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半小時漫畫中國史3：隋唐盛世多風雲

為了解決汽車行動電源評價的問題，作者陳磊（二混子） 這樣論述：

　　◆不須前置知識，輕鬆讀懂歷史 　　◆不須大量時間，快速掌握要點 　　◆脈絡超清晰，看完就能說給別人聽 　　◆逗趣橫生的漫畫和充滿笑料的橋段，恢復歷史人物的本來面貌 　　亞馬遜書店暢銷冠軍系列作！半小時就夠！ 　　330萬粉絲絕讚好評，新品種說史讀物！ 　　用漫畫解讀歷史，開啟讀史新潮流！ 　　南北分朝：家家都有敗家子，再厲害也逃不過 　　隋唐鼎盛：一個皇帝倒下去，千萬草根站起來 　　天下大勢，合久必分，分久必合── 　　話雖如此，但南北朝到隋唐這段歷史，未免亂得太黯然、太銷魂！ 　　南北朝的紛亂消停，創業不久的隋朝卻旋即被敗光， 　　眼看迎來了鼎盛超過百年的唐朝，卻被個胖到藏不住的舞

林高手給跳垮。 　　本書用最蠢萌的漫畫搭配最搞笑的文字告訴你：從南北朝到隋唐，為什麼這麼有事！ 　　讓幽默風趣的學霸型漫畫家陳磊，帶你看── 　　◆南北朝： 　　敗家子太多，朝代不夠用，種類齊、質量高，一代坑五代！ 　　◆隋　朝： 　　巔峰到白勞，兩代不嫌少，皇帝倒、草根茂，養兒不防老！ 　　◆唐　朝： 　　從王者榮耀，到整個垮掉，藩鎮逆、宦官笑，萬歲萬歲萬萬歲！ 　　無論是更新快、效率高，一代敗不完、下代一定光的南北朝， 　　或其實也就是楊家爺倆二人傳的隋朝， 　　再到喜歡被打臉的唐太宗、被三把火助攻臨朝的武則天， 　　以及先以鬥大媽攀上人生高峰、再被爆破三人組逼下舞臺的唐玄宗……

　　讀完這本，你會赫然發現：歷史，原來可以這麼簡單！ 　　微信330萬粉絲大號「混子曰」創始人陳磊，透過手繪漫畫和各種讓人嘴角失守的橋段， 　　以生動、清晰且容易理解的方式，整理出歷史大脈絡。 　　不論是明君昏君、英雄奸雄，全都和你我一樣，有優點和缺陷，有朋友和敵人。 　　就是這些人在歷史關鍵節點迸發出的驚人能量， 　　才鑄造了三千年的瘋狂中國史，並得以在文獻中記上一筆。 　　不知不覺間，就在你笑出腹肌的同時，也通曉了歷史。 名人推薦 　　余遠炫（歷史專欄作家） 　　宋怡慧（丹鳳高中老師，「閱讀傳教士」） 　　知史（知名臉書粉專，《知史的古代小劇場》作者） 　　敏鎬的黑特事務所（《人生自

古誰不廢》作者） 　　普通人（網路天橋下的說書人，《非普通三國》作者） 　　廖彥博（歷史作家、譯者，《一本就懂中國史》作者） 　　──捧腹推薦（依姓氏筆畫排序） 　　在資訊爆炸的年代，網絡上比歷史有趣的事情多的是。要讓大家注意歷史，免不了要跟上潮流，用更有趣的方式呈現。很高興見到有作者突破以往的框架，用漫畫的形式爬梳熟悉的歷史故事，加插更多大家似懂非懂的歷史知識。這個系列已經出到第三本，希望能夠繼續這種風格，為大家敘說更多有趣的歷史故事。──知史（知名臉書粉專，《知史的古代小劇場》作者） 　　隋唐歷史風起雲湧，而陳磊這次依舊用滿滿嘲諷，讓唐太宗、李元霸等等英雄豪傑哭笑不得。歷史並不如煙，卻

