歷史常識 題目的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括價格和評價等資訊懶人包

觀滄海：青花瓷、鄭芝龍與大航海時代的文明交流

為了解決歷史常識 題目的問題，作者林梅村 這樣論述：

觀滄海，知天下 北京大學教授林梅村傾心力作 收錄數百幅文物、圖籍、遺址的珍貴全彩圖片 突破歷史常識窠臼，重新探索海上絲綢之路 重建西方天主教、中東穆斯林和大明王朝的衝突與交流 　　▍《中華讀書報》2018十大年度好書 　　▍《21世紀經濟報導》年度好書 　　◆現藏於牛津大學的《雪爾登中國地圖》，其實是《鄭芝龍航海圖》？ 　　◆葡萄牙人首航中國的登陸地——屯門島於今何處？ 　　◆16世紀全球貿易的中心——雙嶼（Liampo）究竟在什麼地方？ 　　◆景德鎮外銷瓷透過什麼途徑運往歐洲，並對16至17世紀歐洲文明產生過什麼影響？ 　　中國自古以來以農耕文化為主，遵從儒家「重農抑商」的傳統思想

，沒有充分開發利用海洋資源。明代以前主要以中亞粟特商人為仲介，經絲綢之路沙漠路線與西方交往。大航海時代以後，才開始與歐洲直接進行經濟文化交流，而葡萄牙、西班牙、荷蘭在海上絲綢之路貿易中扮演了重要角色。儘管明王朝曾實施海禁政策，但是未能阻止景德鎮青花瓷和龍泉窯青瓷走私中東伊斯蘭世界，穆斯林海商還積極參與了明代景德鎮窯廠青花瓷的設計製造。17世紀，鄭芝龍更擊敗荷蘭艦隊，以臺灣北港為中心，建立鄭氏海上帝國，商船收入富可敵國。 　　本書借用曹操〈觀滄海〉為書名，多角度地審視了明清時期東西方交流的歷史，在波瀾壯闊的大航海時代的進程中，東西方諸文明並無明顯的優劣和主次，都是歷史的推動者，各文明均透過衝突

與交流兩種方式，參與了大航海時代的進程。 得獎紀錄 　　中國圖書評論學會評選入圍「2018中國好書」 　　2018百道好書榜年榜 人文類 top100 　　《中華讀書報》2018年十大好書 　　《21世紀經濟報導》：21世紀年度好書（2018）入圍圖書 　　中國圖書評論學會：中國好書2018年5月榜單 　　解放書單第13期上榜圖書 　　《光明日報》2018年7月光明書榜 　　2018年度中國影響力圖書推展·第一季入榜 　　騰訊文化：2018年4月華文好書榜 　　新浪好書榜：2018年4月社科歷史類 　　澎湃新聞歷史類書籍推薦 　　華文好書榜：2018年4月入圍書目 　　《晶報》深港書評一週

好書榜 　　《北京晚報》布客榜2018年2／3月書單 　　「好書同盟」2018年4月薦書 專文導讀 　　陳國棟（中央研究院歷史語言研究所研究員） 齊聲推薦 　　吳密察（國立故宮博物院院長） 　　周功鑫（前國立故宮博物院院長） 　　林滿紅（中央研究院近代史研究所研究員） 　　邱建一（藝術史學者） 　　胡川安（中央大學中文系助理教授） 　　蔣竹山（中央大學歷史所副教授兼所長） 媒體書評 　　《觀滄海》所收錄的文章，觸及了近些年來最熱門的若干課題，並且開發利用了一些過去看不到或者罕受關注的文獻，加上作者處理物質文化的訓練，因此頗有值得留意的新鮮見解。內容豐富，開卷之後，必能大開眼界。——

