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茶水間的數學：學校這樣教數學就好了，光靠死背沒有用，每個公式、定理，都是一則思考的故事(暢銷30年重版新書)(三版)

為了解決柴編cos的問題，作者笹部貞市郎 這樣論述：

　　多所優質高中選定為數學科推薦讀物 : 建國中學、蘭陽女中、苑裡高中、 　　臺南黎明中學、桃園永平工商，雲林大成商工、嘉義輔仁中學…… 　　榮登金石堂、誠品等書店暢銷排行榜、蟬聯博客來科普漫遊暢銷排行榜第１名 　　暢銷日本30年！更新版依舊闖入日本各排行榜，雄踞兩年！ 　　◎投資房地產一定要懂幾何，分財產一定要懂分數，做生意一定要熟用乘法？ 　　◎中國數學的發展，是因為秦始皇蓋長城？ 　　◎在黑暗時代的歐洲，學數學竟然會被取締？ 　　◎零、十進位、十二進位、六十進位的發明，為什麼是不同生活方式造成的？ 　　每個數學公式、定理，背後都是一個人茅塞頓開、變聰明的過程，

　　問題是學校沒教這些有趣的東西，甚至扼殺了你的數學細胞。 　　作者笹部貞市郎雖然只有小學畢業， 　　但這位只有小學學歷的日本數學大師（他的所有著作都編入日本中學及大學課本）， 　　要帶你讀遍從古埃及、巴比倫等古文明，到希臘、印度、日本的數學軼事典故， 　　搭配30題動腦練習題，不需要艱澀的數學常識，讀起來一樣輕鬆有趣， 　　如果你也曾經害怕數學、討厭數學，這本書一定可以讓你對數學改觀。 　 　　◎古文明時期的數學怎麼開始？因為需要而萌芽 　　‧阿拉伯數字為什麼與阿拉伯有關？希臘數學為什麼先傳到阿拉伯，而不是羅馬？ 　　阿拉伯數字其實起源印度，但因為阿拉伯人四處通商，才開始傳至歐洲各國。 　

　本來希臘數學應該傳至羅馬，但羅馬人不關心學問，才傳到阿拉伯發揚光大。 　　‧尼羅河不氾濫，埃及就沒有幾何學？ 　　每次尼羅河氾濫都會破壞耕地界線，因此經常要重新測量土地，幾何學也隨著發達。 　　隨著埃及文明蓬勃的流傳至希臘，希臘學者也爭先學習幾何，由歐幾里德集大成。 　　．要解印度的數學題，得先看懂題目的故事 　　印度的數學題都是用詩歌或敘情文的體裁來寫，題目含糊不清。 　　有的甚至只有解答沒題目，使得後世研究印度數學時困難重重。 　 　　．討厭數學嗎？東羅馬帝國的皇帝也是！ 　　東羅馬帝國的查世丁尼大帝公布的法典裡，有一項是：「取締騙子及數學家。」 　　盛極一時的數學因此停滯不前，數學

家也被當成占卜師或騙子，受到極大的迫害。 　　◎想學日本的和算要有門路，因為一般人學不到！ 　　‧日本的數學源自中國，中國發展數學是為了蓋長城？ 　　古代中國發展數學，其實是為了蓋長城時要管理奴隸、計算租稅徵收。 　　日本戰國時代動亂，數學發展中斷，豐臣秀吉時才又傳入日本。 　　‧和算的兩個習慣——喜歡留下題目讓人挑戰、告訴別人我解題很強。 　　當時流行「遺題繼承」風潮，就是留下問題卻不公布解答，要後世的學者解題。 　　另一個是「算額」，數學家將解出的問題寫在酬神木板，放在寺廟或神社供人觀看。 　　「不是不想學數學，只是數學真的很無聊！」 　　要是這麼想就錯了！本書從古文明數學史開始，帶

