名的鋼琴家，在演奏上有傑出成就，分享琴藝的心法與技法更是鉅細彌遺不藏私。 　　本書包含了兩部分，第一部分他侃侃而談對琴藝的看法，以及他在安東・魯賓斯坦門下的求學經驗，生動有趣，兩人間的真摯情誼令人動容。第二部分是他

對學琴者提出的種種問題所做的答覆，內容千奇百怪，從練琴時可不可以一邊讀書以避免無聊、要選男老師還是女老師，到精準的技巧問題，像是該如何踩踏板、手該怎麼使力、怎麼把圓滑奏彈好、如何練習八度，不一而足。然而，無論問題多大多小、多無聊多有趣，他都誠摯認真地予以答覆。值得一提的是，雖然他自己在分句和彈性速度上所採用的自由度，比當今絕大多數的鋼琴家都要來得大，充滿詩意與個人風格，但他卻極為堅持忠於原譜的重要性，在本書中曾一再提及「一段音樂真正的詮釋來自於嚴謹確實的解讀，演奏者恣意增添細節、光影、效果之類的東西，故意明目張膽地炫示自我，其實無異於造假，充其量只是譁眾取寵的江湖騙術。」 　　對於學琴者來說

，這就像是一本武功秘笈，你多年來的疑難雜症都可以獲得大師提點，讓功力更上一層樓；而對於熱愛鋼琴音樂的人來說，這本書可以讓你一窺究竟，了解舞台上令人眩目的聲音魔術，究竟是怎麼變出來的。 　　專業審訂・導讀 　　賴家鑫 　　國立台北藝術大學音樂研究所畢。目前從事音樂教育及撰寫音樂相關文章，為國內資深樂評。  

療傷路－林子揚創作論述

為了解決斯特蘭蒂斯的問題，作者林子揚 這樣論述：

摘要本論文敘述一段生命修煉對於創作的影響，關於孤獨、創傷、憂鬱轉化爲藝術創作，透過生活經歷、創作、書寫與閱讀的過程理解自身狀態，探討我在照顧伴侶的過程中，發現照顧者也有自我療癒的需求，因此我藉由創作的方式自我調適，同時降低心中焦慮。內容由五個章節構成。第一章「緒論」，主要闡述本創作論文之研究動機與目的、研究方法與內容以及研究範圍。第二章「創傷與療傷」，我透過釘刑圖的相關研究中獲得創作的靈感與啟發。以釘刑圖做為主題的藝術家為進行探討，反思釘刑圖的意涵。在創作中強迫性重複的創作形式是死亡驅力的轉化，探討瘋狂與創作之關聯性。我的創作以受難的身體為主題，將內心潛藏對觸覺與痛覺構成的身體記憶，以及結合

耶穌受難史中受到鞭刑與上十字架的形式轉化而成的身體意象，成為我創作的靈感來源，並從創作發展割開與縫補的視覺語彙，也影響創作媒材的選擇。第三章「肉體苦修的視覺平台」，我引用基督宗教的「肉體苦修」探討表現手法，透過平面、立體至空間裝置的作品形式彙整，解析隱喻自我療癒內涵的創作形式轉換。從創作目的有「自我療癒」的需求到以「受難的身體」為創作主題，延伸第三章「肉體苦修」的創作手法，最後形成創傷記憶的身體意象，透過超音波圖與解剖圖探索身體構造的真實影像，引導我在創作實踐從平面發展到裝置的藝術形式，把熱抽象的創作手法轉換成立體作品，並視為肉體的延伸。第四章「療癒之途」，我將解析「藝術家的書」、「釘刑圖」、

「憂鬱」、「血與肉」、「流浪的靈魂」等五個系列作品的內容與形式說明創作。第五章「結語」為本論文之研究回顧與總結，並提出未來創作的發展。關鍵字：複合媒材創作、創傷、釘刑圖、療癒