是一股清泉，能洗滌現代人的心靈，一如唐太宗評價魏徵時所謂的「以史為鏡」，陳磊這口泉，喝下後不僅令人精神為之一振，更會讓人能以愉悅的心情面對歷史中的風風雨雨，可以說是一本能輕鬆笑，也能輕鬆讀的好書。──敏鎬的黑特事務所（《人生自古誰不廢》作者） 　　陳磊老師中國歷史之旅第三回合，進入了最強盛、最反動、最豪放、最虛華、最浪漫的隋唐兩朝。有不瘋魔不成活的隋煬帝、有光芒萬丈不下三國的初唐群雄、有坐上東亞共主天可汗大位的唐太宗、有女力崛起捨我其誰的武則天、有愛江山更愛美人的唐玄宗、有道德淪喪莫此為甚的藩鎮割據、五代亂世。繽紛多彩，讓人看得目不暇給。──普通人（網路天橋下的說書人，《非普通三國》作者）

　　有圖有真相？錯！有圖才夠快！ 　　「則天攻略」是狗血劇還是宮鬥劇？李白為什麼心機深？ 　　在二十一世紀這個速食知識時代，還想抱著大部頭歷史書查答案？來不及了！快來看《半小時漫畫中國史3：隋唐盛世多風雲》，讓你半小時內得到滿滿的正史知識！──廖彥博（歷史作家、譯者，《一本就懂中國史》作者） 讀者好評 　　★看一次笑一次，每句話都有笑點！ 　　★曾經看過一些世界簡史、中國簡史，因為歷史知識不夠多，都看不太懂，這本書對跟我類似歷史知識不足的人而言，是一本難得的好書，淺顯易懂！ 　　★非常喜歡，可以說是這系列裡最喜歡的一本了！這本書很適合像我一樣歷史知識停留在國高中歷史課上的人。重點是，

二混子的吐槽簡直太在點子上了！我一晚上一口氣讀完了，邊看邊樂像個傻子一樣。 　　★簡單趣味版歷史，語言詼諧，將歷史長河中的重大事件單拿出來，但又能串成一線。有些語言雖過於滑稽通俗，但依舊能貼合歷史，且戲劇性語言更具可讀性、趣味性。 　　★還是一樣地搞笑。讀完這個，再看其他歷史書，立馬思路清晰，且容易記住。歷史啟蒙好物！ 　　★從南北朝到唐朝，初見淺顯，後覺通俗，偶有戲謔，妙趣居多。難為正經，可得閒樂，頗為有益，猶有所得。惡補歷史，期待後續。 　　★要是你想找一本最能讓你快速溫習，並且輕鬆愉快地在「哈哈哈」中就能加深對歷史線路理解的書，就是這本！ 作者簡介 陳磊（二混子） 　　微

信330萬粉絲大號「混子曰」的創始人與經營者，2017年亞馬遜年度新銳作家、年度摯愛閱讀大使。 　　學生時代就是漫畫高手，擅長以最簡單的線條呈現複雜的事物，在上海汽車集團旗下從事設計工作之餘，開始發表原創漫畫，逐漸打開了知名度。其後他索性辭去原職，全力投入「混子曰」公眾號的經營，以他的創作三原則──絕不堆砌年分、專業術語能少盡量少、能用畫的絕不用寫的，產出一篇篇富有創意又令人捧腹大笑的手繪漫畫與歷史橋段，廣受年輕族群喜愛。本書即為「混子曰」下「Stone歷史劇」的專欄集結，該專欄目前發布的所有文章平均有60萬點閱數，累積點擊量高達三億次。陳磊儼然成為開創了另一種寫史方式的新生代作家。  

