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美國留學最佳首選套書(怪物講師教學團隊的TOEFL iBT托福「單字」+「文法」+用英文到國外走一走)【博客來獨家套書】

為了解決正 新 輪胎 裁員的問題，作者怪物講師教學團隊,蔡詠琳 這樣論述：

　　想要到美國留學， 　　首先想到的是最大惡魔的「托福考試」， 　　令許多莘莘學子聞風喪膽。 　　一旦到了美國留學， 　　想到要在全英文環境下與人溝通、對話， 　　明明英文學了那麼多年，就是不知道怎麼開口。 　　一樣交友受阻，一樣寸步難行！ 　　今天，放下你的恐懼和害怕， 　　就讓《美國留學最佳首選套書》幫你順利進入美國名校， 　　幫你用英語在美國走透透， 　　讓你的夢想從名詞變成動詞！ 　　《怪物講師教學團隊的TOEFL iBT托福「單字」+「文法」》是 　　「怪物講師教學團隊」打專為台灣學生打造的托福單字書， 　　但是這絕對不是一本普通的單字書！ 　　托福的考試範

圍那麼大，怎麼背單字都是背不完的， 　　怪物講師教學團隊延續了怪物講師系列的學習方式 　　「左欄單字、右欄文法」的風格， 　　讓你可以邊學單字兼學文法，讓你的單字學了就過目不忘！ 　　讓你在托福考場上臨危不亂，應答如流。 　　再搭配上英語會話大師蔡詠琳老師的英語會話書： 　　「用英文到國外走一走」， 　　本書完全符合在國外生活各個場景所需要的必備具， 　　讓你到了國外不再卡卡說不出口， 　　各種場景都能從容應對， 　　讓你的留學生活更加完美！ 　　《怪物講師教學團隊的TOEFL iBT托福「單字」+「文法」》介紹： 　　「怪物講師教學團隊」就是「考試怪物」+「解題怪物」+「猜題怪物」！

　　繼《20次新多益滿分的怪物講師NEW TOEIC新多益單字+文法》、 　　《怪物講師教學團隊的7,000「單字」+「文法」》之後，「怪物講師教學團隊（台灣）」再次推出最新力作！《怪物講師教學團隊的TOEFL iBT托福「單字」+「文法」》。 　　一本抵兩本的「托福單字 + 文法書」！ 　　考試會出的單字、會考的文法， 　　「怪物講師教學團隊（台灣）」都幫你整理好了， 　　跟著老師學，閉著眼睛都能拿高分！ 　　「怪物講師教學團隊（台灣）」徹底掌握托福考試的趨勢， 　　更了解考生考前時間不夠用、書都看不完的挫折感。 　　一本抵兩本的「托福單字＋文法書」， 　　一次解決單字跟文法， 　　把省

下來的時間用來勤做試題吧！ 　　完全掌握必考單字，清楚了解文法概念！ 　　「怪物講師教學團隊（台灣）」集結多位熟知托福考試的老師，利用電腦分析近年托福考試中出題機率最高的單字，再由老師篩選補充，全面掌握必考托福單字！本書延續「左欄單字、右欄文法重點」的學習概念，只看一本書，就能學到單字跟文法，讓考生有更多的時間可以勤做模擬試題！ 　　架構全面又多元的學習內容，聽說讀寫一次搞定！ 　　每個單字都隨機補充衍生字、片語、文法、使用重點、記憶法等學習內容，單字與其補充內容更會隨著Level能力做調整，一次學到最完整的內容！而托福考試測驗考生聽、說、讀、寫的能力，「聽」得清楚、「說」得正確也是考

試的重點，本書單字由專業美籍老師錄製，讓你在背單字的同時還能練聽力、練口說！ 　　前尋後找，預習加複習，隨時檢測，效果加倍！ 　　準備考試最怕的就是明明有印象背過，卻想不起來，為了幫助考生克服「背了就忘」的障礙，本書設計「前尋後找」的功能，讓你能像用Ctrl + F搜尋一樣，馬上找到想看的單字。再加上每個Level的最前面的Preview和Review設計，讓你事先預習，事後也能隨時複習！ 　　如果你還在單純的背單字，就已經輸在起跑點了！ 　　【使用說明】 　　1. 一次學好單字 + 文法 　　集結怪物講師教學團隊老師的教學精華，輔以電腦單字統計程式，挑選出最全面的托福單字約3,50

