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可口樂園
為了解決旅行的意義作文結尾 的問題,作者若驩 這樣論述:
兩度榮獲林榮三文學獎得主,六年級詩人若驩歷來的詩作精選結集,從地誌書寫到肉體情慾、都會情境、軍旅生活,但心目中仍然心懷著一個永恆不變的樂園,若驩用詩描繪心中的純真心境試圖對抗長大,本詩集另收錄代表作〈甜蜜並且層層逼近〉日譯版,多首詩作入選年度詩選、同志詩選、青少年讀本等等。 本詩集共68首詩,收錄第一本自費出版詩集《甜蜜並且層層逼近》裡面16首舊作,涵蓋寫詩以來所有階段,及2002年至今所有發表、得獎作品。 全部共分七輯,練習、可口樂園、漂浮的人、與你說榮格、旅途上、戰地春懷、歐洲組曲。全書以關注社會的觀察出發,「練習」的內容與新冠肺炎、文林苑都更事
件、上班族的生活、風靡的寶可夢、夾娃娃機等等有關,「可口樂園」集結多首獲獎作品,描繪成長與孕育自身的的「鄉土」,帶有社會變遷的微感傷,「漂浮的人」是較抒情的作品,任想像力奔馳,或有對象,或是喃喃自語,「與你說榮格」是與經典作品、知識分子交會重逢之作,也是向大師致敬的作品。「旅途上」可視為多首地誌詩,是呈現旅遊觀察與地理空間賦予情感的系列作品,「戰地春懷」,是在金門服役期間所寫,留下了當時的軍旅生活狀態,及當時受到壓抑的情慾,這些作品也曾經以組詩獲得南瀛文學獎新詩佳作,「歐洲組曲」是剛開始寫詩不久的作品,放在詩輯最末,留下對詩語言摸索的文字。 若驩的詩作產出雖然不多,但擅長以輕寫
重,留下想像空間,除此之外,詩人也善於打造空間,重塑空間,用詩搭起一座樂園,一座城市、一個小鎮,一個旅途中的短暫落腳地點。而同名詩作〈可口樂園〉更是詩人童年長大玩耍過的地方,用樂園意象,用來象徵那些永不回來的純真和青春記憶。
國語教科書中說明文的篇章結構
為了解決旅行的意義作文結尾 的問題,作者侯雅婷 這樣論述:
本論文主要的目的是研究國語教科書中說明文的篇章結構,並且由宏觀結構與微觀結構兩部分進行探討,以作為日後閱讀、寫作以及語文教學的參考。 本研究係以國語教科書中的說明文為研究對象。研究範圍選定國編、康軒、南一及翰林四個版本。國編版國語教科書是根據八十二年公布,八十五年實施的新課程標準所編輯的;康軒、南一與翰林三個版本則採用九十四學年度的版本。藉由上述課文的分析與歸納,主要的發現有以下幾點:一、宏觀結構: (一)教科書中說明文的篇章結構 研究結果顯示,教科書中的說明文具有以下幾個組成部分: 一、標題 二、引言 三、正文 (一)主題呈現 1
.主題 2.背景 (二)說明結構 1.說明重點 2.解釋說明 (三)總結 四、結尾(二)國語教科書中的說明文與一般說明文的結構有些許差異。(三)說明順序的安排情況: 1.邏輯序列、時間序列、空間序列以及綜合序列四種說明順序安排的情況,以邏輯序列使用最多,綜合序列次之,時間序列第三,空間序列沒有出現。 2.邏輯序列可以再區分為四種:「舉例說明」、「分類說明」、「分項說明」,以及「描述說明」。以「分項說明」出現次數最多,「舉例說明」次之,「分類說明」第三,「描述說明」最少。 3.時間序列又可再區分為「時序說明」與「程序說明
」兩種,以「時序說明」出現次數較多。 4.綜合序列的使用情況有兩種:「空間序列+邏輯序列」與「時間序列+邏輯序列」,以「時間序列+邏輯序列」出現次數較多。(四)說明順序的安排原則: 根據研究結果顯示,安排說明順序時,如果能夠依循某一安排原則,則篇章可以有更好的呈現。反之,當篇章無法歸納出某種原則時,較難體會篇章內容的關連性。因此,安排原則可以成為判別篇章好、壞的檢視標準。二、微觀結構:二十四種修辭結構關係以「聯合關係」、「闡述關係」、「環境關係」、「意願性原因關係」、「解釋關係」以及「背景關係」六種使用的情形最多。
如何做一本書【博客來獨家華麗復古燙金珍愛版】:書中的每個小地方都有存在的用意,了解書的架構,重新認識一本書
