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佛光大學 應用經濟學系 周國偉所指導 李幸雯的 利用特徵方程探討國小學童受教資源與學區房價之漲跌:以板橋區為例 （2021），提出新竹預售屋2022關鍵因素是什麼，來自於自由學區、額滿學校、受教資源、房價、特徵方程式。
而第二篇論文明新科技大學 管理研究所碩士在職專班 魏文彬所指導 林思銘的 實現居住正義與房產政策分析：以不動產實價登錄與房地合一稅為例 （2021），提出因為有 居住正義、實價登錄、房地合一稅的重點而找出了 新竹預售屋2022的解答。
利用特徵方程探討國小學童受教資源與學區房價之漲跌:以板橋區為例
為了解決新竹預售屋2022 的問題，作者李幸雯 這樣論述：
近年來我國各地區房價持續上漲，諸如台北市區與新竹竹東之房價價位可謂高得嚇人，然而對於許多首購族群來說，如何挑選房子一直是一個熱門話題。在2020年新北市總人口數已達到403萬954人，是國內人口數最高的縣市。本研究以新北市板橋區公立國民小學區域內之房價為主要研究範圍對象。本研究採用特徵方程方法探討以教學品質為首的建物特徵對房屋價格的影響。教學品質由受教資源指標衡量，如每班平均學生人數、學校師生比例、學校獲獎次數、學生使用面積等；建物特徵包含房屋屋齡、電梯、車位、房屋型態以及樓層比，加上學區房屋附近的設施有公園、加油站、公廟和市場等。本研究實證結果顯示「教學品質」與「電梯」不論對有屋齡之房價或
無屋齡之房價皆有正向顯著性影響。此外，有屋齡在「公園、市場、加油站」與無屋齡在「總面積佔比、主建物佔比、額滿學校、車位、宮廟」等變數上分別對房價具有正向影響。而「自由學區」不論對有無屋齡之房價皆有負向顯著性影響，有屋齡在「總面積、樓層比、宮廟、額滿學校」與無屋齡在「樓層比、公園、市場、加油站」等變數上分別對房價具有負向影響。由結果可知，在板橋區不論是對現有之房產或是預售屋而言教學品質愈好其房價就會愈高。但在自由學區方面則反之。
實現居住正義與房產政策分析：以不動產實價登錄與房地合一稅為例
為了解決新竹預售屋2022 的問題，作者林思銘 這樣論述：
臺灣高房價現象早已不是新聞，都會地區呈現高空屋率，老百姓卻一房難求，原因就是消費者根本買不起。尤其，在於大臺北或是其它都會區域，買房成為人民不可能的一種期盼，人民居住權利與正義有待突破。而目前國家政策面則是以提高稅率，做為遏止的工具，在於法規不夠成熟之下，仍有許多的漏洞待調整。有鑑於此，本研究特定走訪北臺灣都會縣市區域，藉以各研究區域房地產案例分析與觀察及訪談工作，並以居住正義、實價登錄與房地合一稅政策做為研究方向與依據，探索臺灣高房價發展趨勢之原因，剖析新制稅務發展策略與法規之適切性。因此，本文將從居住正義視角做為出發，以建商、銷售與購屋者三種角度為探討主軸，探究臺灣土地新制稅率度是否真的
能夠還給人民居住正義。研究發現，新稅制上路之後，稅率提高政府為最大贏家，人民普遍缺乏購屋知識，法規尚有多處不夠完善。研究結論為，居住正義需要更完整配套措施才能實踐，政府應該利用實施實價登錄與房地合一稅後增加的稅收，建造更多的社會住宅來實踐居住正義，並須逐年滾動修正，檢討政策是否合宜與是否有漏洞。研究建議為，政府應該予獎勵民間建設公司發揮企業社會責任建造社會住宅，並制定房地產銷售規範提升房仲產業的專業服務素養。期許臺灣房地產市場能夠健全發展，提振社會居住正義之實現。