你認識數學， 　　你會發現，聊數學就像聊天一樣，輕鬆愉快！ 　　 案例一 分遺產─懂數學不吃虧 　　 一個農夫養有17頭羊，他過世前交代遺言給三個兒子，大兒子分1/2，二兒子分1/3，小兒子分1/9，說完後就斷氣了。你知道該怎麼分配嗎？ 　　 　　案例二 絕地求生─懂數學還能保命 　　15名基督教徒和15名土耳其人同乘一艘船航海，遇到暴風就要沉船時， 　　船長宣布為了減輕重量，要將一半的人丟入海裡，以保住剩下的15人。 　　所以30人圍成一圈，從第1人算起，每算至第9個人就要丟入海裡，這麼一來，15人陸續被丟入海裡之後，剩下的15人居然都是基督教徒。如果是你，如何判斷該站在哪個位置才能保命？

名人推薦 　　洪萬生／前國立臺灣師範大學數學系教授 　　林福來／國立臺灣師範大學數學系講座教授 　　王嘉慶／北一女中數學老師，國際數學奧林匹亞競賽金牌獎得主  

柴編cos進入發燒排行的影片

莫札特喜歌劇《女人皆如此》(Cos? fan tutte, KV588) 黛絲碧娜（Despina）角色分析探討/洪琪雯畢業音樂會

為了解決柴編cos的問題，作者洪琪雯 這樣論述：

本文主要討論莫札特歌劇《女人皆如此》中角色「黛絲碧娜」的性格和歌劇中兩首獨唱詠唱調的詮釋。　　內容包含作曲者和歌劇《女人皆如此》的介紹、「黛絲碧娜」角色的分析、詠唱調〈你希望軍人和男人能忠心耿耿嗎? 〉（In uomini, in soldati, sperare fedelt?觤）和〈一個15歲的女子〉（Una donna a quindici anni）個別歌詞樂曲的分析和連結，以及演唱的詮釋和建議。莫札特1756~1777 你希望軍人和男人能忠心耿耿嗎？ 一個十五歲的女子 選自 歌劇 女人皆如此切思蒂1623~1669 請你留情貝里尼1801~1835 銀色的月光 請隨

性的去吧！吾愛！舒曼1810~1856 獻詞 士兵的新娘沃爾夫1890-1903 遁世拉威爾1875-1937 五首希臘民歌 1.新娘之歌 2.那兒，教堂邊 3.什麼英勇可以跟我相比？ 4乳香樹採集女之歌 5.大家歡樂吧錢南章 曲 洛夫 詞 雨中獨行雲南民歌 姑娘生來愛唱歌黃自 曲 龍七 詞 玫瑰三願威爾第1813-1901 飲酒歌 選自 歌劇 茶花女史丹佛1852-1924 連日雨 選自 小丑之歌帕里1848-1918 我的心如同歌唱之鳥愛爾加1857-1934 珊瑚之鄉 選自 海景圖雷哈爾1870~1948 雙唇不語 選自 歌劇

風流寡婦普契尼1858-1924 喔！我可愛的姑娘 當我走在街道上 選自 歌劇 波西米亞人

學校這樣教數學就好了！(上)：最有趣的故事，啟發你用數字思考的能力

為了解決柴編cos的問題，作者笹部貞市郎 這樣論述：

商業周刊報導：數學力是隱藏的核心競爭力 北一女中數學教師：數學決定成敗 　　日本暢銷40年的數學經典讀物， 　　解決你的數學基礎疑問，啟發幾百萬人的聰明才智。 　　學校教的數學是怎麼出現的？其實，每個數學公式、定理，背後都是一個人茅塞頓開、變聰明的過程，而數學更是因應當時人們的需要而產生，但是學校沒教這些有趣的東西，所以大多數人覺得數學很難懂。 　　只有小學學歷的日本數學大師（他的所有著作都編入日本中學及大學課本），告訴你： 　　．把數學和思考融為一體，就會變聰明，不信你看印度人。 　　．投資房地產一定要懂幾何，分財產一定要懂分數，做生意一定要熟用乘法。 　　．為什麼誰

的數學厲害、誰的國力就比人強？ 　　．分數、對數、代數、π……哪些數學你一輩子都用的到，一定要會。 　　．零、十進位、十二進位、六十進位的發明，為什麼是不同生活方式造成的？ 　　．不靠西方人教，中國人和日本人的數學有多行？ 　　學校沒教你的：產生數學的有趣故事、各國的數學發明、自古流傳的數學益智遊戲……這本書全部教給你。本書涵蓋你一生必備的數學知識，熟用這些數學觀念，將來一定過好日子！ 　　◎試試這題測驗，就能了解懂數學絕對不吃虧： 　　一個農夫養有17頭羊，他過世前交代遺言給三個兒子， 　　大兒子分1/2，二兒子分1/3，小兒子分1/9，說完後就斷氣了。 　　你知道該怎麼

