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這兩本書分別來自三民輔考 和新陸書局所出版 。

國立虎尾科技大學 休閒遊憩系碩士在職專班 林宗賢所指導 鄒春美的 玩出好薪情-國小教師出國旅遊與理財行為 -雲林縣國小教師為例 (2021),提出期貨選擇權教學關鍵因素是什麼,來自於出國旅遊、理財行為、旅遊動機、旅遊型態、旅遊經濟阻礙、理財目標、理財規劃、理財工具及其投資績效。

而第二篇論文東吳大學 企業管理學系 歐素華所指導 邵瀚萍的 複合商業模式創新:台灣區塊鏈企業之個案研究 (2021),提出因為有 虛擬貨幣、區塊鏈、複合商業模式、開放創新、冷錢包的重點而找出了 期貨選擇權教學的解答。

最後網站選擇權觀念介紹、 商品、交易範例說明、交易稅和保證金計算 ...則補充:期貨 夜盤?關於期貨的基本介紹教學、常見問答. ... 期貨及選擇權交易財務槓桿高,交易人請慎重考量自身財務能力,並特別留意控管個人部位及投資風險。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了期貨選擇權教學,大家也想知道這些:

[三民輔考] 證券金融證照三合一(證券商高級業務員+投信投顧業務員+期貨商業務員)(超值組合:書+DVD)(名師授課/重點彙整/試題收錄)

為了解決期貨選擇權教學的問題,作者三民補習班名師群 這樣論述:

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,隨時反覆學習,完整吸收、效率倍增!   本套〈證券金融證照三合一(證券商高級業務員+投信投顧業務員+期貨商業務員)〉函授課程適用於:投信投顧業務員、證券商高級業務員、期貨商業務員   上班hen忙,時間要用在刀口上,   一套搞定三大證照,錢景看好、薪情滿分!   期貨商業務員證照+證券商高級業務員證照+投信投顧業務員證照   今天帶走三民輔考金融證照函授課程,明天家中掛滿三證照!   【準備方法】   證券與期貨的證照考試都是選擇題,只要掌握法條的出題模式,熟練計算題公式與需要帶入的數字,就能確保考試及格、證照輕鬆入手!想要知道證券與期貨相關證照考試的出題模式與計算題公式嗎?那就來找

三民輔考吧,三民輔考有多年經驗與金融名師的授課,已經幫助許多考生成功考取金融證照!   證券法規條文不多,但因與公司法密切相關,必須額外制定規章,才能完整規範,因此實際涵蓋的範圍更廣,法規內容極其龐雜。由於證券法規與證券交易實務時有重複題組出現,故必須徹底熟記法規內容與基本要求,奠定基礎概念後,再藉由大量演練近年考古題,就能快速掌握該科重點。建議演練考古題時,應先從證券法規開始,才有事半功倍之效。   投資學著重於觀念的建立以及對計算公式的熟悉,可先演練近年試題,快速掌握常考章節,如現金股利成長模式、CAPM、風險控管、債券現值,以及效率市場、股票評價、投資組合管理等,將重點觀念與常考公式

條列整理以幫助記憶,再大量練習計算題,自然可熟能生巧。   財務分析的常考題型為財務比率計算、現金流量表、槓桿度分析與應用等,皆是會計學的基本概念題型,建議備考時加強複習會計學基本原理,勤於演練試題,才能獲取高分。   觀察歷屆考題可得知,投信投顧相關法規的重要章節為投信管理規則、投顧管理規則、基金管理辦法與全權委托,出題比例高達八成,建議考生可製作小本筆記,整理法規細部差異,以及常考的「數字」例如營業日、最長期限等,隨時記憶。職業道德與最新法令函釋的重要性較低,出題比例也不高,但仍須注意研讀,才能確實掌握每一個及格關鍵。   期貨交易理論與實務的計算題目不多,且著重在觀念整合部分,備考

