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新安東京 爛的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦IkeIjeh寫的 50位史上最偉大的建築師：他們的傑作建構了世界 和上地優步,駒形的 漫畫版名人傳 殞命於革命的悲劇王妃—瑪麗.安東尼都 可以從中找到所需的評價。
這兩本書分別來自本事出版社 和小角落文化所出版 。
輔仁大學 宗教學系碩士在職專班 趙中偉所指導 毛成遂的 天帝教精神證真鍛鍊暨天命說之義理與實踐 （2021），提出新安東京 爛關鍵因素是什麼，來自於天帝教。
而第二篇論文國立臺北藝術大學 美術學系碩(博)士班 陳曉朋所指導 洪誼庭的 時間的版：版畫與印刷作為時間的容器與內容物 （2021），提出因為有 對位、版畫、時間、印刷、互文的重點而找出了 新安東京 爛的解答。
50位史上最偉大的建築師：他們的傑作建構了世界
為了解決新安東京 爛 的問題，作者IkeIjeh 這樣論述：
建築，作為一種藝術形式的確是獨一無二； 它也是唯一讓我們不得不親自參與的藝術形式。 那些被我們推崇的偉大建築師，比起在其他領域的專業人士， 更有可能影響我們的日常生活。 在所有的藝術形式中，建築就是人類的故事， 透過這些故事，我們可以了解是哪些人讓這些故事變得偉大， 而這件事最有價值的一面，就是我們對自己又多了解了一些。 本書所介紹的古今世界著名建築── 從赫米烏努大師的埃及金字塔，到貝聿銘設計的羅浮宮玻璃金字塔，古今對照； 由約恩·烏松設計的雪梨歌劇院，已被列為世界遺產，為澳洲帶來龐大的觀光效益； 倡導永續性城市建築的建築大
師揚·蓋爾，將墨爾本打造成為世界最宜居的城市之一； 中國明朝建築師蒯祥率領香山工匠興建的紫禁城，是古代宮殿藝術的集大成之作， 也是全世界最宏偉的宮殿建築群之一； 建築師菲利波·布魯內萊斯基運用雙層圓頂技法， 打造出全世界最大的磚造圓頂教堂──聖母百花大教堂； 當然，也別錯過了由建築師華特．葛羅培斯於1919年春季創建的包浩斯學院， 正是二十世紀現代藝術運動最具影響力的建築…… 50位建築大師中，你認識幾位？實地看過的建築有多少？ 本書介紹許多表現精采、成就卓越的建築大師， 帶領你神遊世界，觀賞許多偉大的建築。 本書作者是一位建築師，也是建築評論家，
這是他以世界建築歷史年表的排列， 精選了50位全世界最了不起的建築大師， 介紹每位大師的生平、創作風格及其對於後世的影響。 如作者所言，「認識每位建築大師的環境、文化、侷限與原則，以及建築如何幫助我們形塑造我們所居住的世界。在每個建築大師的一系列的成功與挫敗中，我們可以找到克服逆境的工具。」
天帝教精神證真鍛鍊暨天命說之義理與實踐
為了解決新安東京 爛 的問題，作者毛成遂 這樣論述：
摘 要 上帝頒發十誡，並與摩西立約應許之地，以及幫以色列人復國 (要守戒、需信上帝、不亂抱怨)，則經過一番重重考驗而達成。 涵靜老人說天帝教是上帝之教，不需要透過中轉，教主直接是上帝，上帝頒發天帝教的立教教約、教則，並與涵靜老人立約（保台方案……等等），唯所帶領的同奮弟子們其願遵教約、教則，力行五門功課，經過一番磨苦奮鬥救劫以達天命時，即可化延世界毀滅浩劫，另觀： 風水轉動，氣運變遷？或同意21世紀將可成為是全中國人的世紀 (即涵靜老人所謂的三民主義統一中國) 。且期許以中國的王道精神(中華文化) 能將世界天下帶領至小康境界(均富)，並以達大同世界。 亦期許教徒弟
子們臻至應許之地，返回天界得以永恆的生命，這也就是中國人所講的仙佛的境界。 更為了此時此刻劫運重重，特別頒發金闕不傳之秘的昊天心法急頓法門之「中國正宗靜坐」的法寶，以奮鬥有成之教徒弟子們得賜封天爵，在人間就可以獲封「封靈」，成就身外身，以務救劫。 而以上種種之應許，條件達成的方式即，守戒約、五門功課，毅力向「靜坐」、「天命」的進路奮鬥以證真。 故本篇論文即以上述涵靜老人的天命救劫，以及正宗靜坐急頓法門之封靈的立地成就，等之篇章，來做一深入的研究與探索。