總序 如果懂得更多一點，看世界的眼光就會不一樣 一、南北朝裡多敗家──幾年換一風，歷史噌噌向前衝 二、隋朝二人傳──一人創業一人敗家，爺倆一對寶 三、隋唐英雄傳──一個皇帝倒下去，千萬草根站起來 四、隋唐英雄外傳──學好數理化，不怕李元霸 五、貞觀開門紅──喜歡被打臉的唐太宗 六、武則天升職記──三把火助攻，升天啦！ 七、唐玄宗的拋物線──從英明神武，到慘不忍睹 八、大唐就這麼掛了──藩鎮不聽話，太監當老大 九、大唐盛世番外篇（一）──大唐長安城，怎麼這麼大！ 十、大唐盛世番外篇（二）──原來李白是個心機男   總序　 如果懂得更多一些，看世界的眼光就會不一樣 　　

二十歲之前，我是不看歷史的。我接受過完整的國高中歷史教育，但對此毫無興趣，唯一記得住的歷史事件是一八四〇年的鴉片戰爭，因為數字還算好記；至於我為什麼通過了那些年所有的考試，我只能說，團隊的力量是無窮的…… 　　現在的我張口就可以噴出一堆年代來，比如：西元六一八年唐朝建立、一三六八年到一六四四年的大明朝、一〇九六年到一二九一年的十字軍東征、一三三七年到一四五三年的英法百年戰爭等等，偶爾在飯桌上小試身手，驚起一灘鷗鷺。 　　這當然應該歸功於我二十歲之後對於歷史的喜愛，雖然還沒愛得死去活來，但有問題沒搞明白時，我總會茶飯不思，這讓我有足夠的動力來了解更多的歷史知識。 　　不過我要說的不是這個，

而是同樣的歷史，二十歲之後的我為什麼會如此感興趣？ 　　不管你信不信，原因是：二十歲時我在上大學，大學沒有歷史課。 　　我絕無意否定我們的歷史課教育，它普適、嚴謹，對於大眾基礎教育來說，已經做得夠好了。我只是在想，能不能做到更好？如果跳出課堂，歷史會變成什麼樣？還會這麼高冷嗎？ 　　我一直認為，一個人能把一門知識學到什麼程度，關鍵取決於他到底有多感興趣，除此之外都不太靠譜。 　　歷史是非常有趣的，我們先不談它到底能不能帶我脫離低級趣味、變身為純粹的人；光是通過它，就能讓我們忽然對世界恍然大悟這一點，便使我如痴如醉地迷戀。好奇心被滿足的一剎那，成就感爆棚，就是這麼簡單原始的快樂。但是在課堂

上，它的表現經常不是這樣：它只是一門課程，學習它不是為了快樂，而是為了準備考試。 　　那麼問題來了：如果學習一件事情的主要途徑是死記硬背，誰會對它感興趣？ 　　後來我憑自發的興趣了解了歷史，你猜是因為什麼？ 　　不管你信不信，是一個二戰題材的電腦遊戲。那是個極有趣的遊戲，可我發現我只懂傻乎乎地開槍，對於遊戲裡的人物、地名、時代背景毫無了解，於是我開始翻看二戰的歷史類書籍。結果發現，我不得不惡補一戰的歷史，才能看懂二戰；同樣地，如果不繼續往前了解，一戰的歷史仍然看不懂。我就像被好奇心牽著鼻子走的牛一樣，一點一點地往前學習，終於有一天，我發現我腦中一直混沌不清的那些歷史概念，變成了一根根簡單清

晰的脈絡；那些發生在身邊、很難理解的事物，在歷史上忽然都有了淵源。人對世界的困惑源於無知，如果懂得更多一些，看世界的眼光就會不一樣，這是知識的力量。但如同我因為電腦遊戲而迷戀歷史，你最好也能找到你的興趣所在。 　　這個學習的過程相當痛苦，我常常看到後面忘了前面，在無數個人名、地名之間顧此失彼，可是我最終都能把它們摸得還算透澈。不是因為要考試，也沒有人逼我，而是因為這實在太有趣了，我在課堂上從來沒發現歷史這麼有趣，我覺得我必須了解它。 　　所以發現問題在哪裡了嗎？歷史還是歷史，我們為什麼不讓它變得更有趣呢？ 　　「半小時漫畫中國史」系列就是這種嘗試下的產物。我從相當枯燥的歷史類書籍裡學習到