時應同時翻閱期貨法規,將題目述及的法律內容引回法規本身,熟讀內容與重點關鍵,才能有一魚兩吃的效果。   建議沒有期貨相關經驗的考生,必須先徹底瞭解期貨交易與避險交易、選擇權交易等常考章節的基本概念,並時時關注期貨市場動態,考題出現時事題時才能從容應對。最後再藉著大量練習歷屆試題,加強記憶,訓練解題手感,就能拿到分數。      三民輔考精心錄製的三合一函授課程,考生可依照個人備考進度安排時間觀看學習,妥善利用備考時間,以最有效率的方式大幅提昇個人實力,輕鬆備考,穩穩合格!   【師資介紹】   金融市場常識與職業道德/陳信合   對各種金融產品皆有深度認識,協助考生在短時間內迅速理解複雜的

金融學問,同時掌握從業人員職業道德,輕鬆應考,一次合格!   證券法規與交易實務/易林   教學經驗豐富,授課時會以對照圖表講解證券法規條文用語內容與差別,協助考生快速建立證券法規完整架構,提昇答題能力!   投資學/余博   輔考經驗豐富,能夠精準掌握考試命題方向,以簡表整理投資學常考概念與重點公式,授課時會帶入日常生活實例,讓考生快速理解投資觀念,輕鬆記憶,分數自然到手。   財務分析/石世賢   行政院金管會證期局、財政部與會計師事務所執業多年,累積豐富的第一線實務經驗,更會將實務經驗融入授課內容,幫助考生快速理解,重要計算公式與計算細節更會多次提醒,務求加深考生印象,打造堅強應考

實力,考題迎刃而解。   投信投顧相關法規/易林   教學經驗豐富,協助考生快速建立證券法規完整架構,提昇答題能力!   期貨法規與理論/王必勝   王必勝老師曾在美國期貨交易所接受第一線實務訓練,84年即進入期貨界,至今已累積25年實務經驗,對期貨市場所有法規皆瞭若指掌。授課時會自製講義,將個人實務經驗帶入教學內容,整理成記憶口訣,又以生動活潑的講解方式引導考生思考,讓考生輕鬆、自然的理解期貨法規與理論內容,無須死背就能獲得深刻的學習效果與重點記憶。 期貨交易理論與實務/王必勝 三民輔考的期貨相關課程名師王必勝老師是資深期貨從業人員,早年曾在美國期貨交易所接受實務訓練,並在期貨公司、證

券公司與金控公司擔任中高階主管職,累積大量期貨交易實務經驗。會親自編整授課講義,以個人多年實務經驗輔助解說期貨交易理論,並在講課時列舉重要考古題,指明重點與容易犯錯的地方,高效率的教學方式,讓考生不用再死背也能擁有深刻的學習記憶。     【全套課程有什麼】   金融市場常識與職業道德   證券法規與交易實務   投資學   財務分析   期貨法規與理論   期貨交易理論與實務   投信投顧相關法規   【雲端函授課程內含】   1. DVD課程影音光碟25片(共計217堂課,每堂課約20分鐘,共計約66小時)。   2.課堂指定專業用書(附贈精選題庫)。   ※課本、講義書等書面教材及DV

D堂數皆依實際授課狀況提供,請依實際收到內容為主。   ※觀看期限:無觀看期限。   ※觀看方式:講師授課內容採DVD光碟錄製方式,可重複、無限次數觀看。   【注意事項】   1.本商品含教材檢核表:本課程書面教材內容,皆依面授課程實際授課狀況提供,本商品已包含「理財規劃人員函授課程」完整教材,詳盡教材清單明載於「教材檢核表」。為維護個人權益,收到函授課程商品後,請立即確認「教材檢核表」與當次收受商品是否相符。   到貨十日內,若發現有缺漏品項或商品本身有瑕疵等問題,請與「本公司」聯繫。   2.DVD課程售價內含100元押金,課程結束後,歸還DVD可領回押金。   3.為求順利觀看課程光

碟,限使用桌上型電腦(PC)/DVD播放器播放。   【播放設備規格需求】   1.硬體設備:   (1)電腦CPU處理器:Pentium 4處理器或更高規格。   (2)硬碟剩餘空間:4GB以上。   (3)DVD光碟機:CD-ROM或DVD播放器。   (4)螢幕解析度:1024*768。   (5)其他週邊需求:耳機或喇叭(為求最佳學習效果,建議使用耳機)。   2.軟體設備   (1)作業系統:Win7、Win8、VISTA、MAC(含)以上之正式版本。   (2)播放軟體:建議使用KMPlayer v3.以上播放。   3.若遇播放軟體顯示不支援格式時,建議安裝影音編/解碼器,