漫畫版名人傳 殞命於革命的悲劇王妃—瑪麗.安東尼
為了解決新安東京 爛 的問題，作者上地優步,駒形 這樣論述：
天真爛漫的少女，如何蛻變為華麗的女性？ 原本受到國民愛戴的王妃，為何最後以悲劇收場？ 奧地利公主瑪麗．安東尼，年僅十四歲便嫁入法國王室，在凡爾賽宮過著奢華卻拘謹的生活。美麗高雅的瑪麗原本是受到國民愛戴的王妃，為何最後會成為被法國大革命的浪潮吞沒的悲劇王妃呢？ 直到生命最後一刻，瑪麗．安東尼依然保持崇高的節操。跟著本書，從不同角度來了解她的一生，感受革命前夕群情激昂的巴黎。 漫畫版名人傳──以描述歷史上的重要人物如何度過幼年時期，以及如何創下足以在歷史中留名的重要功績的傳記漫畫。 特別收錄： ◎７大祕密／瑪麗‧安東尼的７個關鍵事件，探究她在王宮的大小事。 ◎名
人時報／新聞主角就是「她」！從不同面向來認識瑪麗‧安東尼。 ◎最佳支持者排行榜／另類排行！影響瑪麗‧安東尼的５位重要人物。 ◎最佳名言榜／關於瑪麗‧安東尼的３大名言，附詳解及使用時機哦！ ◎生平年表／瑪麗‧安東尼何時成為王妃？透過年表來了解她的一生。 本書特色 ★以漫畫形式呈現影響世界的知名人物，透過閱讀潛移默化，養成孩子的好奇力、思考力與創造力！ ★符合108課綱9大核心素養，培養「藝術領域」能力。 ★相關領域專家監修審定，精緻畫風詳繪歷史人物幼年生活，以最貼近孩子的形式給予正確知識。 ★隨書附贈精美「名人名言量尺書籤」，讓名人名言陪伴孩童日常學習 教師讚譽
推薦 沈佳霓老師（臺南市海佃國小教師／109年臺南市師鐸獎教師） 郭俊成老師（臺北市雙蓮國小教師／105年臺北市SUPER教師） 陳佳慧老師（桃園市大忠國小教師／110年全國SUPER教師／夢N國小MAPS講師） （以上依姓氏筆畫排列） ★運用圖像，拉回孩子對名人故事的興趣，比起文字的理解，了解這些偉大人物面對失敗考驗時堅持的勇氣，更需要傳達給孩子。──沈佳霓老師（臺南市海佃國小教師／109年臺南市師鐸獎教師） ★漫畫，是我兒時學習知識的敲門磚，從成語、科普、歷史到偉人傳記，引人入勝的畫面與內容到現在都記憶猶新。如今我還在用漫畫和學生交流互動呢！邀請您一起欣賞這套
優質漫畫，開啟知識之門！──郭俊成老師（臺北市雙蓮國小教師／105年臺北市SUPER教師） ★相信在有趣的閱讀下，孩子除了得到樂趣，也能得到有用的知識，更能得到追尋的目標。──陳佳慧老師（桃園市大忠國小教師／110年全國SUPER教師／夢N國小MAPS講師）
時間的版：版畫與印刷作為時間的容器與內容物
為了解決新安東京 爛 的問題，作者洪誼庭 這樣論述：
機械複製時代以後，隨著印刷資本主義的興起，在處處帶有科技感的印刷當中，人如何被重新看見是我關注的問題。最早的創作動機源自於，時間是如何作用在每個人身上，並在各系列的作品裡討論版畫、印刷作為時間的容器與內容物。我不是要「再現」時間，而是從版畫、印刷的概念「創造」時間，同時也在摸索的過程中不斷的尋找感知時間的方法。本篇論文從月曆的內容與形式出發，重新梳理時間與存在的問題，並討論時間之於我的啟發。以此作為基礎，接續分析印刷的脈絡與概念是如何建構我的創作觀。最後透過絹印版畫到印刷裝置的藝術實踐，思考藝術為我帶來的改變。我先採取解構再結構的方法，透過科學、哲學、文學等學理，重新形塑時間的樣貌，在藉由語
源學、傳播學與藝術史的參照，梳理自己的方法論。全文不斷與其他文本對話，試圖在作品以外，提供其他可能的思考方向。最後秉持詩的文學精神作為我寫作之方法，因此本篇論文為質疑、溯源、秩序與顛覆之間，不斷校正又不斷反思的過程。