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日本繪本作家的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括價格和評價等資訊懶人包
日本繪本作家的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦くどうのりこ寫的 野貓軍團拉麵店 和TomokoOhmura的 到底在排什麼呢?(三版)都 可以從中找到所需的評價。
另外網站日本繪本作家 - Kygim也說明：日本繪本作家. 鮮明的色調，再從中挑選自己較為滿意的作品投稿至出版社。 對於臺灣人應該不陌生的日本超人氣繪本作家工藤紀子，日本繪本作家宮西達也接受記者專訪時 ...
這兩本書分別來自台灣東方 和小魯文化所出版 。
臺北市立大學 視覺藝術學系 高震峰所指導 李秋月的 吉竹伸介創作繪本之研究 （2020），提出日本繪本作家關鍵因素是什麼，來自於吉竹伸介、繪本、藝術批評。
而第二篇論文輔仁大學 日本語文學系 坂元小織所指導 蘇怡竹的 木村裕一研究—以「狼繪本系列」為中心— （2011），提出因為有 木村裕一、日本繪本、狼繪本、狼形象、一匹狼的重點而找出了 日本繪本作家的解答。
最後網站流貫一世紀來義二峰圳百年慶見證永續的水圳文化則補充：1921年至1923年間，日本工程師鳥居信平打造二峰圳灌溉屏東平原，走過一個 ... 典禮、國際學術研討會、走讀導覽、繪本出版等，涵蓋水利、文化歷史及 ...
野貓軍團拉麵店
為了解決日本繪本作家 的問題，作者くどうのりこ 這樣論述：
★野貓軍團系列日本狂銷250萬冊！ ★超人氣日本繪本作家工藤紀子野貓軍團第9彈！ 野貓軍團偷跑進拉麵店，煮拉麵來吃。 引來了一群飢腸轆轆的猴子客人， 竟也引來了凶暴的怪獸！ 這是汪汪開的拉麵店。 野貓軍團正在外面偷看…… 把拉麵的作法記下來吧！喵── 就像平常那樣，他們趁著關店的時候偷跑進店裡，想偷煮拉麵來吃。 這時，卻突然來了一群飢腸轆轆的猴子客人，還帶著一顆魔法石， 沒想到他們正在躲避摧毀村莊的怪獸…… 「嘎吼──」 面對凶暴的怪獸，野貓軍團跟著客人一起逃跑…… 他們該怎麼辦呢？他們會一起勇敢的抵抗怪獸嗎？ ※附有學習單
www.1945.com.tw/mod/download/index.php?cls=1 ＊適讀年齡：4歲以上 ＊有注音
日本繪本作家進入發燒排行的影片
特設5大故事明星主題區 人氣繪本角色打卡位逐個捉
#愉景新城 #誠品書店 #故事大飯店 #HKBLOG #HKVLOG
霸王龍世界｜野貓軍團｜Where’s Wally?｜Peppa Pig｜吉竹伸介
#HKBLOGGER #HKFOODBLOG #HKIGFOOD #HKIGBLOG
由11月21日至1月3日期間，由台灣越洋而來的「誠品書店—故事大飯店」香港站驚喜降臨D‧PARK愉景新城，與誠品書店攜手打造全港首個大型兒童繪本互動展覽，多個重量級故事明星齊集故事大飯店，並特設5大主題房，有風靡親子界的野貓軍團、大小朋友都愛的霸王龍、超萌卡通角色Peppa Pig、經典繪本角色Where’s Wally，以及日本知名繪本作家吉竹伸介，各大主題房包羅人氣周邊商品，又特設趣味拍照打卡點，如近3米高的霸氣十足霸王龍、日本「野貓軍團」的淘氣野貓打卡牆、1.8米高經典角色Where’s Wally等，多個爆紅卡通打卡位等大家捕捉，讓你重拾童心，走進千奇百趣的童夢世界，與熟悉的角色相遇，發掘繪本上從未發現的小細節。
吉竹伸介創作繪本之研究
為了解決日本繪本作家 的問題，作者李秋月 這樣論述：