0個，以此為基礎，再搭配「怪物講師教學團隊（台灣）」獨創的「單字 + 文法」學習法，左欄單字、右欄文法重點。一次學習，事半功倍！ 　　2. 依照不同Level的程度，循序漸進、全面學習 　　本書共分成4個Level，分別為基礎、進階、高階、流利4個Level，每個Level除了收錄的單字不同之外，例句、文法、各種補充……等的難易度也都依照Level代表的能力程度來量身打造。 　　3. 多元學習的內容，建構更完整的學習脈絡 　　單字皆標示音標、詞性、中文字義，並視考試重要性補充衍生字、片語、重點、文法、記憶法等，希望這些延伸補充的內容能幫助讀者建構更完整的學習架構、更流暢的學習脈絡，既節省額

外背誦的時間，更培養活用的能力。 　　4. 用Review自我檢測單字，用Preview掌握文法學習重點 　　每個Level的最前面，都有該Level的文法重點Preview說明，讓讀者能事先掌握學習重點，之後閱讀時既能加強記憶，也可檢測自己是否已完全理解。而除了用Preview掌握文法學習重點，更設計Review自我檢測單字，測驗之前的學習成效。 　　5. 像Ctrl + F般的「前尋、後找」 　　每名考生都有相同的困擾：背過的單字，沒多久就忘記了。為了避免發生這種情況，本書規畫前尋後找的功能，讓你隨時能搜尋到想找的單字。（<-- 表示之前學過的內容；-->表示之後要學到的內

容） 　　6. 托福單字發音MP3完整收錄 　　考生除了能夠閱讀並拼寫單字之外，會聽和會說也是考試重點之一，本書單字皆由專業美籍老師錄製MP3，讓你隨時隨地都能背單字、任何時刻都能增強英聽能力、只要開口就能加強發音與口說能力。 　　台灣讀者團好評推薦 　　一直以來都習慣「背單字就看單字書、念文法就翻文法書」，所以在我的腦中，單字、文法中間好像有楚河漢界般，我無法將他們連結在一起。這次很高興有機會試閱《怪物講師教學團隊的TOEFL iBT托福「單字」+「文法」》，覺得這種把單字、文法結合學習的設計太棒了！不僅學習內容充實豐富，而且只要看一本就夠了！ 　　林芷亭／21歲／大學生 　　這本《

怪物講師教學團隊的TOEFL iBT托福「單字」+「文法」》裡的單字和文法都有按照Level級數做設計，這種安排覺得非常適當且實用。就內容來說，也非常有系統，從一個單字就可以衍生全面的學習，既清楚又扎實。 　　張博凱／26歲／上班族 　　《用英文到國外走一走》介紹： 　　《用英文到國外走一走》全書共分為 　　10個章節，276個單元。 　　囊括各種主題之生活情境， 　　讓你在各種場合對話皆能無往不利！ 　　專為華人設計的英文全攻略！ 　　最完整、最道地、最實用、最生活化！ 　　留學、旅遊、打工、渡假、商務皆適用！ 　　任何狀況、各種場合皆收錄！ 　　不同「情境狀況」會用到的英文，有！

　　從日常生活中會遇到的各種大小事著手，食、衣、住、行、育、樂一個都不漏，和老外對話時能輕鬆掌握話題，不用再發呆傻笑，有口難言。 　　從「學生生活」到「成家立業」會用到的英文，有！ 　　在人生不同階段總會遭遇不同課題，從求學交友到結婚生子，工作理財到買房買車，休閒娛樂到節慶狂歡，一生中各種派得上用場的會話通通有。 　　從「風俗民情」到「生活常識」的英文，有！ 　　依據各個單元的不同主題，皆有對應的知識補充以及風俗民情介紹，不只是學習會話，更能充實自我，什麼主題都能說，連老外都佩服。 　　練習聽、說「道地英文」，有！ 　　隨書附贈MP3光碟，特別邀請外籍老師錄製全書英文會話，道地的口音和講

話時的抑揚頓挫，聽一遍，說一遍，會話學會了，更要用宛如Native Speaker的實力讓人驚艷。 　　使用說明 　　1. 單元劃分各種不同主題＋情境 　　全書共10個章節，針對不同主題作規劃，每個章節再細分25-28個不等的單元，總共267個單元，完整收錄各式情境下實用的生活會話，不論交通旅遊、休閒娛樂、婚喪喜慶或是工作職場一個都不錯過。 　　2. 每個單元前的知識介紹，讓學習更全面 　　在每個單元開始前，皆由一段簡單的介紹文開頭，適時適量地為讀者解說本單元重點，並補充相關的風俗民情知識，讓讀者不僅能學習英文會話，更能了解國外的文化背景以及生活常識，達到多方位的學習功效。 　　3.