如:K-Lite Codec Pack,並定期更新軟體。   4.DVD光碟機請盡量避免讀取表面刮痕、盜版之光碟,以免增加光碟機雷射頭老化,導致DVD讀取失敗。   【版權聲明】   本公司販售之影音商品、線上課程及相關函授教材屬於授權著作財產權商品,請勿重製光碟及教材,亦不得販賣重製內容,違者須承擔相關法律責任及賠償損失。  

期貨選擇權教學進入發燒排行的影片

0:00●前言
之前介紹過跨式勒式,今天我們要來介紹履約價對於跨式勒式的影響

0:16●履約價對於買進跨式、勒式的影響

在上一個單元我們可以發現
跨式是同個履約價,勒式是不同履約價

需到的權利金:
買進跨式 大於 買進勒式

損益兩平點範圍:
買進跨式 小於 買進勒式

換句話說,買進跨式的成本高,但成功機率也相對較高
買進勒式的成本低,但成功機率也相對較低

所以當你需要做買進波動率策略時
你應該考量到你對於現在行情的發展,有多少把握

你如果認定波動的變化是會變成非常大的
那麼你應該選擇勒式
原因是波動如果變大,代表衝到價外履約價的機率也就越高
因此你選擇價外一點的位置,可以增加你的報酬率

反之,如果你只是認為有機會出現大漲大跌,但沒有太大把握
那就是選擇買進跨式,雖然成本高也代表你的報酬率不會太高
但比起買進勒式,至少買進跨式是可以獲利的
而買進勒式如果沒有遇到像樣的大漲大跌,是有可能會虧損的

4:31●履約價對於賣出跨式、勒式的影響

需到的保證金:
賣出跨式 大於 賣出勒式

損益兩平點範圍:
賣出跨式 小於 賣出勒式

上面介紹的是從買方的角度去思考
如果你有把握,那就做遠一點的履約價,也就是選擇勒式
如果沒把握,就做近一點,也就是同履約價的跨式

而我們也知道買方與賣方是相對的
所以當你想要做這種賣出波動率的策略
情況也就會反過來

白話來說
當你有把握,行情不會變大時,你應該賣的近一點
當然,最近的位置就是價平了
所以買權賣權都選擇價平,那就自然是賣出跨式了
如果你只是認為波動不會變大,但不太有把握
那就做賣出勒式,也就是去選擇比較價外的履約價
雖然賣出勒式的獲利比賣出跨式小
但成功機率會比賣出跨式來的高,安全性也比跨式高一些

8:14●履約價影響勝率

買方:價外勝率低,越價外越低(但成功的話報酬率高)
賣方:價外勝率高,越價外越高(但獲利低)

9:05●進階思考

1.賣出跨式真的很差嗎?感覺上他好像勝率低
而且雖然最大獲利比賣出勒式高
但實際上最大獲利只有單獨一個點,真的要吃到最大獲利有點不切實際
相較之下賣出勒式是一個平原,吃到最大獲利是有可能的

但兩相比較一下,其實在一定程度範圍內
賣出跨式也還是不會差到哪去
除此之外還是有個機會可以賺取比較高的報酬
用一些些代價去換一個機會,也未必不好

2.剩餘天數一樣,誰吃得比較快?
兩者相比較,會發現賣出跨式其實吃時間價值吃的比賣出勒式快
而且如果是做更價外的勒式,拿來做比較就會有更明顯的差異

所以還是有很多因素要去比較的
賣出跨式未必差於賣出勒式

但我分享一下我自己的意見
我是比較推薦賣出勒式
原因在於我會自己去抓支撐壓力
那我如果賣在支撐壓力,自然就是做出賣出勒式了
賣在支撐壓力有什麼好處?比較不會被穿價
除此之外,對於各位剛接觸選擇權的新手來說
選擇勝率高一點的,安全性高一點的方法
比較能活在這個市場上久一點...

