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零基礎學琵琶

為了解決月牙泉歌詞的問題，作者傅丹吳玉霞范慧英 這樣論述：

《零基礎學琵琶》內容系統、有趣、實用。曲目精心挑選，編排循序漸進；樂理和技巧，深入淺出、化難為易。欄目文字與短文，文采飛揚，富有哲理，與樂曲相得益彰，令人浮想聯翩，能夠使讀者很快進入絢麗的音樂世界。作者從幾十年學習、掌握琵琶演奏技藝的經驗中不鋪陳、不擺架子，從實用出發，萃取精華，讀者能在短時間內，得到超出想象的學習效果。傅丹，琵琶藝術家，中國音樂家協會會員，國家一級演奏員。曾任浙江省文聯副主席、省音協副主席、寧波市文聯主席、寧波市政協副主席、九三學社中央委員及寧波市委主委。現任寧波中華文化促進會主席、中國民族管弦樂學會常務理事、中國音協琵琶專業委員會顧問、浙江省音協琵琶專業委員會會長、浙江省民

族管弦樂學會副會長。寧波大學客座教授，浙江老齡文藝大學名譽校長。多次擔任浙江省藝術高級職稱評委及各類音樂大賽評委。畢業自上海音樂學院民族器樂系，先后師從孫雪金、葉緒然、殷榮珠、國樂大師衛仲樂教授。從事音樂創作、演奏50余年，琴音清雅、古風卓然。在國內各類音樂比賽中屢次獲獎，多次成功地舉辦個人獨奏音樂會；多次率團參加國際民間藝術節等文化交流活動，並擔任獨奏；多次成功地組織和主持全國性的文化藝術活動。2014年舉辦「傅丹藝術生涯50年」專場音樂會，並出版演奏專輯CD和DVD。同年榮獲中國音協琵琶學會傑出貢獻獎。她是浙江和寧波的民樂事業促進者。寧波市歌舞團、寧波民族樂團，都是以她為主，分別在1991

年和1997年組建，培養了一批優秀青年演（奏）員，成為眾多藝術團體的骨干。近年來為推廣傳播琵琶藝術，舉辦「品味琵琶•愉悅生活」公益音樂講座幾十場，同時還致力於非物質文化遺產古琴藝術宣傳推廣。先后有多篇論文和創作的樂曲在專業刊物上發表。創作、演奏並出版的主要作品有《上茶山》《蘭花吟》等琵琶曲；還為電影、電視及電台錄制過20多首獨奏曲目。吳玉霞，中國當代著名琵琶演奏家、國家一級演員、中國藝術研究院碩士研究生導師、全國政協委員。享受國務院頒發特殊津貼專家，中國音樂家協會理事暨琵琶學會常務副會長、中國民族管弦樂學會理事暨琵琶專業委員會副會長，全國文化名家暨中宣部「四個一批」人才，文化部等多部委高級職稱

、人才鑒定、技術審核評委、全國性民樂賽事評審；中國文聯各文藝家協會「德藝雙馨」優秀文藝工作者；全國「三八紅旗手」。曾任中央民族樂團副團長、創作中心主任、民族管弦樂隊琵琶首席、彈撥樂聲部長、獨奏演員。自幼學習琵琶，曾受到衛祖光、楊承業老師的啟蒙教育。先后就讀於北京舞蹈學院音樂班、中央音樂學院民樂系、北京大學藝術學系，分別師從劉德海、李光華、陳澤民、李光祖、吳國樑、趙忠達等琵琶名家。日后還得到衛仲樂、秦鵬章、林石城、王范地等先生的指導。曾獲1993年全國音像制品評比金獎、1996年大阪國際室內樂比賽特別獎、1999年文化部中直院團國慶50周年評比展演最高優秀演奏獎、2010-2012年文化部優秀劇