中文解釋對應英文例句，一目瞭然 　　全書以條列式整理出各英文會話，並且搭配對應的中文解釋，英文例句和中文釋義皆使用生活化的口語用法，簡單易懂，活潑不生硬，帶給讀者最實用的英語會話，看著看著就會了。 　　4. 重點字標記，顯眼不錯過 　　在例句中要提點的關鍵字、常用片語皆用彩色重點標記，並個別在中文釋義後清楚介紹音標、意思或額外補充使用方法，相當於直接幫讀者畫螢光筆，不用再怕錯過任何重點。 　　5. 不只在句子裡挑出重點，更會在結尾統整一次 　　學完了句子裡精心整理的重點還是覺得不踏實、怕忘記？在每個單元的結尾都有從前面內容中統整出的六個單字，屬於重點中的重點，幫助讀者複習，且熟記這些單字更

能在未來靈活運用於不同的對話中。 　　6. 全書英文會話MP3完整收錄 　　會話學會後，開口說也是很重要的！邀請腔調最道地的專業美籍老師錄製MP3，完整收錄全書的英文會話，讓讀者們在學習英文會話之餘，也能一邊聽一邊練口音，不怕說出口讓人聽不懂。

正 新 輪胎 裁員進入發燒排行的影片

實施KPI對工作壓力與工作滿意度影響之研究

為了解決正 新 輪胎 裁員的問題，作者鍾明倫 這樣論述：

關鍵績效指標（KPI）的實施有助於組織各層級績效表現的呈現，是為企業成立績效改善專案的重要參考依據。研究者從事之物流業為提升整體效率，導入KPI管理，但也因為公司實施KPI後，人員離職率變高造成隱憂。人力資源是企業維持競爭優勢及提昇競爭力的關鍵，員工的滿意度就是「員工」發揮最佳工作效能的因素之一，使研究者興起探討物流業實施KPI對工作壓力與工作滿意度之現況與各構面之影響分析研究。本研究採用問卷調查法，針對有從事過物流業之民眾進行問卷調查，共計回收121份有效問卷，藉由SPSS25.0統計軟體進行分析與彙整。研究結果顯示：員工在公司實施KPI後，整體工作壓力感受上為中度偏高、工作滿意度整體中度

偏低；不同背景變項下：性別、年齡、教育程度、物流業從業工作年資、擔任職務皆有顯著差異、工作壓力與工作滿意度呈負相關。由上述結果可知：實施KPI會造成員工工作壓力及工作滿意度變低，各領導層甚至為求管理方便，將日常管理放入KPI項目，順勢將管理責任下放，失去KPI「聚焦」之用意，造成已過度精簡之人力，不是分身乏術，就是想盡辦法讓同事墊底，造成團隊效率下降，工作滿意偏低。建議可加入「無領導管理模式」，讓第一時間了解需求的員工，有更高的彈性能迅速反應，使有經驗的主管回歸核心職責，用最好的know-how教導與帶領團隊提高工作效率，促使團隊合諧亦可降低熟手離職率，保有同業競爭水準。關鍵詞：關鍵績效指標、

工作壓力、工作滿意度

人力資源管理（第17版）

為了解決正 新 輪胎 裁員的問題，作者（美）斯科特·A.斯耐爾 這樣論述：

本書充分考慮了人力資源管理所面臨的多樣化的環境，全面涉及了人力資源管理實踐中出現的新問題，加入了近期新的企業案例和HRM實踐。本書通過一體化學習系統創造了一個全面的教學和測試體系，可以幫助您理解和吸收所提供的資料。總之，本書更加強調「組織如何通過對人的使用來獲得持續的競爭優勢」這一前沿課題，全面展現人力資源計划的功能性和實踐性，從而使您真正理解人力資源如何影響全體雇員、組織、社區及至社會。斯科特·A.斯耐爾，斯科特是弗吉尼亞大學達登商學研究生院工商管理學教授、行政教育高級副主任。斯科特主要講授領導學和戰略管理課程，與管理團隊一起致力於人力資源投資以更好地執行戰略。斯科特著有4部專著，最近入列管