為了解決旅行的意義作文結尾 的問題,作者 這樣論述:
【博客來獨家華麗復古燙金珍愛版】 ▍獨家書衣設計理念 古人以手繪花框來裝飾書本,珍愛版以燙金的細緻花框重現復古高雅質感。 從手抄本到電子書,從序到封底推薦語 因應印刷技術、讀者需求,做一本書需要哪些構件? 書中的每個小地方都有存在的用意, 解剖一本書,認識書的架構,開發閱讀新樂趣 ◎書衣原本的作用竟然是包裝紙! ◎該不該先讀序?會不會爆雷? ◎要依照目錄上的順序看書嗎? ◎題辭、獻辭與書的內容有什麼關聯? 書是各種知識與感受的載體,除了主要的文本,組成一本書還有哪些構件? 它們被創建的時空背景是什麼?人們又是如何拼架起一
本本實體書? 將一本書解剖開來會是什麼樣子? 在正文周圍,不論在頁面上點綴邊緣,或是在書首、書尾包夾正文, 還存在著十多種其他副文本:序、頁碼、書眉、獻詞、註腳、版權頁和勘誤表, 它們各有特色與生動的發展過程。 而書本封面雖然印著作者大名,但每一本書都是一連串合作的總和: 出版者、編輯者、印刷者、設計者,甚至律師、圖書館員, 眾人成就了一本又一本由傳統與創新的概念堆疊出來的讀物。 本書是一趟書籍史的豐富之旅。 將書拆解,利用二十二個章節,述說每個書本構件的故事: 從標題扉頁到封裡頁;從書衣到索引,以及中間幾乎所有環節; 涵蓋的歷史範圍,從
手抄本、印刷術發明、紙本書普及,討論到數位時代。 盼能提供新的視角,重新認識這些隱藏在書本中、我們視而不見的元素。 本書特色 翻開《如何做一本書》,你會看到許多珍貴的圖片,以及註解、參考資料。乍看之下會以為是一本嚴肅的學術書。其實不然。 細讀行文,會發現這本英國牛津大學出版社企劃出版的書,是一本些微的學術味,加了英式幽默與慧黠的書。用意是告訴讀者,每一本你捧讀在書上的書,為什麼除了正文之外,還需要這麼多配件(書衣、序、引言、獻詞、目錄、版權頁等等)?是哪些因素促使這些配件出現?而所有這些配件對閱讀與理解一本書有哪些幫助? 為了說明組成一本書的「配件」史,本書集合
印刷術、書籍裝幀、文化史、文學史領域的專家,也讓這本書與先前台灣書市曾經出版過的、談書的歷史的書大不相同。 其他書多半以年代作為區分,談書籍隨著印刷術的演進所產生的改變。本書既是書籍的配件史;也像是把一本書從裡到外解剖開來,看組成一本書需要哪些內容。 於是我們會讀到許多有趣的描述: 【關於序】序是自相矛盾的體裁,出現在主文本之前,但往往在文本完成後才寫成。 【關於書衣】書衣到底是什麼,是可丟棄的包裝紙?還是書不可缺少的一部分? 【關於目錄】你會從哪裡開始讀一本書?很可能你翻開這本書,略過引言,翻到目錄,挑了某一章開始讀。有可能是這一章,也可能是其他章。也許,就在來來
回回之間,你看完了整本書,不是從頭讀到尾,但是按照你自己選擇的路徑。 閱讀本書,可以瞭解這些圍繞正文而生的配件對閱讀一本書有哪些幫助之外,還可以知道從古到今的出版產業鏈——內容提供者(作者、編輯)、製造商(印刷、裝幀設計)、通路(書商)——如何通力合作,將一本書詮釋到位,送到讀者手上。《如何做一本書》忠實呈現書是集體智慧的結合體,且還在進化中。 推薦人(按姓氏筆劃排序) 吳卡密(舊香居店主) 宋怡慧(作家、丹鳳高中圖書館主任) 李惠貞(獨角獸計畫發起人) 李靜宜(東美文化總編輯) 陳蕙慧(資深出版人) 鄭俊德(「閱讀人」社群主編) 謝哲青(作家、旅行
家、知名節目主持人) 顏擇雅(出版人、作家) 推薦好評 「引人入勝的『書籍解剖史』……每位作者都找到自己的一套比喻語彙,用以描述書本構件與正文之間的關係。」──詹姆斯.華德(James Waddell),《泰晤士報文學增刊》(Times Literary Supplement) 「唐肯和史密斯用一篇別具自覺的序文為本書建立背景脈絡,不必花多餘時間闡述各章大意……因為在如此巧妙的編輯之下,毋須為本書多置一詞,各章感覺皆與彼此合作無間。不論從全書或者單章來看,本書皆為我們揭示了這個隱晦領域裡的精采故事。」──尼可拉斯.奈斯(Nicholas D. Nace),「藏書家」(T
