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2022教育專業科目題庫(國小教甄適用)【總複習題庫1033題】

為了解決新竹市行政區域圖的問題，作者曹威 這樣論述：

　　★ 對應國小教甄「教育專業科目」最新命題趨勢 　　★ 本書由教育學系博士、補教教育名師「曹威」老師編著 　　★ 1033道關鍵考題「分類試題+模擬試題+歷屆試題」全詳解 　　★ 解密考古題：國小教育學科、教育專業科目、普通科教育專業測驗 　　【本書適用】 　　這本《教育專業科目題庫攻略》適用於報考國民小學教師甄試的考生。 　　【書籍特色】 　　》教育專業科目三大重點分類題庫，掌握考科脈絡 　　本書參酌近年國小教師甄試命題範圍，彙集「教育心理學」、「教育哲學與教育社會學」、「教育行政與制度」三大科目精華試題，按主題式分類編排，幫助考生在最短的時間內，以最高的效率，厚植應考實力。 　

　》3回模擬試題，提供全方位的自我測驗 　　作者由歷年國小教甄考古題中，精心挑選重點試題，整編為3回全真模擬試題，共計150題，題題經典，考生可以透過實戰模擬測驗，驗收學習成果，掌握關鍵考點。 　　》9份北、中、南歷屆考古題，題題名師詳細解析 　　收錄108~110年「台北市、新北市、中區策略聯盟、高雄市」國小教師甄試「教育專業科目」歷屆試題，由教育學名師親撰解析，題題詳解，精闢講解考點與破題方向，讓考生能即刻洞悉考情，全面提升得分機率。 　　【命題趨勢&準備要領】 　　》教育理論應奠基完善 　　對於各教育學門的議題，考生應具備完整的概念。在研讀熟記，理解消化後，用自己的方式建立重

點理論藍圖，發想自己的讀書心得、感想、分析與正向解釋。此為應考前鞏固學科知識的重要功夫，如此面對多變的試題才能夠無往不利。 　　》熟記教育學家的理論架構 　　佛洛伊德（Freud）、皮亞傑（Piaget）、維果斯基（Vygotsky）等大師的理論大綱、特色主張、限制、優缺點與對教育的啟示或影響，考生都應熟讀；並進一步地交叉比較大師們的理論，最後導入教育現場的實務應用中。以「教育心理學」為例，在備考過程中，可以試著在教學中應用心理學上的理論知識，諸如增進學生學習效果的方法，或是導正學生偏差行為的解決之道，唯有在第一線實際運作後，才得以將理論驗證而熟記。 　　》學校組織潮流趨勢與其他重要理論

　　知識管理、學習型組織、課程評鑑、轉型領導、創意管理、後現代主義，以及批判學等相關議題，都是近年常見的考題，準備時應多加留意。認知與社會發展、學習觀的進展歷程、學習動機的引起、個別智力與人格的差異、個人壓力與心理健康等，考生則應通盤了解。 　　》教育相關時事與政策應明白通曉 　　考生務必掌握教育相關時事與重大教育政策議題，例如教育社會學與社會的流動、教育心理學與兒童認知學習、教育哲學與教育政策之關係的分析等，常會結合新聞時事在題目中出現，考生應藉由觀察教育時事來聯想在教學上的應用，平日多揣摩記錄，自然能培養出理論與實務結合的能力，面對此類題目做答自然得心應手。另外，熟悉教育部與各縣市政府近

年的重大教育政策亦是基本準備功夫，例如：十二年國民教育、少子化應對政策、美感教育、創意教學、反霸凌、性別平等教育、生命教育在教學方面的啟示及應用等，都是熱門考題，平時應多加瀏覽汲取相關資訊，尤其是報考地區性聯盟或學校自辦的甄試，各區域或各校自主推動的教育方針，幾乎是必考題，務必做足準備功課。 　　【作者小叮嚀】 　　◎ 教育學科特別注重實務應用，備考時除自我反饋外，亦應與夥伴相互討論，加強印象。 　　◎ 多做考古題練習，培養審題能力，以鑑定自己是否真的清楚了解；而對於答錯的題目，務必找出錯誤原因並尋求解方。 　　◎ 讀書時應建立一套系統化的運作模式，進而規劃出完整的知識心智圖。 　　◎ 準備

