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致不在場的他們與遲到的我

為了解決校園 輕小說 PTT的問題，作者李璐 這樣論述：

　　這是一封　永遠也寄不出去的信 　　圍繞著　孤單的謎題、寂寞的遊戲…… 　　新銳作家李璐 向早夭小說家們致敬之作 　　 　　人是什麼？人是為了什麼而活著？一個高中女生自殺之後，又有一名同班的高中女生失蹤了……，校園裡的同學和老師對這些問題依然沒有答案。   　　故事裡的主角米奇，不想只是坐在教室裡，等著有人告訴她又一則同學的死訊。她找上網管小組組長──綽號蜥蜴的資優生，請她幫忙解密失蹤的江琳在學校BBS和所有個版的足跡，分析後赫然發現，江琳之前的文章，出現最高的關鍵字結果是「死」、「自死」、「哲生」、「妙」、「國峻」和「鱷魚」，而袁哲生、黃國峻、和寫了《鱷魚手記》的

邱妙津，三位恰好都是選擇在英年自死、被稱為「內向世代」代表的小說家。轄區內熱心的警察介紹了對台灣文壇瞭若指掌的一位小說家羅老師，協助解讀江琳發表在BBS上的所有文章及文學線索，並以這幾位早逝小說家有密切關係的地理位置為經緯，羅老師開車載著焦急的女孩們，逐步追尋江琳可能的去處，一部在高中校園以及上世紀台灣文壇間穿梭的青春公路電影，就此展開。   　　以同人誌、小說、劇本等多面向創作活躍文壇的青年作家李璐，如此巧妙地以擬造、仿作風格作為回應方式，致敬三位「內向世代」小說家，他們的死為當時的文壇投下了一顆震撼彈。她自認作為一位遲到的寫作者，既好奇這些人的內心世界，同時不無遺憾和感慨，李璐有一

些話想對他們說，而有一些他們沒有寫完的，也想代替他們完成。   　　「遲到的我不想假設一個他們仍在的平行時空，而是在他們不在場之後，我如何去展演他們、重現他們，重新向讀者們展示他們的價值，為何他們的不在場令人惋惜，為何我的⽣命的一部分被他們的死緊緊牽繫著。」李璐表示，   　　如同寫一封不寄出的信，李璐用這部「以假亂真」的小說作為他們在這世界上的回音，設法回答他們的疑惑和發問——那些孤單的謎題、寂寞的遊戲。我們從小說中聽到了那渺遠的回音，年輕小說家也將訊息從她筆下再次發送出去，如同對外太空發射關於「人類」和「地球」的訊息，不知道誰會收到，透過青春生命特別澄澈的雙眼和心靈，簡單卻發

人深省地表達了對於「人是什麼」、「人生是值得活的嗎」之思索。   名人推薦 　　蕭詒徽、邱常婷  專文賞析 　　徐珮芬（詩　人） 　　陳  雪（小說家） 　　張嘉真（小說家） 　　黃崇凱（小說家） 　　楊双子（小說家）　一致肯定推薦

校園 輕小說 PTT進入發燒排行的影片

二次元文化中的動漫詞彙研究──以臺灣網路傳媒為中心

為了解決校園 輕小說 PTT的問題，作者董驊 這樣論述：

二次元一詞源自於日語，「次元」和「維度」的概念有些許相同，指人們周身所構成的空間，一次元由線段構成，二次元由平面構成，而三次元則構成了空間。由動畫、漫畫及遊戲作品以平面的媒體所表現的虛擬角色，其構成具有二維空間的本質，而常被稱為「二次元」，而「三次元」則被指稱為人們所生活的現實空間。而我們直接借用這兩個詞，作為區別動漫世界與現實生活的對應詞，而由這些載體所構成的文化圈統稱為「二次元文化」。二次元文化的涵蓋範圍相當的廣闊，以動畫、漫畫、輕小說及遊戲等為出發點，除了可以解析文本結構、情節安排、人物個性、創作動機及作者所採用的手法之外，可延伸出同人誌、迷群體、商品化及不同載體之間的相互改編等不同面