目展演優秀表演獎。在國內外成功舉辦個人獨奏音樂會數百場；作為獨奏家出訪數十個國家和地區，參加中外藝術節及文化交流，包括國內重大文藝晚會。創作、演奏的主要作品有：《吳玉霞作品專輯》《吳玉霞琵琶琴韻》《情寄長白山》，琵琶獨奏曲《律動》《風戲柳》《倒影》，首演作品《春秋》《古道隨想》《孔雀東南飛》以及專著《我的琵琶行》《藝術的審美與表達》《音樂語匯中的格調與情致》《兒童趣味琵琶曲集》《指尖上的舞蹈——琵琶技術技巧練習38首》等。還有為《末代皇帝》《霸王別姬》《西游記》等電影、電視劇錄制音樂。范慧英，琵琶演奏家、資深出版人，畢業於上海音樂學院。現任上海世紀音樂教育文化傳播公司總經理，上海市吉他藝術協會

會長。自幼學習琵琶，先后師從袁孫翔、孫雪金、謝家國等琵琶名家，並得到衛仲樂、王范地等先生的指導。1986年，參加由文化部主辦的全國民間音樂舞蹈比賽，榮獲琵琶獨奏二等獎（第一名）。1989年應邀赴意大利擔任「第十八屆費爾南多·索爾國際吉他大賽」評委，並分別在羅馬、烏迪內舉辦了琵琶獨奏音樂會，榮獲由烏迪內市市長頒發的榮譽市民獎章。1994年5月，應文化部、全國婦聯的邀請，晉京中南海懷仁堂，向中央領導匯報演出；同年7月在上海蘭心大戲院成功舉辦個人獨奏音樂會；1997、1998年應邀赴澳門舉辦獨奏音樂會，精湛演奏，獲得眾多好評。熱愛音樂文化教育和出版事業，思想敏銳、眼光獨特，具有開拓精神，先后策划了「

大音符」鋼琴基礎訓練系列教程、維也納原始版系列樂譜，以及各類藝術教育類圖書，如《奧爾夫音樂教育思想與實踐》《柯達伊音樂教育思想與匈牙利音樂教》等17本「學校藝術教育研究叢書」系列。抓住機遇，策划並制作出版了上海市中小學音樂藝術補充教材《心中的贊歌》《國學樂歌》等，得到社會各界的好評。 第一單元 一、四季歌基礎知識1.弦序符號2.D調I把位音位圖3.左手指法技法要點右手指法樂理知識1.音符時值2.基本節奏型3.反復記號文化品讀「馬路天使」的故事二、新年好技法要點彈挑彈挑樂理知識反復記號D.C.三、掀起你的蓋頭來技法要點彈挑彈、分文化品讀王洛賓與《掀起你的蓋頭來》四、拍手歌技法

要點打面板樂理知識附點、弱起小節、拍號五、孟姜女技法要點吟、揉與拉文化品讀孟姜女哭倒長城六、生日快樂歌技法要點滾奏與掛、臨樂理知識延音線七、鈴兒晌叮當技法要點泛音八、快樂的調皮娃技法要點摘、伏樂理知識1.休止符2.切分音九、三大紀律八項注意樂理知識力度記號文化品讀「三大紀律八項注意」的由來十、春天在哪里基礎知識D調Ⅱ把位音位圖技法要點四指輪十一、賣報歌文化品讀聶耳與報童「小毛頭」第二單元 一、南泥灣技法要點長輪文化品讀陝北的江南——南泥灣二、大紅棗兒甜又香三、秧歌調技法要點上部樂理知識三連音四、工農一家人（片段）技法要點拂、掃五、紫竹調技法要點推六、道拉基技法要點打音、雙挑七、楊柳青基礎知識D