理學術期刊前100位被引用最多的學者。他還服務於戰略管理學會人力資本小組、人力資源管理基金會、人力資源管理學會分會、《管理學會期刊》、《管理學會評論》等。在2007年加入達登商學研究生院以前，斯科特曾任康奈爾大學高級人力資源研究中心教授和主任、賓夕法尼亞州立大學斯米爾(Smeal)商學院管理學教授。他從邁阿密大學獲得學士學位，從密歇根州立大學獲得工商管理碩士和博士學位。斯科特出生於俄亥俄州，目前住在弗吉尼亞夏洛茨維爾。沙德·S.莫里斯，沙德是楊伯翰大學萬豪管理學院組織領導學和戰略學助教授。他主要講授人力資源管理和國際商學領域的課程。在2013年加入萬豪管理學院之前，沙德曾是俄亥俄州立大學管理和

人力資源助教授，也曾在麻省理工學院斯隆管理學院、丹麥哥本哈根商學院以及韓圍成均館大學商學院就職。沙德的研究主要集中在全球環境下的戰略人力資源管理。他的研究已公開發表在一些期刊上，如《哈佛商業評論》、《麻省理工學院斯隆管理評論》、《管理學會評論》、《國際商務研究期刊》、《管理學期刊》和《人力資源管理》等。他為諸多公司人力資源和實踐做過咨詢。他曾獲得過管理學會頒發的國際人力資源管理學術研究獎。沙德是劍橋大學國際人力資源管理中心教職研究員。另外，沙德當前服務於《人力資源管理國際期刊》董事會。他從楊伯翰大學獲得心理學學士學位、組織行為學碩士學位，從康奈爾大學獲得人力資源管理博士學位。喬治·W.伯蘭德，

是亞利桑那州立大學榮譽教授。他從南加利福尼亞大學獲得工商管理碩士學位，從加利福尼亞大學洛杉磯分校獲得博士學位。他擅長的領域包括雇佣法律、補償工作團隊、公共政策、勞動關系等。他獲得過亞利桑那州立大學商學院頒發的大學生教育卓越獎，也因其對學生和教學的貢獻被學校家長協會授予「受人尊敬的教授」稱號。喬治是一位活躍的研究者和作家。他在專業性和實務性期刊上發表了50多篇文章，這些期刊包括《國家生產率評論》、《勞動法期刊》和《公共部門集體談判期刊》等。他現在仍在為公共組織和私人企業做咨詢，包括美國郵政服務公司、百路馳輪胎、Banner健康服務公司、Del Webb公司等。同時他還是一位活躍的勞動仲裁員。

第1部分 人力資源管理視角第1章 人力資源管理帶來的回報與挑戰學習目標1.1 你為什麼學習人力資源管理？你會成功嗎？1.2 戰略挑戰與第1化挑戰1.3 技術挑戰1.4 生產率和成本挑戰1.5 雇員的挑戰1.6 人力資源經理的作用以及與其他部門經理的合作關系小結關鍵術語討論題案例學習1 新的人力資源戰略使勞埃德變成「*好的公司」案例學習2 殼牌公司頂層招聘人員從市場獲得線索第2章 戰略與人力資源規划學習目標2.1 戰略規划與人力資源2.2 步驟一：使命、願景和價值觀2.3 步驟二：外部分 析2.4 步驟三：內部分 析2.5 步驟四：制定戰略2.6 步驟五：戰略實施2.7 步驟

六：評價和評估小結關鍵術語討論題案例學習1 達美樂力圖獲得戰略食譜權案例學習2 Capital One人員精簡到科學水平附錄第二部分 符合人力資源管理要求第3章 平等就業機會與人力資源管理學習目標3.1 平等就業機會立法的歷史視角3.2 政府調控平等就業機會3.3 其他平等就業機會的問題3.4 《雇員選拔程序統一指南》3.5 平等就業機會法的實施3.6 反歧視行動與多樣管理小結關鍵術語討論題案例學習1 帶狗上班案例學習2 錯位的感情：擺脫性騷擾附錄第4章 職位分析與設計學習目標4.1 什麼是職位分析，它如何影響人力資源管理？4.2 職位分析信息的來源4.3 職位設計4.4 彈性工作時間小結關

