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速寫老台北

為了解決永富冰淇淋的問題，作者郭麗慧 這樣論述：

　　作者在台北出生、成長，半世紀的生活歷程幾乎與這個城市共存，目睹城市角落裡的許多故事，日復一日不斷的發生、存在，然後消失，深感留下來的歷史文化記憶似乎也越來越少。因此，走入台北的街角巷弄，用畫筆彩繪時光，斑剝的老房子、香煙裊裊的古廟和刻畫歷史記憶的建築古蹟，都成了畫面中的瑰寶。   　　從生活中尋找構圖，用手繪的溫度替代相機，用畫筆述說老台北發生的故事和過往的記憶！想要用畫筆重回那個承載著大多數人青澀歲月的足跡，喚醒那些沉睡在心底的珍貴記憶！   　　《速寫老台北》是一本打開我們青春記憶的書，用時光與故事佐料，把回憶用畫筆和水彩暈染出記憶中那個美好的「老台北」！在每一張畫頁裡，都可以看見

隱藏在青春歲月中，老台北的前世今生。   　　記憶會遺忘但無法刪除，在那塵封的盒子裡，會是一張公車聯票？或是年少時心中偶像的音樂卡帶？亦或是祈求聯考順利的平安符？不管是什麼，跟作者一起重現留在你我記憶中流逝的美好年代！   本書特色   　　★ 透過畫筆彩繪速寫，引領我們再次溫習那些熟悉的台北風景。 　　★ 用時光、回憶與故事佐料，每張畫頁裡都能看見隱藏在青春歲月中，老台北的前世今生。   懷念推薦   　　老屋顏 台灣老屋觀察團隊 　　吳若權 作家∕廣播主持∕企管顧問 　　郭正宏 插畫家 　　張哲生 懷舊大師 　　作家∕知名節目主持人 謝哲青 

永富冰淇淋進入發燒排行的影片

繪本閱讀教學研究──以國小一年級為對象

為了解決永富冰淇淋的問題，作者林春鳳 這樣論述：

　　本論文旨在探討「閱讀理解策略」如何運用於繪本教學上，以提升國小一年級學生的閱讀理解能力。本研究以六何法閱讀理解策略為主軸，並採用行動研究法，以高雄市鼓山區某雙語小學一年級學生，共 22 名為研究對象，對學生實施為期十週、每週一節課，共十節課的繪本教學。教學之後，藉由繪本閱讀之提問單、教學活動檢核表、學生訪談紀錄表、教師教學觀察札記等問卷，來進行資料分析，以檢核國小一年級學生在六何法閱讀理解策略教學後，閱讀理解能力的改變成效。　　研究結果顯示： 一、繪本六何法閱讀理解策略教學，經過分析，確實有助於提升學生了解繪本的主題、特質和豐富內涵。二、六何法閱讀理解策略，可依照此順序進行教學：首先由教

師介紹策略，接著透過師生共讀示範，引導全班練習、兩兩練習，繼而單獨練習使用，最後檢核學生使用情形再進行回饋協助。質性分析顯示，此策略之教學確實有助於提升一年級學生的閱讀理解能力。三、本研究確實有助於教學者的專業成長及省思能力，可以解決教學現場所面臨之問題，每個教學決定都會影響整個教學品質及學習成效，唯有真正了解六何法閱讀理解策略且彈性調整運用，才能達到預期的教學效益。

遊‧精彩台北：10+1條老台北路線 帶你樂遊台北城

為了解決永富冰淇淋的問題，作者林廖軍 這樣論述：

　　台北就該這樣玩！ 　　帶你從4大區11條路線，盡情遊玩最精采的台北！ 　　東西南北4大區 　　台北北區、西區、南區、東區，每一區的歷史建築、特色美食與新景點，都不放過！ 　　11條路線 　　北投、松山、內湖、大稻埕、萬華、大龍峒、公館、中山雙連、信義三張犁、城中，加上台北特有的綠色小徑，無論三日遊還是半日遊都能開心到位！ 　　必遊特色景點 　　寶藏巖聚落、撫臺街洋樓、水磨坑溪大稻田、劍南山夜景、小藝埕， 　　文化建築古色古香，親山親水夜景迷人！ 　　推薦美味餐點 　　肉羹、旗魚米粉、滷肉飯、豆花、蓮藕茶、滷味、古早味冰淇淋……各種老店小吃，讓你食指大動，唇齒留香！ 　　各國旅客方