向的議題。 台灣人對於日本事物的接受度相當高，「哈日族」一詞的產生正反映著這種現象，舉凡生活日用、飲食習慣及娛樂產品等深深的影響著我們的生活，而動漫也是其中的一環，無論是電視台所播放的動畫、書店會出現的輕小說或是新聞報導中的動漫相關展覽以及地方政府設立的動漫專區，都顯示了台灣對於日系動漫有著相當的親和性，然而動漫並不只有作為娛樂或產業上的意義，而是屬於整個二次元文化的一環。 本文以搜尋引擎作為主要工具，以實體書籍和網路百科詞條作為詞彙的來源，在單音詞、雙音詞及多音詞三個部分共選了9個與動漫相關的詞作為討論中心，並以四大報電子版新聞標題及Facebook作為語料擷取的

對象，對這些詞彙的語用特質及文化進行探討，首先追溯這些詞彙產生的源流、文化背景及詞義內涵，並分析詞彙的結構，最後探究在傳媒發達及資訊流播迅速的社會環境中，這些詞彙為何會被使用。 本論文透過分析9個與動漫相關的詞彙的構詞方式及語用現象，並且探討這四大報電子版新聞標題及Facebook中的語用現象及文化心理，總結出台灣的漢語使用者中，對於這些詞彙的使用會因意義及文化底蘊上的差異而有所揀選，另外這些詞彙與前輩研究者對台灣日語詞彙發展研究中，所總結出的加綴、衍生、轉類及轉義有相同之處。 語言與文化是相互發展的，而文化會帶來語言的接觸，動漫是一種外來文化，與二次元文化接觸同時

產生漢語與日語之間的接觸，帶來了許多不同於以往的新概念，本文以台灣網路傳媒為中心，分析較常被使用動漫詞彙，以期許能夠提供動漫與語言學相關研究的方向。

異夢學園的萌戀卷《開學卷》

為了解決校園 輕小說 PTT的問題，作者蝶舞 這樣論述：

　　這是蝶舞最萌的日系校園體驗──《異夢學園》開學了！ 　　當世界上在毀滅我們存在時，只有我們能決定自己的生存意義。 　　不浪費每一秒，創造屬於自己的傳說吧！──by學園長路西法撒旦 　　本書為《伏妖師》姐妹系列作，妖魔鬼魅要大顯神威啦！ 　　 　　伍言希，一直做為人類活著的女高中生，生日的那天起突然長出了貓耳朵跟尾巴。 　　這才知道同為妖怪的母親是《異夢學園》畢業的學生，為了藏起自己的身分，她決定踏上求學之路。 　　學園長《路西法撒旦》，指導教師《光源氏》，這些都不足以表達她心中的震撼。 　　最叫她崩潰的事實是，自己竟然是世界上為數極少的「寵妖」。 　　開學不久，她認識了一位來自遙遠國度

的惡魔王子還有一位非常傑出的神會長，除此之外她的室友竟然是寵妖又是惡魔，一段段神奇的校園故事就此展開。　　 　　 　　生日當天突然長出貓耳跟尾巴，是怎麼回事？ 　　 　　伍言希突然變成了貓，隔天突然收到了一封詭異的入學證明，學園長竟然還是撒旦！ 　　異夢學園的科系分別有妖靈系、惡靈系、鬼靈系、神靈系，什麼妖魅魍魎全到齊了！ 　　這麼離奇的校園故事正如火如荼的展開了！ 　　

論台灣輕小說的發展與特色─以護玄、御我、水泉作品為例

為了解決校園 輕小說 PTT的問題，作者林芳慈 這樣論述：

近年，輕小說在台灣發展日益蓬勃，華文原創市場也出現一些受歡迎的華文原創出版，尤其以護玄、御我、水泉三位女性向作家的作品最具代表性。本研究即以此三位作家的作品為研究文本，來探究輕小說文類的寫作特色、市場現狀、行銷手法及背後衍生的女性向同人文化圈。研究發現，華文輕小說承襲日系作品發展，其生動淺白的敘述手法、深具共鳴的角色塑造、貼近生活的情節安排以及充滿想像的世界觀塑造，在青少年族群中迅速引發熱潮，注意到此現象的出版社順勢將輕小說包裝成一種商品，以商業手段的操作來吸引廣大的年輕族群。輕小說作為動漫文化中的一項交流媒介，自然也與衍生的二次創作文化密切相關，而女性向華文輕小說作品更是透過原創與二次創作

的交流，成為臺灣動漫文化圈中以女性為主體的青少年次文化現象。 本研究藉由探討輕小說於青少年族群所帶來的影響及其價值，期望成為今後研究華文原創輕小說的基礎論述。