鍵術語討論題案例學習1 雅虎掐斷了遠程辦公的電纜案例學習2 虛擬團隊在行動：開發F一35戰斗機第三部分 人力資源開發效率第5章 擴大人才庫儲備：雇員招聘和職業生涯學習目標5.1 企業戰略及其與戰略招聘的聯系5.2 外部和內部招聘方法5.3 提高招聘的有效性5.4 職業生涯管理：即時開發人才5.5 發展多元化人才庫小結關鍵術語討論題案例學習1 本土人才：Mary Barra升到通用汽車的*高職位案例學習2 准備職業生涯發展規划附錄第6章 遴選學習目標6.1 遴選過程概述6.2 初選6.3 雇用面試6.4 面試后篩選6.5 雇用前測試6.6 做出雇用決策小結關鍵術語討論題案例學習1 求職者評估走

向虛擬化案例學習2 厘清簡歷的利弊第7章 培訓與開發學習目標7.1 培訓的范圍7.2 第1階段：進行培訓需求評估7.3 第二階段：設計培訓方案7.4 第三階段：實施培訓方案7.5 第四階段：評估培訓課程7.6 其他培訓和開發方案小結關鍵術語討論題案例學習1 惠而浦混合式管理培訓：閉環式方法帶來完整的學習循環案例學習2 Loews酒店：四鑽級及以上服務的培訓第8章 績效管理學習目標8.1 績效管理制度8.2 建立有效的績效管理制度8.3 績效評估方法8.4 績效評估面談和會議小結關鍵術語討論題案例學習1 「氧氣項目」拯救了谷歌績效差的主管案例學習2 績效管理系統助推Freeport-McMoRa

n切換戰略齒輪第四部分 實施薪酬與安全性措施第9章 薪酬管理學習目標9.1 什麼是薪酬？9.2 戰略薪酬計划9.3 確定薪酬——薪酬組合9.4 工作評價體系9.5 薪酬執行——工資工具9.6 政府薪酬法規9.7 重要的薪酬問題小結關鍵術語討論題案例學習1 Performance運動公司的薪酬決策案例學習2 一個In-N-Out薪酬戰略：CostaVida公司決定提高工資第10章 績效工資：激勵性報酬學習目標10.1 激勵計划的戰略動因10.2 制定績效衡量指標10.3 管理激勵計划10.4 個人激勵計划10.5 團隊激勵計划10.6 公司激勵計划10.7 專業雇員激勵計划10.8 高管人員工

資待遇小結關鍵術語討論題案例學習1 美國汽車行業墊底而CEO工資居高不下案例學習2 基於團隊的激勵性報酬：不同以往的辦公室第11章 雇員福利學習目標11.1 一項成功的福利計划的要素11.2 法定雇員福利11.3 工作生活自由裁量福利小結關鍵術語討論題案例學習1 Adobe公司的家庭友好福利：不曾預料到的強烈反對案例學習2 評估你公司的工作一生活環境第12章 改善安全與健康學習目標12.1 健康與安全：法律的規定12.2 創造安全的工作環境12.3 營造一個健康的工作環境小結關鍵術語討論題案例學習1 「蘭博」施暴案例學習2 過度疲勞和壓力？由你決定

無薪假對工作壓力與離職傾向影響之研究

為了解決正 新 輪胎 裁員的問題，作者張宸溧 這樣論述：

受到「新冠肺炎」疫情衝擊，實施減班休息(俗稱無薪假)再創新高。然而大部份實施無薪休假的企業，多仍有獲利能力，因此面對這樣嚴峻的局勢，企業能否留住專業人材，將是未來東山再起的關鍵。本研究採問卷調查法，針對臺灣地區民眾進行隨機抽樣，發放電子問卷，探討員工在公司放無薪假期間對工作壓力與離職傾向之影響。本研究共計回收253份有效問卷，藉由SPSS25.0統計軟體進行分析與彙整。研究結果顯示如下:民眾在公司實施無薪假期間工作壓力及離職傾向感受上為中度偏高。在不同背景變項下，年齡、婚姻狀態、本身有無休過無薪假、本身有無調動和代理它人職務、無薪假有無影響生活開銷、擔任職務上有顯著差異，工作壓力正向影響員工

的離職傾向。由上述結果可知：無薪假會造成員工工作壓力及離職傾向變高，建議實施無薪假的單位可從降低員工工作壓力方向著手。如:舉辦員工旅遊、鼓勵休特休假..等，轉移員工焦點並採輪休無薪假模式，降低單一員工薪資影響，人力不足單位可採互相支援方式，讓員工了解各單位需求，進行更好的溝通，增進工作效率並使員工有同理心共渡難關。