了很多知識，但我想並非所有人都有耐心和興趣去這麼做。大家都活在這個時代的移動互聯網和碎片時間中，閱讀成為一種奢侈，可是知識從來都是不可或缺的剛性需求，不是嗎？很幸運的是，我從小愛畫畫，於是我有機會用更有趣的形式把這些知識表現出來，精心設計了大量漫畫、笑話和比喻，就為了能在尊重事實的前提下，把沉重的歷史變成一段段活潑的小品，在最大程度上吸引讀者。這個系列誕生於網路，獲得了許多網友的喜愛。他們說，在哈哈一笑的同時，不知不覺地就懂了更多。這對我是前所未有的鼓舞，讓我堅信自己正在做一件意義重大的事情，今天這些內容變成帶著墨香的白紙黑字，看上去更加健康，也不用帶行動電源。 　　有必要說明的是，「半小時

漫畫中國史」系列著重於從紛繁複雜、事無鉅細的歷史中抓出清晰的大脈絡，因此有很多無關的歷史細節被我有意略過，以免導致訊息冗雜而產生學習負擔，不是我偷懶。所以建議大家把這個系列看成了解歷史的入門內容，先清楚了歷史主幹，再去深入了解每一段細節，就會變得更輕鬆。 　　最後，我只是個愛好歷史的年輕人，還沒來得及積累深厚的歷史文化底藴。在這裡感謝所有前人留下的智慧積澱，讓我在各種閱讀和學習中總結歸納出書中的內容，也感謝出版方的朋友們精心校對與為之付出的所有心血，但正因為是自己總結，難免出現謬誤和不嚴謹，貽笑大方，如果大家發現之後能給予提醒糾正，我將感激不盡！ 第一章　南北朝裡多敗家──幾年換一風，歷

史噌噌向前衝 大漢王朝以來，中國歷經三國兩晉南北朝，狀態一直是：萬碎萬碎萬萬碎！ 這段亂世號稱歷史巨無霸、考場老大難，其他朝代都是送分，漢朝一過，開始送命！ 好在本階段亂世終於到了尾聲，這就是咱們今天的主題：南北朝。 故事是這樣的，記得東晉&五胡嗎？ 南方非著名草根劉裕推翻了東晉，從此歷經宋、齊、梁、陳四個朝代，統稱南朝。 幾乎同時，北方的鮮卑人拓跋家族，把五胡統一收拾起來，建立北魏，然後裂成東西兩半，各自發展，統稱北朝。 所以天下依舊是「劈啪」兩半，南北各自換了房東而已。 東晉末年有人造反，劉裕跑來幫老大平叛，結果一不小心就厲害大發了。劉裕剛要篡位，算命的說：哥你別急，東晉氣數未盡，還差兩個

皇帝才死透啊！ 於是他只能手動捧兩個司馬家的人當皇帝補齊，然後趕他們下來，最後才建立南朝宋。 北魏和南朝宋，一開始掐架很積極，都想吞掉對方統一中國，結果呢？ 烏龜王八對著幹，誰的蓋子都搶不走。 於是懶得打了，各自改朝換代，雖然沒事還是要經常出來PK，但總體上南北始終保持對峙。 所以我們基本上可以把南北方分開單獨了解。 南北朝有個特點：敗家子太多，朝代不夠用！ 此階段盛產國家級敗家子，品種全、質量高，一代坑五代。所以說，是那些賢能英明的皇帝推動了歷史嗎？ 別扯犢子了！一個朝代一杵幾百年，電線桿子似地，歷史的輪胎都癟完了，還怎麼向前？所以皇帝，我選爛評的，更新快、效率高，一代敗不光下代免費再敗，敗

