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汽修科高職高雄的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦方信雄寫的 海事案例解析 和BrianFoden,JosephSchier,邱昭敏的 20天贏戰統測英文綜合測驗【40篇試題+句型分析+題目解析】(16K)都 可以從中找到所需的評價。

這兩本書分別來自五南 和寂天所出版 。

國立彰化師範大學 工業教育與技術學系技職教育教學碩士在職專班 廖錦文所指導 羅筱恩的 技術型高中學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效之關係研究-以桃竹苗地區為例 (2022),提出汽修科高職高雄關鍵因素是什麼,來自於技術型高中學生、學生學習歷程檔案學習動機、學生學習歷程檔案學習成效。

而第二篇論文遠東科技大學 創新商品設計與創業管理系碩士班 王堂亭、余國訓所指導 蕭麗勤的 員生消費合作社服務品質、顧客滿意度與再購意願之關係研究─以台南市某高職為例 (2021),提出因為有 員生消費合作社、服務品質、顧客滿意度、再購意願的重點而找出了 汽修科高職高雄的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了汽修科高職高雄,大家也想知道這些:

海事案例解析

為了解決汽修科高職高雄的問題,作者方信雄 這樣論述:

  近半世紀來,拜造船科技的日益精進,使得船舶的性能與噸位不斷創新突破,而COVID-19疫情造成的供應鏈斷鏈,更讓海運業創造了前所未有的榮景。   聯合國貿易和發展會議多年來皆估計全球貿易量的80%,以及貿易總價值的70%是經由海上運輸完成的。因此維持海運業的運作順暢與安全發展一直都是全球各大強權與沿海國的基本共識。然遺憾的是,科技的發展並未讓海上事故發生率相對減少。   回顧自1960年代貨櫃船問世以來就一直穩定成長,而當前最盛行的趨勢,就是全世界各大航商唯恐落人後的競相訂造超大型貨櫃船投入市場營運。也因為海運業者忠實奉行貨櫃船「規模經濟(Economies of

scale)」愈大愈好的論點,連帶的造成港口、物流鏈、交通管理,以及人才培育配套不足,甚至跟不上發展趨勢的潛在性風險與衝擊。   因此,除了海上交通密度變高外,新一代船舶不僅船型變大變寬、船速變快,前者會嚴重阻礙駕駛員視野;後者會限縮駕駛員因應緊急事故的時間。因而操船者必須調整船舶操縱方式與思維,並備妥完善的備套設施,否則將有處理不完的海事。   筆者特蒐集多起在關鍵水域(Critical area)發生的海事案例,進而依據事故後調查的相關資訊探討解析事故肇因,於各案例解析中提供心得分享,期我海上同仁引以為鑑,並提升我航海同行的職場警戒,期以達致防範事故於未然之效。

技術型高中學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效之關係研究-以桃竹苗地區為例

為了解決汽修科高職高雄的問題,作者羅筱恩 這樣論述:

摘要 本研究旨在探討公立技術型高中學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效之關係研究。以108學年度入學就讀桃竹苗地區公立技術型高中學生為研究對象,採問卷調查法。發出8校900份問卷,回收有效650份問卷後經資料整理,再透過SPSS 20統計軟體進行資料處理與分析,探討技術型高中學生學習歷程檔案的學習動機及其學習成效之相關情形,進行敘述性統計及推論性統計之分析與討論。依據研究目的,本研究獲致結果如下:壹、桃竹苗地區學生學習歷程檔案以期望成分的學習動機認同度最高,以學習成果的學習成效認同度最高。貳、學生學習歷程檔案以女性學生、就讀家事類、苗栗地區以及上傳課程學習成果與多元學習表現件數多者的學

習動機認同度較高。參、學生學習歷程檔案以女性學生、就讀家事類、苗栗地區以及上傳課程學習成果與多元學習表現件數多者的學習成效認同度較高。肆、桃竹苗地區學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效呈現高度正相關。關鍵字:技術型高中學生、學生學習歷程檔案學習動機、學生學習歷程檔案學習成效

20天贏戰統測英文綜合測驗【40篇試題+句型分析+題目解析】(16K)

為了解決汽修科高職高雄的問題,作者BrianFoden,JosephSchier,邱昭敏 這樣論述:

完全模擬統測英文綜合測驗, 20天內掌握高分關鍵!   本書參照統測考試與高職新課綱議題,由專業外籍作者撰寫符合統測出題趨勢和出題頻率、主題多元的綜合測驗篇章,並由資深學校老師撰寫詳盡試題與解析。解析部分包含原試題加註重點標記、單字及片語、常見重要句型、試題解析、全文中譯,共五個自主學習單元,再搭配精心規劃的20天的學習計畫表,幫助讀者在準備統測的過程中,藉由此書快速掌握字彙、片語、句型等要點,掌握綜合測驗題型的作答訣竅,提升作答能力而考取高分,同時也能複習重要觀念,厚植英文根基。。 本書特色   1.中外名師聯手打造完全擬真試題   由專業中外籍作者根據大考趨勢、高職新課綱的19項

議題,精心撰寫及審定,涵蓋環境、藝術、科技等20多個主題。仿造統測綜合測驗篇數,每2篇為1單元,針對字詞、文法、句型、文意理解、句意轉折等統測常見考點出題,幫助熟悉題目方向,培養答題手感,同時閱讀最道地的英文篇章。附近年考古題,一起搭配練習。   2.解析採教學式說明,詳細剖析篇章   每篇解析包含有:   試題完整重現:每篇解析前再放一次試題,標明字彙、句型以及答案選項,考題重點、關鍵字句一目瞭然,便於反覆記憶背誦。   單字及片語/句型:每篇精列8–10個高頻關鍵字彙及片語、2個常考重點句型,以及全文中譯對照,有效提升單字量,累積句型實力。   試題解析:每篇試題皆附詳盡解析,由資深

學校老師撰寫,用最簡潔明瞭的敘述,帶領學生一一掌握各題解題關鍵。每題皆有考點分析,精準破題,一手掌握出題意涵,抓住命題趨勢,增加學習效率,讀者可輕鬆了解自身的學習弱點並加以補強。   3.附學習計畫表,有效制定學習計畫與進度   特別設計學習計畫表,每天練習完一個單元後,填寫日期及勾選已完成篇章,幫助自身追蹤學習進度。  

員生消費合作社服務品質、顧客滿意度與再購意願之關係研究─以台南市某高職為例

為了解決汽修科高職高雄的問題,作者蕭麗勤 這樣論述:

本研究以台南市某高級職業學校員生消費合作社為例,探討其服務品質、顧客滿意度與再購意願之間的影響和關聯性。研究方法係採分層抽樣問卷調查法,將學生依年級別分成三層,採紙筆問卷,有效問卷計615份。本研究將針對各構面之間的關係進行研究,並採用SPSS統計套裝軟體進行問卷資料分析,包括:項目分析、描述性統計分析、差異性分析、因素分析、信度分析、相關分析,且以迴歸分析來驗證本研究之假設。所得研究結果可以提供實務界經營管理之參考。本研究實證結果如下:一、不同背景變項對服務品質有顯著差異(部份成立)。二、不同背景變項對顧客滿意度有顯著差異(部份成立)。三、不同背景變項對再購意願有顯著差異(成立)。四、員生

消費合作社的「服務品質」對「顧客滿意度」具有正向顯著影響(成立)。五、員生消費合作社的「服務品質」對「再購意願」具有正向顯著影響(成立)。六、員生消費合作社的「顧客滿意度」對「再購意願」具有正向顯著影響(成立)。