調Ⅲ把位音位圖八、知道不知道基礎知識1.G調I把位音位圖2.G調Ⅱ把位音位圖技法要點挑輪九、夕陽紅技法要點勾輪文化品讀夕陽未了情十、擁軍花鼓十一、月牙五更調技法要點下滑音十二、康定情歌技法要點雙音輪十三、八月桂花遍地開技法要點帶起十四、軍隊和老百姓文化品讀聽歌辨敵友十五、夫妻雙雙把家還文化品讀七仙女與董永第三單元 一、琵琶語二、藍花花文化品讀《藍花花》背后的故事三、娘子軍連歌技法要點夾掃、煞音樂理知識降記號四、小十面五、小河淌水樂理知識延長音六、九九艷陽天文化品讀兩個「柳堡」的故事七、拔根蘆柴花八、泉水叮咚晌九、洋娃娃與小熊跳舞技法要點彈挑輪十、斑鳩調樂理知識漸強、漸弱十一、沂蒙山小調文化品讀

蜚聲海內外的小調十二、掛紅燈技法要點下部文化品讀《掛紅燈》的四個傳說第四單元 一、靈動樂理知識升記號二、茉莉花技法要點斷音文化品讀第一首流向歐洲的中國民歌三、小城故事四、太陽出來喜洋洋五、北京的金山上基礎知識1.C調Ⅰ把位音位圖2.C調Ⅱ把位音位圖3.C調Ⅲ把位音位圖六、布谷技法要點滿輪、滑奏七、划小船基礎知識1.F調Ⅰ把位音位圖2.F調Ⅱ把位音位圖3.F調Ⅲ把位音位圖技法要點小掃、夾彈八、采茶舞曲文化品讀周總理改歌詞九、太湖美樂理知識散板文化品讀美哉，太湖十、紅星歌技法要點掃挑彈挑十一、蝸牛與黃鸝鳥文化品讀大逆轉，蝸牛成主角第五單元 一、魚兒戲水文化品讀魚兒快樂誰人知？二、金蛇狂舞技法要點三

分三、陽春白雪技法要點絞二弦文化品讀大眾也要「陽春白雪」四、歡樂的日子五、大浪淘沙六、飛花點翠文化品讀曲名之辨七、春江花月夜文化品讀詩曲同名，相得益彰八、趕花會技法要點大指泛音九、送我一枝玫瑰花技法要點搖指十、月兒高技法要點扣光盤目錄附錄壁畫琵琶圖四弦琵琶飛天壁畫飛天伎樂壁畫（中心柱正面龕楣）《報恩經變》樂舞壁畫（局部）直項大腔阮咸飛天壁畫葫蘆琴壁畫（北壁西側）天宮伎樂壁畫藥叉伎樂壁畫（局部）《觀無量壽經變》壁畫（南壁）花邊阮壁畫琵琶飛天壁畫（畫壁上方）《觀無量壽經變》樂舞壁畫琵琶飛天壁畫《藥師經變》樂舞圖壁畫民間名家藏用琵琶圖琵琶圖一琵琶圖二琵琶圖三琵琶圖四琵琶圖五琵琶圖六琵琶圖七琵琶圖八琵

琶圖九琵琶圖十琵琶圖十一琵琶圖十二琵琶圖十三琵琶圖十四琵琶圖十五琵琶圖十六武威弘化公主墓出圖阮咸圖直項小阮咸直項阮咸 《零基礎學琵琶》將「文化品讀」列入書中，是一個創新，至今還沒有哪本器樂教材有這方面的內容。器樂教學理應包括兩部分內容：一是演奏技巧的教學，二是掌握演奏技巧后如何演繹作品、表現其音樂內涵的教學。這兩個教學內容應該有機結合、相互滲透，同步進行。只有這樣，學生才能真正掌握運用演奏技巧，演繹音樂作品內涵的能力；因為任何一首音樂作品，光憑演奏技巧是無法演繹成功的。但在現有的器樂教材中，第二部分的內容往往是缺失的，或許，這正是造成器樂教學長期以來停留在技術教學層面而難以

進入藝術教學層面的原因。許多人學習器樂（包括孩子）由開始的興趣十足到后來的索然無味，最后半途而廢，是否與這缺失的內容有關呢？我們看到了在器樂教學中的這個問題，並且嘗試解決這個問題。