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小醫師復仇者聯盟4：消化道疾病，跨越內心 的高牆吧!

為了解決桿注音的問題，作者고희정 這樣論述：

　　究竟是什麼樣的疾病連小醫師都難以抵擋呢？ 　　跟著小醫師一起尋找如何維持消化道健康！ 　　急診室內再度出現危機！ 　　小醫師自己和家人的身體居然被消化道疾病入侵了， 　　這些疾病和生活壓力、個人作息與情緒都密不可分， 　　但打敗疾病的關鍵，卻是先跨越內心的高牆？ 　　這一次，他們能成功化解危機，安然度過嗎？ 　　本系列以醫學故事為主，主角是一群年幼又聰明的「小醫師」。小醫師們雖然年紀小，但他們運用專業的醫學知識以及對醫學的熱情，認真救治每位被送到急診室的病人。故事中透過「漫畫式知識站」，穿插說明醫學知識，將生澀難懂的醫學知識，變得簡單好吸收。 　　肚子痛的原因百百

種，肚子痛的時候可不是隨便吃吃腸胃藥就可以的喔！「小醫師復仇者聯盟」系列第四集將針對消化疾病，帶孩子們認識消化不良、盲腸炎等常見的消化疾病。書中的漫畫式知識站針對消化器官做了全面且基礎的補充說明，孩子們可以跟著書本的節奏，一步步認識消化器官。 　　至於讀者們也很關心的小醫師們的情感關係，究竟姜勳、張荷朵、李路易與具海昭在第四集又發生了什麼轉折呢？ 本書特色 　　1. 急診室醫師們的熱血救援日記 　　本書描述四位小醫師的急診室生活，將急診室醫師們的日常搬到書本之中，孩子們除了能夠閱讀到精采熱血的青春故事，也能夠透過故事更加了解醫師的職業。 　　2. 故事穿插「漫畫式知識站」，為孩子補充基

礎知識 　　「漫畫式知識站」針對書中提到的各種生澀難懂的醫學關鍵字進行解說，透過圖片搭配文字的說明方式，幫助孩子們輕鬆學習。 　　3. 各冊針對不同疾病，延伸出多樣的醫學內容 　　第四冊介紹各個消化器官的功能，並且描述吞入異物的孩子和罹患盲腸炎的孩子送醫救治的治療過程。 獲獎紀錄 　　★少年韓國年度優良童書 各界推薦 　　醫學專家 　　凌濼傑／本書總審訂者、臺北榮民總醫院 內科部住院醫師 　　呂紹睿／大林慈濟醫院「國際膝關節健康促進中心」主任 　　陳宥達／臺北醫學大學附設醫院主治醫師、台灣展臂閱讀協會創辦人 　　陳惠玲／飛資得醫學資訊股份有限公司總經理 　　教育推薦人 　　方恩真／

繪本作家、長庚大學臨床醫學研究所博士班中醫組進修 　　許志瑋／台中市爽文國中校長 　　劉淑雯／南加州師範學院課程總監、臺北市立大學課程與教學所兼任助理教授 　　陳俊堯／慈濟大學生命科學系助理教授、科普作家 　　蔡思怡／109全國閱讀推手、臉書粉專 我的思房筆記主持人 　　賴玉敏／新北市鶯歌國小教師 　　鍾兆晉／新北市永和國中校長 　　謝春貞／新北市土城國小圖推教師 　　（按姓氏筆畫排列） 　　小病人皺眉頭，肚子痛的哇哇叫，嘔吐又腹瀉，是吃壞食物腸胃發炎了嗎？還是令人擔心的闌尾炎呢？是細菌在作怪嗎？還是病毒在搗蛋呢？需要禁食嗎？需要做腹部超音波嗎？讓我們跟著急診室的小醫師們出任務，面對消化道

疾病的挑戰。——方恩真／繪本作家、長庚大學臨床醫學研究所博士班中醫組進修 　　這系列劇情越來越精彩，讓人欲罷不能。但在親情愛情友情搶鏡夾擊之下，知識含量絲毫沒有減少，讓我敬佩這位作者。這一集以消化道為主題，介紹的科學內容貼近生活經驗，小讀者應該會更喜歡。——陳俊堯／慈濟大學生命科學系助理教授、科普作家 　　太可愛了！每次的醫療診斷都像是偵破一個案件，從一個個就診患者的口述中，鉅細靡遺，不錯失任何訊息，並加上儀器的協助，推斷出最有可能形成病灶的原因。這不是繪本，而是一本站在圖文互轉的閱讀新顯學潮流上的醫學小百科，隨著劇情發展，一個入迷，不小心就吃下好多專有名詞，哎呀，突然就成了醫學小達人了呢

