樂器介紹的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括價格和評價等資訊懶人包

幼兒擊樂合奏(2版)

為了解決樂器介紹的問題，作者魏欣儀,汪雅婷 這樣論述：

　　本書主要目的為介紹各類打擊樂器，包括小型西洋節奏樂器、西洋鼓及鈸、中國打擊樂器、鍵盤打擊樂器等之使用方法，並提供打擊樂合奏樂曲以供練習或表演之用。為使不同背景之讀者皆能夠理解本書內容，在打擊樂相關章節之前亦有基本音樂知識之講解。 　　本書在各樂器介紹之後有簡短樂曲練習，以供讀者將文字解說應用至真實樂器上。合奏曲方面，由於可能使用者之背景廣泛，因此在曲目選擇上儘量多元，並具有不同難易程度，以期能符合幼兒教學、幼兒園所師生表演、幼教保學生學習等多方面需求。考慮到多數機構不一定備有本書介紹之樂器，或演奏者之程度可能不一，亦提供替代方案，以克難樂器或簡易技巧演奏樂曲。 　　

所有合奏曲之演奏皆錄製於本書所附之CD中。使用者可藉以熟悉樂曲，或播放CD讓教學對象隨音樂演奏樂器。

樂器介紹進入發燒排行的影片

國民小學生活課程教科書音樂內容分析研究

為了解決樂器介紹的問題，作者賴預雲 這樣論述：

　　本研究分析國民小學生活課程教科書之音樂內容，以110學年度教育部審定通過之生活課程教科書包括南一、康軒、翰林三個版本共十二冊為研究對象，瞭解其音樂內容編排狀況與內涵，並依據研究結果，提出建議，期待作為國民小學低年級音樂教學與後續教科書編輯之參考。研究結果如下：1. 國民小學生活課程教科書音樂內容比例方面，以「南一版」音樂內容最多，不同冊別內容比例以「翰林版」相差最多。2. 教科書音樂內容比例與篇幅，在二年級相較一年級，三版本皆明顯減少。3. 音樂內容呈現方式，主要以主題單元中完整段落，融入生活課程知識內容，但呈現較為零碎、片段，內容的主題性與完整性不足。4. 國民小學生活課程各版本教科書

音樂教材類別，以「南一版」出現次數最多，內容以「音樂知識」、「視譜」、「歌唱」、「創作」四類為多，各版本均涵蓋七大音樂教材類別，但著重之類別略有不同。5. 音樂知識類別中，「南一版」以「樂器介紹」、「其他」二類最多，「康軒版」與「翰林版」較重視「基本樂理」、「其他」二類。6. 認譜類別中，「翰林版」涵蓋之音樂符號知識最廣泛，「南一版」之分配較不均。7. 歌唱類別中，三版本主要內容呈現方式大致相同；音樂教材中完整段落音樂內容，常作為配合單元之補充歌曲。8. 樂器演奏類別中，各版本演奏方式均以「樂器伴奏」與「頑固節奏伴奏」最多，種類為「無調樂器」。9. 創作類別中，創作動機主要為「引導創作」，媒材

主要為「聲音」、「肢體」。10. 其他類中，「康軒版」以音樂遊戲佔多數，「翰林版」較重視肢體律動。11. 在音樂元素方面，偏重於「音色」、「節奏」與「力度」概念，內容比例不均。12. 「視譜」、「創作」、「樂器演奏」、「欣賞」、「其他類」等類，多作為輔助，少有完整的教材內容呈現，目的也較模糊。

FUN學美國各學科初級課本 1：新生入門英語閱讀【二版】(菊8K + WORKBOOK練習本 + 寂天雲隨身聽APP)

為了解決樂器介紹的問題，作者MichaelA.Putlack,e-CreativeContents 這樣論述：

我家就是美國教室，上課就像美國課堂！ 108課綱跨學科領域最佳入門素養教材！ 以英文跨領域學科多元學習，扎根培育素養！   　　用美國教科書學英文是最道地的學習方式，有越來越多學校選擇以美國教科書作為教材，用全英語授課的方式教學，讓學生把英語當成母語學習。108課綱強調跨領域學習，本套書以STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, and Math) 元素的學習內容，讓學生能把英語當作工具學習數學、科學、藝術等學科，實踐跨領域學習。   　　本套書是非常符合108課綱的入門素養培植教材，依內容難易度分為四冊，取材自美國教科書內容，文章範疇完整

囊括美國教科書範圍，包括自然科學、社會人文、藝術、數學等科目。透過學校科目及主題閱讀，建立關鍵字彙，配合閱讀技巧的練習，讓英文從此不再只是「一門」學科，而是以全方位的學習活用，培養紮實的核心素養！   　　程度分級／內容編排架構 　　本套書依難易度共分四冊，取材自美國學科課程，實際模擬美國上課實況。 　　內容架構精心設計，方便讀者循序漸進完整學習與演練。 　　《Books 1–2》：美國學校1年級課程（初級），按「預習—課文—測驗」架構 　　《Books 3–4》：美國學校2年級課程（初級），按「預習—課文—測驗」架構   　　Book 1 學習重點： 　　著重於自然與天氣、職業與交通工具，對