陳國棟（中央研究院歷史語言研究所研究員） 　　北京大學林梅村教授新作《觀滄海》，以曹操詩作〈觀滄海〉為主標題，利用海內外最新考古發現和研究成果，從考古、歷史、藝術等多領域，探討了大航海時代西歐天主教、中西亞伊斯蘭教和東亞明代中國三大「文明島」之間的衝突與交流。林梅村教授在書中對各種實物史料的利用，或是引用他人成果，或是與他人一道開展研究，將文獻與瓷器、石碑、錢幣、建築、地圖等等實物史料結合起來，取得了豐富的成果。可以說，這是一次跨學科、跨語種、團隊協作的成功範例，也是未來歷史學的必由之路。——姚勝（北京外國語大學歷史學院副院長） 　　本書的面世，對這一時期的中外交流史，乃至時下方興未艾的海

洋史、全球史研究均有足夠的啟示意義。以往常見的研究，或時空跨度過大，論者陷入四面受敵，失於鳥瞰泛論，或兜轉於某一人事和器物，只見樹木不見森林，碎片化傾向嚴重。如何打通這種隔閡，立意高遠，不妨把《觀滄海》作為範例來閱讀。——陳賢波（華南師範大學歷史文化學院教授） 　　林梅村教授是海內外知名的考古學家，專長於中外文化交流史與絲綢之路。其新著繼續了作者研究覆蓋面廣、新材料與新觀點迭見的特點。與多數史學家筆下的絲綢之路研究著述的一處明顯區別在於，本書十分重視文物、圖籍、遺址與文字材料的對證。——劉迎勝（南京大學歷史學系教授） 　　考古學研究偏重於零散實物，容易給人碎片化的印象，但好處是所有論述信實

可考，加之本書個案研究之外也有貫通性敘述，使整本書既可信又可讀——就像一堆碎瓷片，拼接在一起之後，堪堪可見一件精美瓷器的大致原貌。從宋元時代遠至印度洋的自由貿易，到明朝立國之後官方壟斷的朝貢貿易；從「隆慶開關」之後的開放局面，再到有清一代中國錯失海洋時代帶來的機遇，這段歷史值得後人深長思之。——《中華讀書報》編輯部 　　大航海時代之前，世界上各個國家，宛如汪洋大海中的互不聯繫的「孤島」。直到大航海時代來臨，中西方文明之間的交流才真正拉開序幕。北京大學林梅村教授，用十二個專題，數百幅全新圖片，描繪出鄭和下西洋之後的海上絲綢之路，講述大明王朝與西方世界之間的華麗故事。——中國圖書評論學會  

歷史常識 題目進入發燒排行的影片

乙未年桃園客家地區抗日事件之研究

為了解決歷史常識 題目的問題，作者沈玉燕 這樣論述：

摘要 1895年，因為馬關條約，臺灣被清廷割讓給日本。全臺紳民為阻止臺灣成為日本的殖民地，由丘逢甲等仕紳，倡議成立「臺灣民主國」，反對日本入侵臺灣。並且，由原來清廷派在臺灣的巡撫唐景崧，為臺灣民主國總統。但是，日軍有備而來，倉促成立的臺灣民主國，政府正規軍在基隆、臺北地區抗日的軍事行動上，乏善可陳。臺北地區人心惶惶，總統唐景崧在臺灣民主國成立的第12天就內渡中國大陸。不久，日軍進入臺北城。 臺北的臺灣民主國抗日政府失敗後，日軍沿著當年劉銘傳所興建的鐵路線往南進軍，卻在桃園客家地區受到客家義軍嚴重的阻擊，時間長達一個月。本研究即在探討，為什麼在乙未年，桃園的客家人紛紛加入客家義軍，