隨著時代更迭，繪本的多樣化與彈性使得在現今社會被廣泛的運用，不再只是單純給孩童看的故事書，豐富的圖像內容與議題探討，可供不同需求的人做選擇。本研究以日本繪本作家吉竹伸介（Yoshitake Shinsuke）做為研究對象，他的著作以激發想像力、對司空見慣的事物改變其觀點，並加以反思的「發想繪本」而聞名，在他短短的創作生涯期間不僅繪本暢銷無數，且獲得多項大獎，多變的思考邏輯、惟妙惟肖的人物神韻、適宜的內容，也讓他的繪本成為教育工作者在課程教學上的口袋名單。研究者曾在幾年前接觸到吉竹伸介（Yoshitake Shinsuke）的繪本，對他的繪畫風格、版面編排、劇情鋪陳深深著迷，而他獨樹一格的創作
風格，以及其繪本想傳達的意涵，都值得深入分析和探討。本研究目的為探討吉竹伸介（Yoshitake Shinsuke）的創作背景及創作理念，並運用藝術批評研究法的四步驟，描述、分析、解釋、評價，來解析吉竹伸介（Yoshitake Shinsuke）在繪本故事中傳達的意涵，最後將綜合研究的內容做歸納與結論。研究結果發現，吉竹伸介（Yoshitake Shinsuke）一開始並不是專職的繪本作家，只是把繪畫當成興趣，在某次因緣際會下才踏進繪本的領域，在他的繪本世界裡，多採用了生活化題材、幽默有趣的圖像以及想像創造等元素，來探討多元議題，讀者可藉由不斷的探索與反思的過程，來體會吉竹伸介（Yoshita
ke Shinsuke）想傳達的故事意涵。
到底在排什麼呢?(三版)
為了解決日本繪本作家 的問題，作者TomokoOhmura 這樣論述：
★超人氣排隊繪本 一隻、兩隻、三隻…… 咦，是什麼讓青蛙、壁虎、大猩猩和河馬……都來排隊呢？ 日本繪本作家大村知子以各種動物為主角，小至老鼠、兔子，大至山羊、駱駝，帶領孩子一隻一隻的細看，認識各種動物，輕鬆又有趣。 至於，牠們這麼大費周章的排隊…… 壁虎說：好期待喔！ 大猩猩說：等再久也值得！ 到底是在排什麼呢？又發生了什麼事？ 歡迎一起進入開心、興奮的動物世界吧！ ＊無注音 ＊適讀年齡：3~7歲親子共讀，8歲以上自己閱讀 本書特色 1.孩子最佳數數書 透過充滿謎底的故事，讓孩子自然而然學會數數。 2.認識陸地動物的寶寶繪
本 經由點點名的過程，可認識各種陸地動物的特色、外形、特徵等，輕鬆又有趣。 得獎紀錄 ★「好書大家讀」年度好書 ★教育部Bookstart選書 ★文化部優良讀物推介 ★博客來學齡前童書之最
木村裕一研究—以「狼繪本系列」為中心—
為了解決日本繪本作家 的問題，作者蘇怡竹 這樣論述：
近年，日本繪本作家木村裕一以描述狼與羊友情故事的《狼與羊》繪本系列成為暢銷作家之一，其創作繪本也有許多關於狼的作品，作者也曾表示自己喜歡狼。 本研究取木村裕一狼繪本系列中至少有四篇以上的《狼與羊》、《狼》、《大野狼餓肚子日記》三部繪本系列作品，分析當中的狼形象與過去兒童故事相比之異同處，進而了解木村裕一狼繪本系列受到廣大讀者歡迎的原因何在。 第一章探討近代日本「繪本」發展與起源，以及分析《狼與羊》繪本系列與日本出版界的關係影響。藉由回顧日本繪本發展，原本銷售不佳的《狼與羊》繪本系列因結合其他媒體宣傳，且改編的動畫片中採用比較可愛的畫法、得到來自曾獲得諾貝爾文學獎大江健三郎等名人
公開的感想與評論等原因之下，晉身暢銷書的行列。 第二章分析日本與歐美狼形象的變遷。日本神話、傳說或民話中，雖有關狼正面形象故事，至今卻不普遍。歐美基督教的聖經與伊索寓言則反，其負面形象不分國別坐擁廣大閱讀讀者層，對於狼一般的負面觀感也從中得來。然而因後現代主義發展，陸陸續續出現描述狼正面形象的故事作品。 第三章首先介紹三部作品的故事大綱，接著進入狼形象分析。首先以食物鏈的角度分析作品中的狼在動物界生存鬥爭時的表現。其次確定本研究作品《狼》與《大野狼餓肚子日記》系列中各有一篇與聖經或傳統童話有互文性關係。然後發現三部作品的狼主角們皆為沒有親友依靠、脫離團體孤獨行動。另外，肉食性表現在作品
中都被壓抑，然而他們都跳脫既有刻板印象，是別具特色的「一匹狼」。 終章首先針對第三章的狼形象分析做完整結論呈現。本研究作品的三位主角們因為與一般狼形象不同的「一匹狼」設定，讀者可從中獲得趣味的同時，也不知不覺間接受他們。最後提出本研究不足之處與今後研究課題以供其他研究者參考。