走在汽車革命的路上論文書籍站
汐止區崇德國小的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括價格和評價等資訊懶人包
汐止區崇德國小的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦吳靖國、施心茹、何文婷、謝素月、張思涵、鍾守惠、楊昕蕙寫的 海洋教育：海洋故事教學 可以從中找到所需的評價。
中華大學 科技管理學系 賀力行所指導 林玲君的 運用安全教育策略降低校園傷害之研究 -以新北市某國小為例 （2018），提出汐止區崇德國小關鍵因素是什麼，來自於校園意外、安全行為、安全教育。
海洋教育：海洋故事教學
為了解決汐止區崇德國小 的問題，作者吳靖國、施心茹、何文婷、謝素月、張思涵、鍾守惠、楊昕蕙 這樣論述：
當「海洋教育」遇見「故事教學」會產生什麼火花呢？當六位小學老師遇見大學教授會發生什麼故事呢？在本書中，有海洋教育與故事教學的結合，有小學老師與大學教授的合作，不但嘗試在同一個教學主題裡設計不同的故事教學，也試著用同一個故事來發展不同的教學設計，每個教學設計都在詩性智慧與教育美學的導引下，讓海洋教育的教學活動置入「靈性感悟」的內涵，是理念與實務的交流、理性與感性的交融、經驗與創意的交織，同時，也為臨海學校與非臨海學校提供另一個實踐海洋教育教學的途徑。書中各章都是作者親身經歷教學，對教學實踐進行深刻反思之後，併同教案加以系統呈現的結果，希望能帶給讀者獲得實際而深入的理解。 作者簡介 吳靖國
現職：國立臺灣海洋大學教育研究所暨師資培育中心教授 專長：教育哲學、海洋教育、生命教育 何文婷 現職：基隆市建德國小教師 專長：表演藝術教學、故事教學 施心茹 現職：新北市汐止區崇德國小教師 專長：繪本教學、閱讀教學 張思涵 現職：基隆市建德國小教師 專長：生命教育、閱讀教學 楊昕蕙 現職：基隆市建德國小教師 專長：英語教學 謝素月 現職：基隆市中山國小教師 專長：故事教學、閱讀教學 鍾守惠 現職：基隆市建德國小教師 專長：語文教學、資訊教學
運用安全教育策略降低校園傷害之研究 -以新北市某國小為例
為了解決汐止區崇德國小 的問題，作者林玲君 這樣論述：
本研究旨在探討新北市某公立國民小學107學年在籍學生共1047人，運用安全教育策略有效降低國小學生校園意外傷害，藉由一系列的安全教育，讓不安全行為經由教學活動學習、安全公約的約束，進而養成為安全習慣，逐漸降低危險行為的意外事故傷害。107學年度新生共八班再納入研究者班級(有一位情障過動生，常常闖禍造成自己和他人意外受傷)為研究主軸。分析健康中心104-106傷病患統計資料做，找出學生最常發生意外傷害的地點、原因。107年9月開始配合學務處友善校園活動，進行安全教育，採觀察實驗研究與行為改變技術，從「改變學生的安全觀念」和「安全行為的養成」執行，到108年1月止。分析比較新北市00國小健康中心
107上學期意外傷害統計發現，全校學生校園意外事件發生率逐漸降低。外掃區安全檢核表詳細記錄5個月之後，學生負責人行道外掃時的掃具刺傷和追逐遊戲所造成的意外事件均降為零。根據研究結果顯示，安全教育策略的實施，「改變學生的安全觀念」和「安全行為的養成」的確能夠有效降低國小學生校園意外傷害。最後，依研究分析與結果做更進一步的結論與建議，提供未來推動國小校園安全教育之研究與參考。