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日本5ch戰神的回嘴技術

為了解決日本麻將技巧的問題，作者とつげき東北 這樣論述：

★★★叱吒日本5ch的戰神回話術★★★ 回嘴吞吞吐吐沒想法？對照「歪理金句」討說法 讓各種歪理別再「懟」你使壞 　　網友說：「不然你還有什麼意見？你說說看呀！」 　　老闆說：「如果你對公司有任何不滿，歡迎另謀高就！」 　　長輩說：「等你老了就知道！」 　　男（女）朋友說：「是我笨對你有所期待！」 　　你曾在生活中聽過這些話嗎？ 　　這些話是否讓你滿腹委屈卻又百口莫辯， 　　別懷疑，它們就是歪理！ 　　◎「歪理」是什麼？ 　　歪理指的是「看似合理但其實是謬誤的邏輯」，也就是近乎狡辯但又偽裝成合乎情理的說法。生活中處處都藏有歪理，人們使用歪理的理由不外乎是為了達成自己的目的，像是「訴諸情

感」用情緒勒索來控制他人；有時也藉此來掩蓋自己的不足以取得優勢地位；而可怕的是歪理還具有欺騙作用，就像是電視廣告中利用名人代言、群眾效應，但卻未考慮到是否適用於所有人一樣。面對看似無害其實在帶風向的各種歪理，我們究竟該如何回嘴來保護自己？ 　　◎戰神教你最實用的回嘴3步驟，和討人厭的歪理說掰掰！ 　　作者突擊東北從母親歪理管教的壓迫，以及與網友辯論交流的經驗，統整出三個步驟，只要跟著做，包準矯正歪理讓它不做怪： 　　【步驟1】啟動偵錯雷達：當聽見某句話「怪怪的」的時候，很有可能當中就藏有歪理。 　　【步驟2】見招拆招：利用回嘴技術，來反擊對方的歪理。 　　【步驟3】以其人之道還治其人之身：學

會使用歪理，搶占先機堵得對方無法回嘴。 　　◎打敗歪理金句，靠回嘴技術贏得話語權 　　‧技巧1：濫用「辛納屈關卡」來達成目的 　　惡同事這麼說：「別只在旁邊看，一起來幫忙啦」 　　你可以這樣回：「你那麼聰明、這麼有經驗，這點工作小菜一碟不需要我啦！」 　　‧技巧2：以法律對抗道德說法 　　路上長輩這麼說：「你給我讓座。」 　　你可以這樣回：「讓座只是捷運局的建議，沒有法律要求一定要讓座給年長者。」 　　‧技巧3：順著對方的前提，引導出矛盾 　　惱人親戚這麼說：「看手機對你的人生沒有幫助，不要再看啦！」 　　你可以這樣回：「發長輩圖也是在看手機，所以也對人生沒有幫助，不要再發了！」 　　‧技巧

4：要求出示證明或依據 　　推銷員這麼說：「這個產品很好是林志玲代言的，你體驗一次就知道了。」 　　你可以這樣回：「很好的定義是什麼？可以證明是哪裡好？林志玲是名人但她有相關知識嗎？」 　　‧技巧5：用與對方相同的邏輯，引導出矛盾 　　酸民這麼說：「我要說什麼是我的自由，別把你的價值觀硬套在我身上！」 　　你可以這樣回：「我要把價值觀套到誰身上也是我的自由，你別控制我。」 　　‧技巧6：質疑可行性及現實程度 　　慣老闆這麼說：「只有你一個人有好績效有什麼用，公司注重的是整個團體。」 　　你可以這樣回：「那我只要和大家一樣，沒有創造出業績也沒關係嗎？」 　　本書還有更多技巧，等著你跟著回嘴說，