！——蔡思怡／109全國閱讀推手、臉書粉專 我的思房筆記主持人 　　厲害的故事書就是在沒有壓力下，讀完後，就自然而然吸收了許多難懂或是枯燥無味的知識。「小醫生復仇者聯盟」就是屬於這種厲害又優質的科普讀物，透過小醫生們看診的案例故事，可以輕鬆了解了身體的消化系統、消化道疾病以及治療方法，另外較生澀難懂的醫學知識，還轉化成漫畫圖解的形式，讓讀者更容易理解。快來閱讀這本比課本還強大的書喔！——謝春貞／新北市土城國小圖推教師 　　艱澀難懂的醫學知識，孩子能懂嗎？ 　　透過《小醫師復仇者連盟》圖文並茂的解說，讓孩子瞬間化身醫生。 　　複雜奧秘的生物科普，孩子會有興趣嗎？ 　　透過《小醫師復仇者連盟》

偵探解謎般的情節，讓孩子一讀就上癮。 　　你還等麼呢！快帶孩子一起走進小書迷的急診室吧！——賴玉敏/新北市鶯歌國小教師 　　＊無注音 　　＊適讀年齡：10歲以上

桿注音進入發燒排行的影片

身障者以語音識別取代鍵盤打字之研究

為了解決桿注音的問題，作者林意安 這樣論述：

身障者在求學過程當中，往往面臨要繳交報告的困擾，一則因為本身的肢體障礙，讓使用鍵盤變得非常困難；再則因為中文打字是非常繁瑣的，使得文書作業更加困難。進入職場，最適合身障者的工作，是以電腦為基礎的專業工作，文字的輸入是一個避免不了的工作。由於大數據以及人工智慧的發展，使得語音的識別正確率大大的提高，實用性顯著的提升。本文以搖桿作為介面工具，以減少操作滑鼠及鍵盤的不便性。嘗試以Google翻譯裡面的語音輸入，作為語音轉換成文字的工具，經由身障學生實際使用測試，結果顯示可以大幅的增加文字輸入的效率。另外語音相似的字詞常會發生識別錯誤的情況，如果以鍵盤打字的方式來修改這些文字，將再度陷入鍵盤打字的困

難。依本文測試的結果，建議使用者在輸入會混淆的同音字時，以增加上下文的方式，讓關鍵字被正確的識別出來。再以刪除的方式除去額外增加的字，確實會達到比較好的效率。輔具的操作過程當中，有些步驟是連續的，以單一的指令，完成這些連續的步驟，實驗也證實可以增加文字輸入的效率。本文結合語音辨識與以搖桿操控的輔具軟體，經過測試，確實可以幫助障者更快速的在電腦上輸入文字。

科學發明王34：傳達心意的發明

為了解決桿注音的問題，作者Gomdorico 這樣論述：

　　逢年過節舉辦大型活動時， 　　大家最期待美麗煙火在夜空中綻放的那一刻。 　　你知道為什麼煙火的顏色很繽紛嗎？ 　　煙火中含有哪些成分呢？ 　　透過本書學習煙火的科學知識， 　　還能動手自製環保LED煙火唷！   　　即使是小發明， 　　也能帶來重大的改變！   　　韓國B隊以瓶蓋與標籤設計， 　　順利晉級世界發明奧林匹亞大賽， 　　但是韓國B隊不小心拿到毀損的材料， 　　陰錯陽差導致韓國A隊慘遭淘汰⋯⋯ 　　B隊為了解開誤會並表達歉意， 　　決定為A隊打造專屬的發明品！   　　透過環保LED煙火、VR裝置、罐頭蓋等發明品，學習煙火的原理與 　　火焰顏色、虛擬實境以及槓桿原理等科學知識

。   　　【學習主旨】 　　1.認識VR裝置 　　2.學習槓桿原理 　　3.了解煙火的組成與火焰顏色   　　【書籍資訊】 　　◎書籍資訊：無注音，適合8歲以上閱讀 　　◎教育議題分類：環境教育、科技教育、資訊教育、安全教育 　　◎學習領域分類：自然科學、健康與體育、綜合活動  

一種輔助身障人士英文字輸入的研究

為了解決桿注音的問題，作者王姿盈 這樣論述：

市面上所有的電腦都是針對一般使用者而設計的，無法考慮到不同程度障礙者的個別需求。尤其是傳統式鍵盤，對手部動作協調有障礙者而言，不僅缺乏便利性，甚至無法順利操作。英文不僅是國際共同語言，全球網際網路使用者，也是以英文為主要語言來上網進行所有的資訊傳遞、知識學習、生活娛樂、購物、投資理財…等相關活動。 但是身障者使用傳統式鍵盤卻是困難重重，包括英文字母跳動式鍵盤設計，格位太多、尺寸太小、容易誤觸旁邊鍵格或多重按鍵、無法同時按2鍵、遺漏字…。而中文語系電腦使用者更因為單字不熟、不常用、缺漏字母，或前後拼字順序不同…等種種原因而發生拼字錯誤，而無法正確輸入用字。 本研究之電腦輸入輔

具，為了同時解決傳統式鍵盤的不便，且有效幫助正確英文拼字。我們以搖桿代替鍵盤，結合自行研究開發的操作軟體，並採用Academic Vocabulary Frequency List所列出的19,991個常用單字，作為本系統內建字庫。使用者只需輸入部份字母，系統便會提供常用單字方便挑選。兩個搖桿動作後，即可輸入任何英文字母，身障者便可以快速正確的找到並輸入英文單字。