客家人敢於對抗火力強大的日軍，使日軍南侵的計畫一再受阻？而且，光是在桃園客家地區，至少就有中壢兵站之役，大湳尾之役，安平鎮之役和龍潭坡之役，都是直接或間接由胡嘉猷所領導的客家義軍抗日行動。尤其是，在1895年6月和7月，日本軍隊兩次進軍小小的安平鎮，卻慘敗而退，日軍不得不三度攻打安平鎮。其後，日軍又在龍潭坡和胡嘉猷所領導的客家義軍再度決戰。最後，龍潭地區的客家義軍壯烈犧牲，龍潭在地客家人，至今，仍然每年舉行春秋兩祭，祭拜乙未年為龍潭抗日犧牲的「73公忠義廟」。 現在，似乎很少人談論客家義軍領導人胡嘉猷的歷史事蹟，所以，本研究希望探討客家人胡嘉猷的抗日事蹟，再次了解胡嘉猷的歷史定位。而乙未年

客家義軍抗日的歷史意義，表現在軍事、政治、經濟以及社會各個層面上。因而，本研究更討論近人歷史著作的議論以及在地客家文史工作者對乙未年客家義軍抗日活動的看法，用以釐清歷史真相。

2020百題大過關·高考歷史：基礎選擇百題（修訂版）

為了解決歷史常識 題目的問題，作者王雄 這樣論述：

百題大過關高考歷史按照試題的難易程度分成兩個分冊：《基礎選擇百題》《材料分析百題》。   本書《基礎選擇百題》針對高考歷史的選擇題進行編寫。全書分為政治史、經濟史、文化史、歷史理論和常識四大專題。政治史、經濟史、文化史這三個專題下面有若干個考點組成，數量依次不等，組成300個題目，歷史理論和常識共100個題目。參考答案中的題目必要的提示，幫助學生瞭解題意，掌握技巧。適合高考一、二輪使用。 《百題大過關》叢書編委（按學科排序）語文：王學東（特級教師，教授級中學高級教師）馬建明（特級教師，教研員）謝業昌（高級教師）數學：張瑞炳（高級教 師，高中數學競賽指導教師）曾大洋（特級教師

，教研員）侍作兵（特級教師，江蘇省人民教育家培養對象）英語：李忠（高級教師，教研員）劉建（高級教師，教 研組長）王韞（高級教師）吳燕（高級教師）楊柳（高級教師）王慶華（高級教師）物理：傅雪平（高級教師）閻倫亮（全國模範教師，特級教師）化學：何來榮 （高級教師，教研組長）曹年華（高級教師，教研組長）生物：吳紅漫（特級教師，教授級中學高級教師）歷史：王雄（特級教師，教授級中學高級教師） 本紀世家  政治史基礎選擇300題 / 考點1  古代中國的政治制度 / 考點2  古代希臘羅馬的政治制度 / 考點3  近代西方資本主義政治制度的確立與發展 / 考點4  近代中國反侵略、求民

主的潮流(1840~1919) / 考點5  近代中國反侵略、求民主的潮流(1919~1949) / 考點6  現代中國的政治建設與祖國統一 / 考點7  現代中國的對外關係 / 考點8  從科學社會主義理論到社會主義制度的建立 / 考點9  當今世界政治格局的多極化趨勢 / 政治史綜合 / 貨殖春秋  經濟史基礎選擇300題 / 考點10  古代中國經濟的基本結構與特點 / 考點11  資本主義世界市場的形成和發展 / 考點12  近代中國經濟結構的變動與資本主義的曲折發展 / 考點13  中國特色社會主義建設的道路 / 考點14  中國近現代社會生活的變遷 / 考點15  世界資本主義經

濟政策的調整 / 考點16  蘇(俄)聯的社會主義建設 / 考點17  世界經濟的全球化趨勢 / 經濟史綜合 / 文化年譜  科技思想文化史基礎選擇300題 / 考點18  中國傳統文化主流思想的演變 / 考點19  西方人文精神的起源及其發展 / 考點20  古代中國的科學技術與文學藝術 / 考點21  近代以來世界的科學發展歷程 / 考點22  近代中國的思想解放潮流 / 考點23  20世紀以來中國重大思想理論成果 / 考點24  現代中國的科技、教育與文學藝術 / 考點25  19世紀以來的世界文學藝術 / 科技思想文化史綜合 / 常識通鑒  歷史常識、方法100題 / 答案與提示

/