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人間故事：感應篇8

為了解決機車熄火後發不動的問題，作者明德出版社 這樣論述：

　　近十年來在善書店出版社工作，看到進來看書、找資料的前賢們那種專注的神情，渾然神遊於書香的意境，好似外面的車水馬龍已與他無關；看到他們寧靜、悠然自得，如出水芙蓉，站著、坐著、蹲著，可以大半餉不動，簡直像極了一尊尊的羅漢、觀音。 　　偶有機會跟他們微笑點個頭、打個招呼，就有一股和風般的回應；有時他們會主動找我們聊起來，侃侃談起求道以來的心路歷程，臉上泛起或深邃、或喜悅、或感觸、或……的氣息，好像有許多講不完求道後的生命故事。我們有時沒什麼開口，只靜靜的聽，直到他說：「啊！太晚了，我要趕快回去！」然後，看他洋溢著滿足、綻開眉頭地離開。 　　求道後，您的人生是不是也有了許多不同於求道前的故事呢？其

實，生命本身就是個成長的故事。有的人空乏無味，有的人曲折離奇，有人悲慘淒涼，只要你夠用心，當你聽到別人的故事時，就如自己還未演完的人生戲，您的一生不也是一部精彩的名著嗎？ 　　「人間故事」一方面是從這些前賢本身的修道故事所勾起的構思，一方面也是因為許多前賢為了尋找講課所需的故事，而翻遍了各種故事集感到苦惱。因此，早在數年前就想做的故事集，直到今天總算有了眉目。 　　為了解決尋找故事的困難，本書特別將各種不同性質的故事，以篇名方式歸類，再於各篇名中分類，每一個類別中都有許多故事，讓您可以在很簡短的時間內，找到您想要的故事，往後您再也不必亂無頭緒地翻遍群書才找到想要的故事了。 　　本書將以故事、見

證、因果、感應等，做為不同的續集，內容取材以文字通暢易懂、易記、寓意深遠，兼具幽默、溫馨、啟發性高，不論講課、成全都可朗朗上口。希望本書的付梓，能為您帶來無窮的喜悅；更祈望各位前賢大德，若您有更多更好有關這方面的資料，也能提供給我們，讓明德的讀者也能一起分享您所帶來的喜悅。 ◆自救天救平交道驚魂記∕08游經理的故事∕12觀音收蛇∕17車禍歷險記∕22林池塘的改變∕26延容的重生∕34治癒痼疾∕38大醫王∕42敬茶奇香∕45印善書獲重生∕48救尼泊爾人∕54一念之慈∕58 ◆三寶的感應掛在護欄上的車子∕62起死回生的曉惠∕65老鷹引路∕67求道後的感應∕69默唸無字真言∕74三寶釋懷∕76三寶

救火∕79三寶退歹徒∕82琉球的一場洪水∕84 ◆天堂掛號，地府除名天神接送龍天表∕90地府除名∕92龍天表的殊勝∕94天國的窄門∕99 ◆設堂的殊勝汽車佛堂∕102林太太的佛堂∕105韭菜佛堂∕108大愿化冤欠∕114 ◆自救天救誨人不倦者，往往自己最需要教誨。──莎士比亞平交道驚魂記這個平交道位於台中、彰化間的公路旁，是通往成功嶺西側善光寺的必經門戶。在鐵路局未安裝自動柵欄之前，那兒可真是附近居民心目中不乾不淨的地方；雖然有尼姑、道士來唸經作法，每年仍有人魂斷平交道。一九八0年九月五日上午，莊點傳師騎著機車要到善光寺看書，那兒沒有城市的喧囂與空氣的污染，只有陣陣涼風送來的花香。過了十二點

半，莊點傳師才跨上機車準備回家用餐，約莫五分鐘，機車已抵達山腳下的村落，忽然意識到機車又要爬坡了，定神一瞧，哦！原來是平交道啊！就在這個當兒，右手邊有一道紅色的光影閃入眼簾，輪胎下的鐵軌同時傳出隆隆的聲音〜「糟糕！這次輪到了！」莊點傳師心中暗自叫苦。全身打個寒顫，有一種快要窒息的感覺。轉頭一看，二十米外的電動車，正以一百多公里的時速朝莊點傳師飛奔過來。莊點傳師的機車正跨在鐵軌上呢！要前進，太慢了；要退後，更來不及！正在千鈞一髮之際，莊點傳師耳邊忽響起一個很清晰的聲音：「該加油啊！」莊經理豪不猶豫地加緊油門，原本那部老爺機車在急遽加油時，常會立刻熄火，這次並沒有發作。當正加油時，那可恨的火車，說