分配嗎？ 　　小提示：不吃虧的祕訣在於，你得想辦法先借到一頭羊（詳細說明請見本書第68頁）。 　　《學校這樣教數學就好了！（上）》，讓你明白，數學真有趣； 　　《學校這樣教數學就好了！（下）》，讓你知道，數學很有用！ 作者簡介 笹部貞市郎 　　1887年出生於日本岡山縣手莊村（現在的高梁市），因為家庭經濟因素無法繼續升學，因此只受過八年的「尋常高等小學」正規教育。後來努力自學不綴，陸續取得小學教師、中學教師的資格，終生以數學教育為職志。 　　除了獨自編撰《問題解析法辭典》等各類數學辭典之外，於二次大戰前，還在東京創立了「武藏學院」補習班，二次大戰結束後在故鄉岡山縣創立了「手

莊學院」，又在東京設立了「聖文社」出版社。東京的武藏學院在日本戰敗後也隨之解散，而手莊學院因受到岡山縣的支援持續經營，成為現在的岡山縣立川上農業高等學校。 　　主要著作包括：《代數基礎500題》、《幾何基礎500題》、《代數學要義》、《幾何學辭典》、《代數學辭典》、《微積分學辭典》、《三角法辭典》、《解析幾何學辭典》、《定理公式證明辭典》等作，不勝枚舉。 譯者簡介 文子 　　政治大學日文系畢，日本御茶之水女子大學碩士。自日回國後於國內日語教育界發展，並兼職電視台翻譯，現任各大學兼任講師。

利用奈米銅觸媒去除二硫化碳及汽柴油含硫污染物之研究

為了解決柴編cos的問題，作者吳國傑 這樣論述：

隨著工業與經濟的發展，不斷提昇國人的生活品質與環保意識，民眾對於空氣品質與廢氣排放的認知與重視，尤其是惡臭物質之逸散，更日趨嚴格。另外，汽柴油中含硫量過多會增加粒狀物及SOx排放量，造成引擎排氣系統之腐蝕及加速觸媒轉化器之毒化，故對汽柴油中含硫量之降低，亦是不容忽視之問題。本研究係利用銅觸媒(10% Cu/γ-Al2O3)對於工業上常用且易造成惡臭之二硫化碳(carbon disulfide, CS2)進行吸附處理之研究，另外對於低硫汽柴油(濃度低於50 ppmw)分別以10% Cu/γ-Al2O3銅觸媒及10% Cu/Y-Zeolite進行含硫汙染物之吸附處理研究，分別以固相微量萃取(so

lid-phase microextraction, SPME) /氣相層析質譜儀、能量分散式X光螢光分析儀進行檢測分析，並以X-ray粉末繞射儀、場發射掃描電子顯微鏡、化學分析電子光譜儀、比表面積分析儀、程溫還原分析儀、X光吸收近邊緣結構分析及延伸X光吸收精細結構分析等進行銅觸媒表面分析之探討研究。本研究所使用SPME檢測技術於carbon disulfide的方法偵測極限為1.9 ppbv，銅觸媒於空氣狀態下係以氧化銅狀態存在，在溫度523 K下，CS2吸附量約為15 mg/g，吸附後的銅觸媒經EXAFS分析顯示，不同吸附溫度(523及393 K)下第一層結構的Cu-S鍵距差異不大，分別為

1.98及1.96 Å，配位數分別為3.51及2.26。另外， Cu/γ-Al2O3於低硫汽、柴油之除硫效率為0.36及0.23 mg/g、Cu/Y-Zeolite銅觸媒為0.23及0.19 mg/g。在溫度393 K下，CuO/γ-Al2O3吸附CS2前後之XANES分析結果顯示，吸附前後具有相近之吸收邊緣位置，均於8982 eV時開始躍升，可以確認吸附過程中CuO/γ-Al2O3氧化價數並未改變。