便遊 　　教你如何輕鬆入關、抵達市區飯店；利用捷運+U-bike，掌握每一區的特色與景點，吃喝玩樂超easy！ 　 　 作者簡介 林廖軍 　　一九八六年生於台北，輔仁大學應用美術系畢業，資深觀光企劃，作品散見於各大報紙及網路，現為自由文字工作者。 　　喜歡以時間的角度，看待旅行的許多事物，舊房子、百年老店，或是較不為人知的景點，皆能從中找到樂趣。 　　粉絲專頁：時光島嶼 　　www.facebook.com/islandmemory   推薦序一 推薦序二 自序 引言 走在城市的過渡期 十年後，還能見到你們嗎？ 北投．巴島 推薦遊程＆交通地圖 台北老靈魂 北

投老街、周氏節孝坊、長老教會北投教堂／溫泉博物館／瀧乃湯．吟松閣．星乃湯／北投兒童樂園／地熱谷／北投文物館／新北投圖書館／水磨坑溪大稻田 品味甲子 北投市場、蔡元益紅茶、文吉肉羹／傳統之最豆花堂／飛天使蛋糕 百年一隅 瑞成商號／拾米屋（北投穀倉） 松山．貓里錫口 推薦遊程＆旅人地圖 台北老靈魂 松山慈祐宮／五分埔／松山文創園區（松山菸廠）／基隆河河濱公園 品味甲子 饒河街觀光夜市、東發號蚵仔麵線、藥燉排骨／松山市場 百年一隅 山東小蘑麻油 內湖．內方盆地 推薦遊程＆交通地圖 台北老靈魂 碧湖公園、大湖公園、南港公園／內湖737巷夜市／郭子儀紀念堂／碧山巖／白石湖吊橋／大溝溪生態治水園區／內

溝溪親山步道／劍南山夜景 品味甲子 來來豆漿 萬華．艋舺 推薦遊程＆旅人地圖 台北老靈魂 台北第一街、朝北醫院、艋舺青山宮／青草巷／龍山寺／剝皮寮歷史街區／青年公園／南機場公寓 品味甲子 龍都冰菓專業家／福州元祖胡椒餅／老艋舺鹹粥店／三水餅店／永富冰淇淋／華西街觀光夜市／艋舺夜市／南機場夜市 百年一隅 莽葛拾遺 大稻埕 推薦遊程＆交通地圖 台北老靈魂 迪化街／永樂市場／歸綏街文萌樓／陳天來故居 品味甲子 李亭香餅店／加福奇士蛋糕／十字軒糕餅舖／苦茶之家／林合發油飯／民樂旗魚米粉／小春園滷味／寧夏夜市／三元號、龍凰號、龍緣號／波麗路西餐廳 百年一隅 林豐益商行／葉金塗古宅（星巴克保安門市）／

小藝埕 中山・雙連 推薦遊程＆交通地圖 台北老靈魂 赤峰街／光點台北（台北之家）／當代藝術館 品味甲子 雙連圓仔湯／滿庭香滷肉飯／雙連古店冬瓜茶／Galerie Bistro 城中・台北城 推薦遊程＆交通地圖 台北老靈魂 中山堂（台北公會堂）／台灣博物館／撫台街洋樓／台灣銀行．台博館土銀展示館．合作金庫．台灣銀行總行 品味甲子 明星西點咖啡／上上咖啡／世運食品／公園號酸梅湯／雪王冰淇淋／上海隆記菜飯 大龍峒・大浪泵 推薦遊程＆交通地圖 台北老靈魂 臺北孔廟／大龍峒保安宮／四十四坎老街／大龍夜市 品味甲子 大塊肉羹／紅茶屋／重慶豆漿 信義．三張犁 台北老靈魂 台北探索館／四四南村／吳興街

／象山 公館．水源地 推薦遊程＆旅人地圖 台北老靈魂 芳蘭大厝．義芳居／臺灣大學／自來水園區／寶藏巖聚落 品味甲子 臺一牛乳大王 【特別篇】 綠色小徑 民生社區（富錦街）／民生東路四段／汀州路四段 【旅遊資訊】 認識台灣篇 台灣小檔案／入境台灣及退稅須知 機場交通篇 機場客運巴士／計程車／私家租車／高鐵／桃園機場捷運 台北交通篇 台北捷運／台鐵／高鐵／計程車／公車／U-Bike／自駕遊（租車）   序 　　坊間有那麼多的台北旅遊書，構思本書的時候，便希望能寫出「與眾不同」的台北。平常喜歡走逛老店，或是發掘一些私房景點的我，乾脆順從自己的喜好，以「時間」為主軸，來一趟找尋老台北的旅

