走在汽車革命的路上論文書籍站
東海大學 高階經營管理碩士在職專班 王凱立 博士、黃開義 博士所指導 陳俞蓁的 吊扇產業經營策略之研究：以S公司為例 （2020），提出楓光吊扇目錄關鍵因素是什麼，來自於吊扇產業、經營策略、SWOT分析、4P分析、個案分析。
而第二篇論文中原大學 室內設計研究所 胡寶林所指導 徐郁雯的 教室室內綠色設計之補充修繕策略─以中原大學望樓工作室為例 （2010），提出因為有 室內設計、教室綠色設計、中原大學望樓的重點而找出了 楓光吊扇目錄的解答。
吊扇產業經營策略之研究：以S公司為例
為了解決楓光吊扇目錄 的問題，作者陳俞蓁 這樣論述：
台灣在經過一段經濟騰飛時期，國民所得有了明顯提高，消費能力隨之提升，台灣家用電器產業已然是成熟產業，在如此激烈的市場環境中，吊扇產業可算在家用電器大產業中脫穎而出，不僅開拓海外市場行銷模式，更是緊跟國際步伐，與時俱進設計環保節能的產品，在一片紅海中開拓新興市場。本研究針對吊扇產業進行深入的分析，包括對產業內外部環境分析和經營策略分析，對相關產業主管深度訪談的方式，透過SWOT分析、五力分析和4P分析作為架構進行深入的探討。本研究歸納重要結論如下：（1）突破產業瓶頸，拓展國際發展藍圖，具備實用性同時還滿足不同空間的裝飾，成為居家電器點睛之筆；（2）產品更新換代，定位要找准，考驗企業的開發技術是
關鍵；（3）綠色環保新流派，吊扇產業新征程，在天時地利人和的條件下，吊扇產業將再上一層樓，奠定新的里程碑；（4）海外投資需謹慎，完善因應策略實現企業永續發展，只有做足準備才能迎接各種挑戰及機會，實現企業永續發展；（5）全球資源相流動，調整自身資源順應時代變遷，在動盪的環境，企業只有不斷的調整自身資源，因應時代的變遷。
教室室內綠色設計之補充修繕策略─以中原大學望樓工作室為例
為了解決楓光吊扇目錄 的問題，作者徐郁雯 這樣論述：
摘要近年來國際間提倡綠建築之風氣越發旺盛，然而在室內設計專業業務中，鮮少對舊有建築物以綠色設計為主之角度進行修繕改造。內政部建築研究所之現行室內環境設計指標提出以音環境、光環境、通風換氣與室內建材裝修等四部份為評估對象，己涵蓋大部份室內物理環境的指標，却未視節能為首要任務，也未正視許多室內設計對象為己存舊建築之改善。如何改善室內環境品質，降低有害環境對人體之影響，以及利用設計手法與綠建築結合，是室內設計的課題。校園建築數量龐大且多數老舊，在規劃當時並沒有綠建築概念之提倡，因此有許多空間並未達到基本建築物理之標準，再加上教室空間使用人數與頻率高，室內環境直接影響學生上課情形。尤其校園為公共空間
，若改善完成後影響人數也較一般住家多，改善情形也可藉由校園開放讓民眾參觀使用，達到推廣理念之效用。本研究以校園教室為範圍，中原大學望樓工作室為例，分析發現教室室內環境尚有許多可改善之處，經文獻回顧，以室內設計可補充修繕之部分來探討改善空間環境品質之策略。探討之重點包括：一、整理業界綠建築之室內設計策略，並擴大室內環境綠色設計至建築物外殼及週邊庭院，提出對於教室「綠色設計」之可行項目。二、擴大定義室內環境之綠色設計應從更多人文性的友善綠色思想切入，提出友善教室空間之綠色設計綱要，以提供校園教室設計参考。三、選定中原大學設計學院望樓工作室為實際案例，檢視分析現有之問題及需補強設計之策略。四、以中原
大學望樓工作室為實際案例，依據友善教室空間之綠色設計綱要，重新規劃望樓室內空間，模擬望樓使用策略後之結果，以提供給未來校舍進行綠色設計補強時的參考。希望校舍之室內環境品質在美觀與實用下，同時兼顧安全、共生生態、健康環境與綠色友善空間之設計原則。