he Book Collector)網站 「本書想必會成為實體書研究者的標準參考書。書目學新手會喜見書中明晰的寫作風格,經驗更老到的讀者,則會珍視書中博學的深度和原創性;不論新手老手,都會讚賞這本書的新奇架構。眾位作者鼓勵我們從構件的角度思考一本書,讓我們得以用全新視角去看那些無比熟悉的事物。」──傑克.林區(Jack Lynch),羅格斯大學紐瓦克分校(Rutgers University, Newark)教授
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作文 秘笈之一: 寫之有物, 避免論點重覆作文最忌言之無物,內容空洞。 ... 寫作的動機和態度,有的是為了解釋題目的意義,有的是為了引起讀者的注意, ... 於 suhhmin.blogspot.com -
#66.中考滿分作文範文:旅行的意義 - 每日頭條
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#67.一次有意义的旅行作文
一次有意义的旅行作文5 暑假期间,我去了hello kitty城堡游玩, ... 总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。 於 www.bvmfh.top -
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#69.關於暑假學習的作文結尾,關於暑假學習的一篇作文結尾
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#72.小學生旅行作文 - 國文雲
小學生旅行作文. 在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之 ... 於 www.guowenyun.com -
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Q.小孩雖然喜歡寫,但是卻不知道怎麽開頭或是結尾? ... 如果家長覺得孩子作文結尾,似乎沒有完結感,可以從他人作品中學習、觀察並且練習用感受做 ... 於 www.parenting.com.tw -
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規則9:每個段落以一句主題句(topic sentence)開頭,結尾須與開頭呼應。 ... 句子的隱含意義或其可能導致的結果,來讓主題句要表達的意義更加明確。 於 www.thenewslens.com -
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旅行,指远行;去外地办事或游览或外出行走。那么你觉得旅行的有什么意义呢?下面是闪亮儿童网提供的关于旅行的意义英语作文范文,供大家参考。 第一篇:The Meanin. 於 www.shenmedaquan.com -
#96.文章的開頭與結尾- 這是一個追求表面功夫的年代 - Google Sites
考試作文的開頭與結尾相當重要,一般而言,閱卷老師評分重點如下: ... 破題,並且吸引人繼續閱讀,末段將這段旅行的心得加以總結,讓文章獲得加分。 於 sites.google.com -
#97.纸条· 句子| 写“旅行”的绝美词句,用在考场作文立马提分! - 知乎
常有人说:“要么读书,要么旅行,身体和灵魂,必须有一个在路上。 ... 过程中行者的状态、行动、感受的特点,用丰富的词语去刻画和表达旅行的意义。 於 zhuanlan.zhihu.com