買進跨式與買進勒式
我比較推薦買進勒式,原因要去思考為何我們要做買方
因為波動變大!對吧!
既然波動變大代表有機會走出一波行情
那就要盡可能地讓獲利最大化
做勒式的獲利會比做跨式高,但也不要太跨張選到太價外
通常價外兩檔就差不多了

19:04●總結

做買方有把握就盡量做價外一點
做賣方有把握就做價平
(思考功課:為何不提價內?成本效益?)

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玩出好薪情-國小教師出國旅遊與理財行為 -雲林縣國小教師為例

為了解決期貨選擇權教學的問題,作者鄒春美 這樣論述:

從事教職的老師是觀光旅遊業界的重要客群,而國小教師是教師中人數最多的一群。出國旅遊是國小教師面臨其職場壓力下尋求宣洩的重要管道之一,旅遊活動可讓人得到生理及心理上的舒緩與調適。然而國小教師在諸多不利的政策和社會變遷的威脅下,即使是每月實質收入7萬元的老師,要應付日常生活基本開銷和休閒旅遊支出,顯然經濟壓力加重。國小教師需要有正確的理財態度與投資行為,善用理財工具累積財富,創造更高的理財績效,增加可支配所得,以維持自己與家庭的生活水平並滿足生活上物質和精神需求。本研究旨在探討不同背景的國小教師之出國旅遊和理財行為是否有差異,並進一步了解國小教師出國旅遊和理財的關係。 本研究的母體

為雲林縣國小編制內之正式教師與長期代理教師,以110學年度任教於雲林縣之公立國民小學編制內現職教師為研究對象,以分層便利抽樣方式對雲林縣20個鄉鎮的450位教師進行電子問卷調查,總共發出問卷450份,回收400份,有效問卷計400份。以編制內正式教師居多,以「女性」佔大多數比例,年齡則以「41-50歲」居多,且大多「已婚」,子女狀況以「2個小孩」最多,教育程度以「碩士」佔比高,任教年資以「19-25年」居多,個人每月實領薪資則以「60001~80,000元」比例最高。 研究結果發現雲林縣國小教師出國旅遊最主要的動機是「放鬆需求」;出國旅遊經濟阻礙平均數最高是「我會評估經濟狀況,決定出國旅

遊地點」;在COVID-19疫情爆發前三年內未曾出國旅遊的樣本數是139,最主要的原因是「想去,但沒有時間」,其次為「想去,但無法負擔費用」及「沒有興趣」。曾出國旅遊的樣本數是261,其出國旅遊頻率則以「3年1次」居多;出國旅遊地點以「東北亞」比例最高,其次為「東南亞」;個人單次最高旅費以「30001-60000元」偏多;最多旅遊天數以「6-10天」為主。較常採用的出國旅遊方式,以「跟團旅遊」比例最高。 最受雲林縣國小教師青睞的投資理財工具依序為儲蓄險、台幣定存、股票、基金、外幣定存、房地產、黃金、債券、其他、期貨選擇權,而各類投資工具之投資績效(年報酬率)皆以1~5%所占比例最高。理財

首要目標是「為退休後做準備,養老備用」;理財規劃積極度高,平均數最高是「我認為理財越早越好,理財績效會更顯著」。 不同人口背景變項之雲林縣國小教師在出國旅遊的差異性分析結果:「出國旅遊動機」,在不同「年齡」和「任教年資」具有顯著差異;「出國旅遊型態」,在不同「身分別」、「性別」、「教育程度」、「任教年資」和「子女狀況」具有顯著差異;「旅遊經濟阻礙」,在不同「身分別」、「年齡」、「教育程度」、「任教年資」以及「個人每月實領薪資」具有顯著差異。不同人口背景變項之雲林縣國小教師在理財行為的差異性分析結果:「理財目標」,皆無顯著差異;「理財規劃」,在不同「性別」、「年齡」、「任教年資」以及「子女