時遲那時快，一眨眼之間「啪！」一聲，狠狠地撞上了機車。原本以為沒指望的莊點傳師，緊閉上眼皮，咬緊牙關，摒息準備接受倒地的疼痛，三魂七魄早已飛到九霄雲外，哪管得了三寶不三寶的！說也奇怪，過了約半分鐘，不但沒有刺痛、暈眩的感覺，雙腳竟然著地，人好端端的坐在機車上，而車子正停在快車道邊緣。莊點傳師好奇地轉頭看看，發現火車分明正在剎車中，並因衝力過大還在滑行，不時發出尖銳的磨擦聲，列車大約滑過平交道五十公尺處才停下來。一個司機慌張地探出頭來查看，發覺這個闖禍的小迷糊居然毫髮無損，然後驚喜地拍拍胸膛，再指著莊點傳師痛罵一頓後，才把列車開走。事後，莊點傳師回想那驚險的一幕，僥倖的逃過了一劫，心想，這次撿回

一條性命，不知勞動了多少仙佛？於是趕緊到附近的正化壇給老中和諸天仙佛叩頭；叩完頭，忽然想到一件事，剛才明明聽到火車撞擊機車的聲音，怎麼連晃一下的感覺都沒有呢？想到這裡，連忙出去察看機車，竟然後端的鐵架被碰撞偏了十公分，還安然無恙？這莫非是仙佛菩薩聞聲救難，活佛老師鼎力解厄？這事件發生不久，該處又傳出一少婦慘死列車輪下的消息，接著又有一部坐著五個人的轎車也在那兒車毀人亡。莊點傳師的「大難不死」之後，不到二個月參加公務員基層特考，竟以高出錄取標準的成績，榮登台中縣丙等村幹事組榜首，也是全省的榜首；而巧的是，莊點傳師竟被派到事發的平交道所屬的村子裡服務。《靜思一得》前世因，今生果，誰也逃不了；但對於

精勤修辦道的人，卻能扭轉既定的因果。看似一個顯化的奇蹟，其中蘊含著愿行的巨大力量─「心發，則眾生可渡；愿立，則業力可轉。」

機車熄火後發不動進入發燒排行的影片

國小學童低碳生活與綠色運輸學習成效之研究

為了解決機車熄火後發不動的問題，作者周俞明 這樣論述：

工業革命以後，由於科技進步、人口增加、經濟活動頻繁，使全球溫室氣體(甲烷、氧化亞氮、二氧化碳……等)迅速增加，導致地球暖化日趨嚴重。其中運輸部門的二氧化碳排放量，更是僅次於工業部的第二大碳排放部門。因此教導學童了解低碳生活與綠色運輸概念，並在生活中落實，就顯得格外重要。本研究分為量化及質性兩部分，量化研究方面採用準實驗研究法，以「低碳生活與綠色運輸」教學為內容，針對國小五年級30位學童，先以「低碳生活與綠色運輸問卷」進行前測，教學結束後，同樣問卷再施以後測，並將所得分數進行t 檢定，藉以了解其學習成效；質性研究方面是以「訪談記錄」及「學習單」為主，藉由「訪談記錄」了解學童對課程的興趣及全球

暖化議題的迷思，藉由「學習單」的設計，讓學童計算出自己、全班並推估全校學童上學途中的碳排放量，繼而思考減少碳排放量的方法，促使其自發性的在上學途中實踐綠色運輸。 根據研究結果，主要發現如下：一、學童在「低碳生活與綠色運輸問卷」的「認知、態度、行為」前後測分數有顯著差異，表示學習成效有顯著的提升。二、不同背景的學童接受「低碳生活與綠色運輸」教學的學習成效，並沒有顯著差異。三、學童對「低碳生活與綠色運輸」課程有高度的興趣。四、學童能將所學到的低碳生活方式應用於日常生活中。五、學童能將「綠色運輸」的概念落實於上學途中。原本有15位學童早上是由家人以汽機車載到學校，經過教學後，其中10位（佔67

%）改以更節能減碳的方式上學。