完為止，保證幾年換一風，歷史噌噌往前衝。 先說北朝。 北魏，發生過兩件大事，第一件事是漢化。 北魏皇帝是鮮卑人，姓拓跋，幾代過去，到拓跋宏的時代，無比崇拜漢文化，帶著全國積極學習，從吃喝拉撒到思想文化，全部改成漢族的風格，還硬把首都從北方的大同遷到中原洛陽。漢化過程中，很多鮮卑姓都改成了漢姓。比如「拓跋」就改成「元」、「獨孤」改成「劉」等等。 拓跋（元）宏就是著名的北魏孝文帝。 第二件事是敗家。 元家又過了幾代，開始跑偏，最後討債的來了。元脩這個皇帝其他本事沒有，泡妞的本事是到家了。什麼叫泡妞的本事到家？就是泡的都是自己家的姐妹。

實戰Scratch x Arduino運算思維能力養成

為了解決汽車行動電源評價的問題，作者吳紹裳 這樣論述：

　　本書由Scratch與Arduino兩部份組成，藉由動手做的過程，培養運算思維的能力。利用上手門檻低，可以輕鬆自學的Scratch積木式程式語言，培養關鍵的程式六力（敘述力、變數力、邏輯力、重複力、模組力、抽象力）為主，透過每單元的實際範例，讓學習者可以學習到此關鍵六力，並透過實際操作學會Scratch積木程式語言，為日後學習其他程式語言打好基礎。 　　在建立Scratch程式基礎後，後面的單元章節介紹Arduino與各式零組件的基礎知識與整合運用，透過日常生活中的實例，如紅綠燈、居家安全偵測（熱敏電阻、光敏電阻、紅外線、蜂鳴器等）及遊戲搖桿等從做中學的單元，快速的掌

握Scratch與Arduino的協同工作能力，也同時學習現今各式感測器的基礎原理，培養軟硬體整合的能力。

車載資訊娛樂系統多點觸控手勢介面使用性研究

為了解決汽車行動電源評價的問題，作者陳玉娟 這樣論述：

近年來隨著物連網的發展，車內搭載觸控螢幕漸成主流，隨著觸控螢幕技術日臻成熟，多點觸控手勢已廣泛被應用在人機介面的操作。然而，國內車用系統多點觸控介面之相關研究仍然很少。本研究主要探討在使用性與便利性的前提下，藉由智慧裝置手勢操作經驗所設計之多點觸控手勢，在車用環境下是否能提高車用系統的操作績效，降低使用者心理與身體的負荷。本研究分為兩階段進行，第一階段前期研究部分藉由資料蒐集歸納出國內市售車款搭載之車用系統實體按鍵的主要功能，依序為音量調整 ; 電源開關 ; 向上向下選曲或搜尋廣播頻道 ; 靜音和CD插入退出以及回主選單等。依據實體按鍵主要功能設計相對應之車用系統多點觸控手勢進行問卷調查，找

出多數人期待與認知之車用系統多點觸控操作手勢，做為第二階段實驗手勢介面之樣本。第二階段實驗部分，為2 (實體按鍵與多點觸控手勢) 操作介面 * 2 (駕駛經驗高低) 獨立樣本雙因子實驗研究與使用性、滿意度及心智負荷主觀評量。實驗獲得結果: (1)「長按」開關主機、「點兩下」靜音、「左右滑動」選擇歌曲或搜尋電台之多指觸控手勢，整體操作績效高於實體按鍵。(2) 觸控螢幕全區域操作範圍有助於提高車用系統手勢介面操作績效。(3)多點觸控手勢，不受車內環境限制與駕駛經驗影響。(4) 使用者已經習慣觸控手勢，車用系統多點觸控手勢介面不會造成太大的心智負荷。(5) 藉由智慧裝置手勢操作經驗，可以降低學習的時

間，提高使用的意願。