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國立臺南大學 行政管理學系碩士班 曾憲立所指導 陳郁涵的 探討智慧停車管理之應用-以臺南好停 APP 為例 （2021），提出桃園路邊停車收費查詢關鍵因素是什麼，來自於智慧城市、智慧停車管理、科技接受模式、資訊系統成功模式。

而第二篇論文大葉大學 管理學院博士班 邱紹一所指導 陳東燕的 大專教師知覺付出/回饋失衡、心理需求、角色壓力與組織承諾關係之研究 （2021），提出因為有 大專教師、知覺付出/回饋失衡、心理需求、角色壓力、組織承諾的重點而找出了 桃園路邊停車收費查詢的解答。

最後網站桃園市停車費則補充：三、路邊停車格規劃設置與管理. 四、違規停車裁罰及停車場作業基金管理. 聯絡電話: 03-3322101#6866~6867. 業務主題網: 桃園 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了桃園路邊停車收費查詢，大家也想知道這些：

探討智慧停車管理之應用-以臺南好停 APP 為例

為了解決桃園路邊停車收費查詢的問題，作者陳郁涵 這樣論述：

近年來，政府不斷建設大眾公共運輸，但自小客車持有數卻不減反升，致使臺灣路邊停車格供需嚴重失衡，迎接而來之交通壅塞、空氣污染等問題更是迫在眉睫。然而，伴隨著資訊科技蓬勃發展，各國政府積極推動停車格智慧化，除將現有路邊停車格結合智慧停車系統，亦鼓勵民眾下載相關停車APP，期望透過APP資訊揭露取得停車格資訊，以降低尋找車格所延伸之亂象。另也鼓勵民眾使用電子支付繳費，以落實無紙化環保政策。由於過去與智慧停車相關之研究大多著重於技術面，從使用者角度探討智慧停車資訊系統之使用行為較為缺乏，故本研究以科技接受模式及資訊系統成功模式作為研究架構，分析影響使用者使用臺南好停APP之因素。本研究採用線上問卷進

行調查，並將問卷設計成兩種版本，一為有使用經驗者填寫，另一版則為無使用經驗者填寫，其研究對象為持有汽車或機車駕照之臺南市民。最後，將回收之有效問卷後以SPSS統計軟體進行分析，並根據分析結果提出具價值之觀點與建議。

大專教師知覺付出/回饋失衡、心理需求、角色壓力與組織承諾關係之研究

為了解決桃園路邊停車收費查詢的問題，作者陳東燕 這樣論述：

本研究主要驗證大專教師知覺付出/回饋失衡、心理需求、角色壓力與組織承諾之相關性，以及評估心理需求及角色壓力在知覺付出/回饋失衡與組織承諾其關聯中之中介效果。本研究透過立意抽樣取樣，選取台灣公私立大專院校專任教師共641名教師。研究工具包括「知覺付出/回饋失衡量表」、「心理需求量表」、「角色壓力量表」及「組織承諾量表」等四份量表，並以描述性統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析及結構方程模型分析所得數據，以探討大專教師知覺付出/回饋失衡、心理需求、角色壓力與組織承諾之間的關係。本研究之具體研究結果包括：大專教師知覺付出/回饋失衡與心理需求、角色壓力及組織承諾具有顯著相關；大專教師心理需求與角色

壓力之間則呈現低度相關；大專教師心理需求、角色壓力與組織承諾具有顯著相關；心理需求在知覺付出、知覺回饋與組織承諾之間具有中介效果；角色壓力在知覺付出、知覺回饋與組織承諾之間具有中介效果。最後本研究依據上述結果對大專教師、學校組織及後續研究提出相關建議，以供參考。

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