　　一起體驗不再心悶委屈、啞口無言的暢快人生！ 本書特色 　　1. 將本書分為三大部分，漸進式的從覺察歪理→破解歪理→操控歪理，讀者可以依據自身思維能力，挑選章節閱讀。 　　2. 以口語又讓人印象深刻的實際對話為案例，穿插針對這些話語背後思索邏輯的分析，幫助讀者迅速理解該如何思考。 　　3. 收錄「歪理金句」的附錄，條列眾多尋常生活用語，並精簡整理邏輯脈絡，讓讀者隨時可以對照運用 名人推薦 　　宋尚緯／作家 　　張忘形／溝通表達培訓師 　　鄭匡宇／激勵達人 　　劉奕酉／鉑澈行銷顧問策略長

日本麻將技巧進入發燒排行的影片

論轉化格的新途徑：神／魔性化——以三種報紙（2018年11月至2019年10月）為考察對象

為了解決日本麻將技巧的問題，作者陳宣方 這樣論述：

修辭學中的轉化辭格，歷來以分為「人性化」及「物性化」二類為大宗，雖有學者提出不同看法，然以人、物為轉化辭格的主要途徑仍是主流觀點。本論文於眾學者的理論基礎上，進行轉化辭格新途徑：「神性化」與「魔性化」之研究，因「神」與「魔」無法涵蓋於「人」或「物」的範疇，故理當具有成為轉化辭格新類別的潛能。本論文以報紙標題為研究對象，選定《自由時報》、《蘋果日報》及《中國時報》共三家報社，自2018年11月份始，迄2019年10月份，進行為期一年的觀察，對標題中運用「神性化」與「魔性化」手法者做歸納整理並逐一說明。除了以修辭學的角度分析語料表現外，亦納入心理學理論，探討「神／魔性化」之語言表現與人類行為的關

聯。最後分析當代「造神運動」與「妖魔化」等趨勢之思維，以及如何對「神／魔性化」產生影響及促進作用。

KGB間諜式記憶術：高效記憶、即刻應用，打造超級大腦的7段式情境訓練

為了解決日本麻將技巧的問題，作者丹尼斯．普欽,卡米爾．古列夫 這樣論述：

★全球13種語言出版，打造超級大腦的最強記憶術 ★榮登日本亞馬遜暢銷榜，國內記憶達人一致推薦 　　恭喜你，你已獲得KGB間諜學校錄取，明天報到！   　　間諜最強大的裝備不是雷射槍或炸彈，而是大腦的記憶力——許多最高機密任務不能留下任何記錄，只能仰賴自己的頭腦將大量資訊完全記憶下來，並且精準「回想」和「重現」。   　　解除大腦的限制， 　　將你的記憶力提升到最大限度。   　　本書內容取自前蘇聯情報系統訓練頂尖情報員的課程內容。這些記憶術多年來在各種極端情境中測試，已證實非常有效。每個人都有完美記憶的潛力，書中將透過各式各樣的練習、教學及模擬任務，幫助你：   　　1.提升增強記憶力的

必備能力 　　◆短期和長期記憶──以及如何有意識將短期記憶轉換為長期記憶 　　◆特定注意力──必要時可立刻進入專注狀態，只專注於重要資訊 　　◆全面注意力──讓你能在觀察事物整體同時，又不漏掉任何細節 　　◆一心多用能力──同時閱讀兩本書、聽兩則新聞，觀看兩個節目 　　◆工作記憶容量──學會相信直覺並加強工作記憶，就能過目不忘……等   　　2.進一步開發你的大腦潛能 　　◆全面提升記憶力──開發潛能，磨練敏銳的思考與觀察能力 　　◆發展獨特記憶力──大量記憶，將抽象資訊轉換為具體圖像 　　◆掌握擷取記憶竅門──學習正確回想、重現大腦深處資訊 　　◆重建記憶整體樣貌──拼湊零碎情報，組織完整資