行。     於是，就開始將近半年白天跑景點、晚上寫稿的生活，光是大稻埕就去了20次之多，每次都背著一台大相機，來回觀察照相。我想那邊的店家應該很好奇：這旅客怎麼三不五時就來，他在台灣也待太久了吧……。 　　後來寫著寫著，竟寫出感情來了，那是一種在台北長大的小孩特別能體會到的情感：哪邊的街道變得跟以前不太一樣，或是去探訪某間百年老店，卻發現大門深鎖……諸如此類只能意會、卻難以言傳的感受，我盡可能把這樣的台北印象，與觀光作結合並訴諸文字；外地人看這本書，可以發現更道地的台北，而台北人，則可以感受一路走來的痕跡，看看這座習以為常的城市，是否還有被忽略的樂趣。 　　最後，要特別感謝我的女朋友兼

專屬攝影師，許多地方如果一個人去，實在怪可憐的（好比劍南山夜景、北投溫泉……這種放閃景點）；沒想到兩人就這樣日夜走跳台北，竟然以台北人之姿，在家鄉旅行了半年還樂此不疲。   北投‧巴島 溫泉博物館 若不是當年，北投國小那群好管閒事的師生，這棟日洋合璧的英式磚造建築，可能早已化做塵土了⋯⋯。 01北投溫泉的好，日本人最明瞭。或許就像鑽石一樣，若沒有賦予其特別的價值，那不過就是大自然的一岩一石；而溫泉對於平埔族與漢人而言，似乎就是冒著白煙、湧著熱泉的「女巫之地」那般的大自然現象。也因此，直到日治時期，北投溫泉才開始有了較具規模的開發。 一開始，北投所設立的溫泉旅館或招待所，大多作為日本官員的享

樂之地，為了讓老百姓也能享有泡湯的幸福，在1913年由台北州廳主導，以日本靜岡縣伊豆山溫泉為藍圖，興建了占地700坪的北投溫泉公共浴場。這座兩層樓的仿英式建築，一樓為磚造浴池，二樓則為休息區；在當時，這可是東亞最氣派的公共浴場。可惜好景不常，在1945年之後，浴場改名為中山堂，成為社區辦喜慶聚會之用，後來因為缺乏維護及管理，逐漸任其荒廢，成為一棟斷垣殘壁、被植披籠罩的詭異洋樓。 故事說到這裡，開始有了不一樣的轉折。正當殘破不堪的洋樓即將被拆除之際，北投國小的師生們跳了出來。有一回，北投國小在從事鄉土資源調查課程時，意外發現這座早已被世人遺忘的古老浴場，已計畫拆除作為北投纜車預定地。在1995年

，由44位師生發起搶救北投公共浴場大作戰，眾人展開連署簽名，陳情要保護這棟荒廢已久的古蹟，後來幾經輾轉，再加上社區人士奔走請願，總算受到重視。1997年經內政部公告為三級古蹟後，迅速展開修復工程，成就了今日美輪美奐的溫泉博物館。 遙想當年，那些連署的小朋友頂多才10來歲，懵懵懂懂地對古蹟保存能了解多少，不過，卻也間接地完成一件了不起的大事。20年後的現在，那群小孩也邁向而立之年了，或許當他們帶著妻小來到北投時，可以臭屁地說：「今天還能看到這棟溫泉博物館，我可是大有功勞的喔！」

1990年代臺灣美術「多元主義」現象研究

為了解決永富冰淇淋的問題，作者蔡佩玲 這樣論述：

1990年代的臺灣美術界，普遍存在這是一個「甚麼都可以的年代」想法；允許不同藝術價值存在的默契，亦在90年代後期成為藝壇共識；這藝術態度上的鉅變讓當代藝術更顯自由繁華，欲探究「多元主義」如何可能是本文研究動機的起點。是「話語」在形塑看法，文本取向以藝術評論、藝術教育、創作者創作自述、藝術主題座談會與理論論述等，研究方法上以考古學式「話語」實踐分析，檢視成就某種選擇規律性的「話語」資源；亦結合系譜學研究探求明顯差異的「出現」如何可行。探究臺灣美術理應「多元主義」這「批評意識」如何可成，諸如體現民主、政治解嚴鬆動禁忌，必要條件是尊重與包容差異的共識。論及美術界如何以美術的方式回應「多元主義」，是

足以體現後現代藝術創作的方法學，與創作自由的堅持。「多元主義」體現在藝壇對「他者」的包容，與認識真正臺灣美術需增加異質認同來建構。「多元主義」對準則的背離，造就反對僵化藝術教育體制與反對官展標準的威權。意識到當代藝術是「多元主義」，讓臺灣藝術以開放的主體性(多方共存的本土化)邁向國際藝壇，「多元主義」不停努力拓展未來藝術可能。90年代後期，臺灣美術界對藝術整體意義執著「出現」鬆動，態度上接受藝術擁有不同藝術價值，許多方向的「甚麼都可以」邁向藝術的黃金時代。