狀況」具有顯著差異;「理財工具及其投資績效」,在不同「教育程度」、「任教年資」、「婚姻狀況」以及「個人每月實領薪資」具有顯著差異。 出國旅遊和理財行為之相關分析結果:出國旅遊與理財行為部分構面具顯著相關,相關程度為正向低度到正向中度相關。旅遊動機與理財目標顯著正向相關,旅遊動機與理財規劃顯著正向相關,旅遊動機與理財工具及投資績效顯著正向相關;旅遊型態與整體理財目標無顯著相關,旅遊型態與理財規劃無顯著相關,旅遊型態與理財工具及投資績效顯著正向相關;旅遊經濟阻礙與理財目標顯著正向相關,旅遊經濟阻礙與理財規劃顯著正向相關,旅遊經濟阻礙與理財工具及投資績效無顯著相關。 理財工具及其投資績效

與旅遊型態之迴歸分析結果:「理財工具及其投資績效」對旅遊型態各變數,包括「旅遊頻率」、「旅遊地點」、「旅遊支出」、「旅遊天數」以及「旅遊方式」皆具有影響。上述研究結果,提供國民小學、相關產業建議及未來研究者之參考。

期貨與選擇權:金融創新個案(2版)

為了解決期貨選擇權教學的問題,作者陳威光 這樣論述:

  一、淺顯易讀   作者積 30 年的教學經驗,以口語方式撰寫本書,避免繁複的數學,使初學 者能很快地進入期貨與選擇權領域,並吸收其精華。同時,本書儘量舉本土選擇 權、期貨及結構型商品為例,使讀者能透過實際商品而更加了解課程內容。   二、內容豐富   本書內容豐富,包括大部分期貨與選擇的相關子題,包括,衍生性商品介 紹、選擇權的價格、買權賣權等價關係、B-S 定價公式、波動度指數 VIX、選擇權 交易策略、股價指數選擇權及外匯選擇權、期貨定價、期貨交易策略、價指數期 貨、外匯期貨、利率期貨、台灣期貨市場等。另外還包括遠期契約、交換契約、 蒙地卡羅模擬及二項式定價法等   三、金融創

新個案   本書第 19 章選取 10 個常見的金融創新商品,並探討產品推出的背景、對發行者及投資者的好處及風險、產品損益報酬圖形、商品拆解及評價等,使學生能從產品了解理論的應用。產品包括 TRF、雙元外幣投資組合、保本型共同基金、槓桿型與反向型 ETF、牛熊證及展延型牛熊證、可轉換公司債、富邦 VIX ETF、安聯掩護性買權策略收益成長基金、指數投資證券 ETN 及股票連結債券 ELN。   四、測驗題   本書在每一章的習作加附測驗題,以幫助初學者釐清觀念,也可作為任課老師考題之用。   五、評價軟體   本書附「選擇權評價及交易策略軟體」,藉著此軟體讀者可以很快地求出認購權證、股票選

擇權、指數選擇權、外匯選擇權、期貨選擇權之價格,以及隱含波幅、delta、gamma、vega、theta、rho 等避險參數。另外也可以利用二項式評價法及蒙地卡羅模擬法求出選擇權價格。   六、交易策略繪圖   本書所附的軟體,包括各種選擇權交易策略的損益繪圖,讀者可以藉由此功能,熟悉選擇權的各種交易策略及其損益圖形。  

複合商業模式創新:台灣區塊鏈企業之個案研究

為了解決期貨選擇權教學的問題,作者邵瀚萍 這樣論述:

虛擬貨幣與區塊鏈的技術自2008年由中本聰的比特幣(Bitcoin)白皮書發表後,經歷十多年的時間,區塊鏈技術近幾年受到矚目,虛擬貨幣也迅速發展。在台灣,區塊鏈產業直到2020年前後才得以獲得關注,而在此之前,已有業者秉持著信念,不斷地為台灣區塊鏈產業耕耘,得以在國際上發光發熱。本研究探討區塊鏈新創企業,台灣首家虛擬貨幣冷錢包製造商庫幣科技如何發展複合商業模式,從商業模式角度切入,一探企業在價值創造、傳遞、擷取的過程。研究結果發現,庫幣科技在發展歷程中,由技術創新與商業模式之開放創新過程,發展出複合商業模式。初期以技術創新為主,商模創新為輔;之後則以商模創新為主,技術創新為輔。本文對複合式商

業模式創新之主要貢獻乃在提出階段性複合設計之道,並強調複合創新的基礎乃是核心資源價值之深化與演化。