訊樣貌 　　◆鍛鍊實用心智技巧──注意力、想像力、記憶力的實用法則 　　◆打造你的高效人生──將技巧實際應用於學習、工作與生活   　　3.達成最終目標：打造超級大腦 　　大腦就像肌肉，大多數人習慣只用到極小部分，只要加以訓練，就能看見卓越成效。書中依照間諜訓練以及任務難度的不同階段，逐步增加強度與難度，開啟你的終極潛能！   本書特色 　　◎涵蓋2大類訓練方法：第一類互動式，可以邊閱讀邊操作；第二類生活式，在假日、超市買東西排隊、上班通勤等時間都能練習。 　　◎打造7大階段間諜式訓練情境，讓你跟著精采故事迅速進入狀況，立即掌握提升記憶力的竅門。 專文推薦 　　楊斯棓醫師｜年度暢銷書《人

生路引》作者   強力推薦 　　馬大元｜國考高考雙料榜首、身心科名醫 　　莊淇銘｜國立台北教育大學教授 　　張嘉峻｜2019台灣記憶冠軍 　　筆記女王 Ada 　　趙胤丞｜《拆解考試的技術》、《拆解問題的技術》作者，知名企管講師   　　間諜般的心智能力，讓你工作三級跳、考試呱呱叫、魅力值破表！——馬大元／國考高考雙料榜首、身心科名醫 　　教授超強記憶法多年，也運用記憶方法，我可以講13種語言跟背100篇以上的文章。看到了《KGB間諜式記憶術》一書後，發現這本書提出的記憶技巧與方法，可以再提升的我記憶能力。本書的特點很多，如將原本枯燥的死記死背轉換成趣味想像。再加上，有各個階段層次的提升記

憶法的練習，這讓讀者可以很快速的學習記憶術並提升記憶力！——莊淇銘／國立台北教育大學教授 　　本書介紹記憶最重要的兩個方法：故事法、位置法 　　還有心智地圖等，這些內容對學記憶術，是非常有幫助的 　　書中有非常多的小練習，能活化並刺激大腦 　　另外這本書最特別之處，當中有間諜的故事情節 　　學記憶術外，還能體會讀小說的樂趣 　　非常推薦看這本書 ——張嘉峻／2019台灣記憶冠軍   　　記憶術可以訓練，死腦筋難以改變！——趙胤丞／《拆解考試的技術》、《拆解問題的技術》作者，知名企管講師  

居住干擾刺激居住者極端行為之研究

為了解決日本麻將技巧的問題，作者王佳玲 這樣論述：

改善居住品質，提升居住環境質量是居住者也是相關業者重要課題。近年各方新聞報導許多鄰居擾鄰犯案事件，以及與當事人情緒管理有關之看法；對此，本研究對居住干擾刺激居住者極端行為之研究建立模式，並針對某大學研究生因居住干擾刺激極端行為犯案事件作為實證案例分析。本研究利用問卷加訪談與實地走訪進行調查，採用樞紐分析居住者背景、性格、居住型態等所占人數，以多變量因素分析居住者在居住干擾感知問卷的環境變化、居住干擾、鄰居擾鄰、干擾刺激、隔音效能、感官知覺、極端行為七個構面分析認同程度。訪談結果有多數人認為居住者極端行為發生是個人情緒作用，與住宅之間距離、大小、隔音沒有關係，而問卷認同分析結果顯示，居住干擾是

刺激居住者極端行為之主要因素，與訪談結果相應。 經研究結果發現：1.大部分居住者在"居住干擾感知"問卷各構面分析，都顯示高度認同， 尤其在"隔音效能"構面有很高的認同感，其次是"環境變化"，唯有 在"鄰居擾鄰"構面有顯著認同差異。2.構面中"鄰居擾鄰"是各構面中認同度是最低的，從構面題項分析結果 顯示，居住者對鄰居行為於居住干擾感知問卷與簡答題訪談結果出現 明顯差異。3.簡答題訪談針對居住干擾與居住者行為之間，兩者皆有刺激極端行為 之作用，訪問與問卷分析結果相應。4.居住者不同性格在居住干擾感知問卷認同程度表現以外向或內向性格 並無明顯差異，但干擾如為音源刺激，則性格反應有明顯

不同。