動植物、大自然的基礎認識，以及人的感官、基礎算術和樂器介紹等。   　　本書結構與學習步驟： 　　STEP 1  學習字彙與片語 　　．Key Words：從文章內容中彙整出關鍵字彙，並搭配彩圖，更容易理解單字意思，加深印象。 　　．Power Verbs：學習文章中出現的動詞及片語，看圖辨字，預先熟悉用法，之後讀課文時更容易理解。 　　．Word Families：整理與主題相關的字彙，以聯想主題式學習，快速掌握相關單字用法，使字彙學習更有效率。   　　STEP 2  閱讀各學科實用課文 　　每冊共收錄12篇各領域的精選文章，主題跨領域學科，涵蓋美國學校各科目，內容包括社會人文、自然科學、

數學、藝術、語言、音樂等學科。在課文內容中，藉由反覆練習，熟悉句型及單字的用法。   　　STEP 3  聆聽課文朗讀MP3 　　隨書附贈完整的課文朗讀音檔，由專業母語人士錄製，可有效增進英語聽力，並熟習正確的道地發音。   　　STEP 4  進行課文隨堂練習 　　．Check Understanding：藉由即時的文意測驗來測試對課文內容的了解程度。 　　．Vocabulary and Grammar Builder：利用字彙與文法練習來熟悉單字及句型的用法。   　　STEP 5  參考解答和完整中譯  　　本套書的中譯解析本仿照內文編排，附有英文、彩圖及中譯輔助，讓讀者免於翻頁對照的困

擾，輕鬆使用、理解加倍！   　　STEP 6  課後可作Workbook的複習 　　隨書附有《WORKBOOK練習本》，藉由聽力填空和字彙、片語的練習，有效複習課文內容與單字句型的用法。   　　搭配寂天雲APP聆聽訓練聽力最有效！   　　掃描書封QR Code下載「寂天雲」App，即能下載全書音檔，無論何時何地都能輕鬆聽取專業母語老師的正確道地示範發音，訓練您的聽力。   　　功能特色： 　　●  透過本App，可下載每本書的音檔，即點即播。 　　● App 內建掃描器，掃描書本內頁QR Code ，可直接對應到書本內容，播放音檔。 　　●  可根據自我學習狀況，設定循環播放、單曲重複播

放、前進後退10秒播放。 　　●  有多段語速可供選擇播放，可依學習情況調整快慢語速，逐步強化聽力訓練。 　　●  可設定［星號書籤］，標示重點複習音檔，重複播放。 　　●  提供背景播放，讓您無論開車、坐車通勤、跑步或行進間，訓練聽力不間斷。 　　●  可設定播放時間，讓您睡前也能預設關閉時間，把握淺眠期的黃金學習時段。 　 　　透過「寂天雲」App，書本與聲音的連結更自由、更多元，讓您隨時隨地都能輕鬆學習，更方便！更有效率！

鄒族鼻笛音樂研究

為了解決樂器介紹的問題，作者孫沛珊 這樣論述：

鼻笛，是臺灣原住民傳統樂器之一。在文獻記載中，使用鼻笛的族群有鄒族、排灣族、泰雅族、布農族、賽夏族、卑南族等，從清代至日治時期皆有文獻及照片說明鄒族使用鼻笛樂器，然而在戰後，記載鼻笛的資料日漸稀少，樂器的使用沒有被流傳下來，如今在族群中已找不到曾經看過鄒族傳統鼻笛的族人。 本文的研究方法以鄒族傳統樂器文獻記載為出發點，透過文獻探討、田野調查、人物探訪及實際操作，並調閱臺灣博物館中日治時期典藏的鄒族傳統鼻笛文物，向館內申請鄒族鼻笛（peingu no ngūcū ）典藏品之入庫研究，進行鄒族鼻笛的典藏品測量形制規格，逐一詳細紀錄、分類形制，再進行實際吹奏部分，以書面文字與拍攝錄音錄影的方式，

讓傳統鼻笛的聲音能更清楚的記載，並作為鄒族鼻笛製作的指標。而後嘗試復刻出鄒族傳統鼻笛，以復刻鼻笛與新制鼻笛，研究兩者在吹奏傳統歌謠與新創鼻笛歌謠之差異，以達到傳統鼻笛與現代鼻笛相異的比較性，也希望透過這些研究，能夠進一步的探討探討社會功能及文化中象徵的含義，達到在社會變遷及傳統文化衝擊之下如何保有傳統鼻笛，把鄒族一度失傳的傳統樂器，再次紀錄並傳承下去。