教甄是場長期抗戰，準教師們應培養堅定的教育信念，相信並肯定育人工作之可貴，如此才有源源不絕的衝勁與動力來打贏這場仗。 　　【教師甄試上榜實據】 　　台北市明德國小教師：楊○蓓 　　台中教育大學附屬小學教師：邱○瑋 　　新北市新埔國小教師：吳○婷 　　新竹市東園國小教師：王○佩 　　苗栗縣立國小教師：駱○芳 　　台南市國小教師：黃○綜 　　台北市信義國小教師：張○文

霞喀羅Syakaro生態旅遊筆記書(附霞喀羅變色葉圖鑑)

為了解決新竹市行政區域圖的問題，作者圈谷資訊股份有限公司 這樣論述：

　　※拾起一片森林與記憶 　　這裡曾是泰雅族人的家 　　旅行，是走入對方的日常。用一杯酒，品嘗部落的滋味；用一座山，聆聽泰雅的記憶。 　　「霞喀羅」(Syakaro)泰雅語意指烏心石，因盛產此樹而得名。步道橫跨新竹縣五峰鄉與尖石鄉，連結清泉、石鹿、養老、秀巒部落，牽起兩端族群的歷史情緣，這裡曾是泰雅族人的家；是各族群往來、姻親、行獵、攻守之路；是日治時期烽火連天的警備道路；是第一條國家步道，歷經族人遷移、日軍退場、道路崩塌，靜默百年後，2019年再次接通，連合兩族群守護家園，傳遞無痕山林及古道的故事。 　　一本介紹霞喀羅步道生態旅遊的筆記書；藉由此書按圖索驥，如身歷其境，漫步其中；來一

趟充滿歷史文化與生物多樣性的國家步道之旅。 　　一天很長，一年卻很短。在忙碌／重覆的日常裡，留一點空白，給那些你還沒有體驗過的生活。帶著霞喀羅生態旅遊筆記書來山裡吧 ! 繪本結合筆記本的設計，同時滿足使用與收藏的需求。陪伴喜歡大自然的你，以人類學家的步伐、植物學家的雙眼，走過霞喀羅的四季，抒寫影像無法充分表達的細膩情感。筆記書內整理了最完整的霞喀羅遊憩資訊 : 導覽地圖、遊程建議表、部落跨頁圖文介紹、四季動植物插圖簡介、步道沿線亮點介紹、交通方式，讓你輕鬆遊賞霞喀羅 !

應用「經濟基礎分析法」探討竹苗地區之產業發展與人口就業

為了解決新竹市行政區域圖的問題，作者張雅淳 這樣論述：

近年來我國經濟成長快速，區域間經濟結構轉變，各區域間之經濟結構由原本工業轉型為服務業或工商服務業併進的趨勢，並且由於產業活動空間分佈不均，產生人口外移現象，城鄉發展的不均衡，造成我國長期重北輕南、重西輕東的現象。然而新竹地區與苗栗地區因長期位處在連結台北都會區與台中都會區的要道；新竹市更因設立我國第一個科學園區，帶來地方工業轉型和三級產業的興起等，同時園區轄屬六個衛星園區 ，分別在竹北(生醫園區)、竹南、銅鑼等相繼設廠。許多廠商與建設慢慢的轉移至開發尚未完全的新竹縣和苗栗縣，期使新竹縣和苗栗縣的經濟建設逐漸趕上新竹市，勢必為新竹縣市和苗栗縣帶來產業合作發展的機會。本研究之目的，即以新竹地區與

苗栗地區為分析對象，應用區域經濟理論中之「經濟基礎分析法」(economic-base analysis)，探討竹苗地區之產業發展與人口就業等相關課題，以供公共部門從事政策制定或改革之參考。本文首先針對區域經濟基礎理論(economic-base analysis)與區位商數法(location quotient)之研究方法進行說明，其次根據研究中所採取之定義範圍劃分新竹地區與苗栗地區，並配合歷年實際資料，利用區位商數法分析兩個地區之產業結構，將產業劃分為基礎產業與非基礎產業，並以計量經濟之研究方法加以分析人口與就業之相關乘數效果，進而探討新竹地區與苗栗地區整體之發展。本研究主要成果為:(1)

新竹市以製造業和其他服務業為基礎產業，新竹縣則以製造業為基礎產業，苗栗縣之基礎產業則為農林漁牧業、礦業及土石採取業以及製造業。(2) 以就業乘數分析新竹市、新竹縣與苗栗縣，結果顯示就業乘數對於新竹市、新竹縣之基礎產業皆有明顯的影響；但苗栗縣之基礎就業中只有農林漁牧業有顯著的影響效果。(3) 由人口乘數效果分析可知，對於新竹市、新竹縣與苗栗縣之基礎產業則皆有明顯的影響。